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小学二年级数学《角的初步认识》易错题及免费答案

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中各有( )个角。A.5个     B.4     C.3个     D.2个2.下面的图形中,(  ) 是直角。A.   B.   C.   D.3.下列图(  )是角。A.   B.   C.   D.4.下面的图形中有(  )个直角。\nA.2个        B.3个        C.4个        D.5个5.三角板上有( )个直角。A.1     B.2     C.36.下面的角中,( )是直角。A.    B.    C. 二.判断题(共6题,共12分)1.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。  ( )2.大于90°的角都是钝角。  ( )3.锐角比钝角小,比直角大。  ( )4.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。  ( )5.左图中有三个角,它们一样大。 ( )6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。   (  )三.填空题(共8题,共18分)1.一个角有(  )个顶点,(  )条边。 2.数数图中有______个角。3.数一数,下面的图形各有多少个角(1)_____个;(2)_____个。\n4.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。5.图中有_____个直角,_____个钝角,_____个锐角。 6.这个图中,有_____个直角,_____个锐角,_____钝角。 7.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整,钟面上时针与分针成_____角。8.教室的黑板表面有______个角,有______个直角。四.解答题(共6题,共30分)1.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   \n5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.D\n2.B3.B4.B5.A6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√ 6.×三.填空题1.一;两 2.63.(1)3(2)44.6;35.2;1;16.2;2;17.直;平角8.4;4 四.解答题1.三角形,3个角。2.平角和周角,平角=180°,周角=360°。3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.5;30;4;20;50

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-14 10:00:14 页数:5
价格:¥5 大小:109.08 KB
文章作者:175****9558

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