小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.4.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.\n5.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 6.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比直角大。 （ ）2.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )3.小于90°的角叫直角。 （ ） 4.所有的锐角都一样大。 （ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个 ____个 ____个2.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。3.图内有_____个角，_____个直角。4.黑板的表面有_____个直角。\n5.填一填。____角； ____角。6.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？7.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。8.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。四.解答题(共6题，共30分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.D；A二.判断题1.√2.√3.×4.×\n5.√6.×三.填空题1.3；4；2；52.4；6；63.12；24.45.锐；钝6.1；27.3；1；28.3；钝；1；锐；直四.解答题1.如图：2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.6(个)4.8个；如：“目”有12个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
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