小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中“直角”是( )。A. B. C. D.2.一个角,有( )条边。 A.1 B.23.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.4.下面的角中,( )是直角。A. B. C. 5.下列图形中,开口向左的角是( )。 \nA. B. C. D.6.下图中“钝角”是( )。 A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.课桌有4个角。( ) 2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 ( )3.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )4.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ( )5.一个角有一个顶点,两条边。 ( )6.一副三角尺上有2个直角,4个钝角。 ( )三.填空题(共8题,共19分)1.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。2.填一填。\n剪去一个角,还有_____个角。剪去一个角,还有_____个角。3.用三角板比一比,再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中,直角有_________,比直角大的角是_________,比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. 4.下面的图形各有几个角。\n(1)_____个(2)_____个(3)_____个5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。6.图中有_____个角,其中有_____个是直角。7.数一数,下面的图形各有多少个角(1)_____个;(2)_____个。8.三角板中,有_____个直角,其余的都是_____。四.解答题(共6题,共30分)\n1.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.数一数图中有几个直角?6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.A二.判断题\n1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.不同的2.7;43.CE;AF;BDGH 4.(1)4(2)3(3)6 5.BE;ACD;F6.5;27.(1)3(2)48.1;锐角四.解答题1.8个;如:“目”有12个直角。2.如图:3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。4.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。\n6.如图: