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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题(考点精练)

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.比较下面各组角的大小:大的是(  )。 A.         B.2.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.3.三角尺中没有( )。A.锐角     B.直角     C.钝角4.比一比。哪个角大?(  ) A.         B.5.下图中“不是角”的是(  )。 A.    B.    C.    D.6.下面哪些图形是角?(  )\nA.   B.   C.二.判断题(共6题,共12分)1.随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角。  (  )2.用放大镜看一个锐角,它还是一个锐角。  (  )3.钝角一定比直角大。  (  )4.所有的锐角都一样大。  ( )5.直角大于锐角小于钝角。  ( )6.角的两条边张开得越大,角就越大。(  )三.填空题(共8题,共22分)1.图内有_____个角,_____个直角。2.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?) _____角3.下面的图形中,有几个直角?____个直角____个直角____个直角。4.找一找,下图中有几个直角?_____个直角_____个直角_____个直角。\n5.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个 一共有_____个角;其中有_____个直角。6.在图中:最大的角是∠_____,它是_____角;最小的角是∠_____,它是_____角;∠2是_____角。7.下面的图形中各有几个角?(1)_____个;(2)_____个。8.指出下列图形各有几个角。  ______; ______; ______。\n四.解答题(共6题,共34分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角?2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 4.请你数一数,下图中共有多少个角? 5.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) \n参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.12;22.钝3.4;16;164.4;6;65.6;26.3;钝;1;锐;直7.(1)4(2)68.4;4;6四.解答题1.解:4×3=12(个)2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\n剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。4.6(个)5.一共有24个直角。6.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-14 10:00:41 页数:6
价格:¥5 大小:116.23 KB
文章作者:175****9558

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