小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.下列图( )是角。A. B. C. D.2.下面图形中,( )是直角。A. B. C. 3.下列图形中,开口向左的角是( )。 A. B. C. D.4.是( ) A.角 B.不是角5.下面哪些图形是角?( )A. B. C.\n6.下图中“钝角”是( )。 A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.角有两个顶点、一条边。 ( )2.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。 ( )3.共有14个角。 ( ) 4.锐角<直角<钝角。 ( )5.角的两条边张开得越大,角就越大。( )6.直角有一个顶点、两条边。 ( )三.填空题(共8题,共30分)1.角的大小与所画角的______有关。2.要判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角板上的( )角比一比。3.小慧是一个小画家.下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。(1) _____个角,_____个直角,_____个钝角。\n(2) _____个角,_____个锐角,_____个钝角。(3) _____个角,_____个直角,_____个锐角。4.数一数,填一填。 有____个角; 有____个角; 有____个角。5.数一数,填一填。 有_____个角,有_____个角有_____个角有_____个角。6.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。7.数一数下面的图形中各有几个直角。\n_____个 _____个 _____个8.数一数,下面图形中各有几个角。____ ____ ________ ____ ____四.解答题(共6题,共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\n4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题\n1.两条边叉开的大小2.直3.(1)4;2;2(2)4;2;2(3)2;1;1 4.1;8;105.4;3;4;56.钝7.2;8;18.4;4;3;7;12;18四.解答题1.平角和周角,平角=180°,周角=360°。2.一共有24个直角。3.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.三角形,3个角。5.如图:\n6.8个;如:“目”有12个直角。