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小学二年级数学《角的初步认识》易错题a4版

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.是(  ) A.角         B.不是角2.是(  ) A.角         B.不是角3.一条平铺着的红领巾上有( )个锐角。 A.1      B.2      C.34.下面各图中,是角的有(  ) A.      B.      C.      D.5.下面的图形哪个是角?(  )A.   B.   C.6.直角比( )角大。 A.锐角     B.钝角二.判断题(共6题,共12分)1.角有两个顶点、一条边。  ( )\n2.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。  ( )3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。  ( )4.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。  ( )5.课本封面有4个角,都是直角。  ( ) 6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。   (  )三.填空题(共8题,共21分)1.填一填。____角;  ____角。2.图中______个角,有______个直角。3.数一数,它们各有几个角。4.图中有_____个角,其中有_____个是直角。5.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。6.长方形和正方形都有_____个直角。7.在图中:最大的角是∠_____,它是_____角;最小的角是∠_____,它是_____角;∠2是_____角。\n8.每个三角尺上都有_____个锐角,_____个直角。锐角比直角_____,钝角比直角_____。 四.解答题(共6题,共35分)1.请你数一数,下图中共有多少个角? 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) \n6.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.锐;钝2.5;2 3.1;34.5;25.4;直6.47.3;钝;1;锐;直8.2;1;小;大\n四.解答题1.6(个)2.平角和周角,平角=180°,周角=360°。3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.8个直角,8个钝角,8个锐角

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-14 10:00:13 页数:5
价格:¥5 大小:62.32 KB
文章作者:175****9558

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