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人教版五年级下册数学期末测试卷附参考答案【精练】
人教版五年级下册数学期末测试卷附参考答案【精练】
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是( ) A.2a+b B.a+2b C.a+b2.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校,结果甲用了0.35小时,乙用了小时,丙用了小时,丁用了18分钟。他们三人的家离学校最远的是( )。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.下面的图案,( )是由涂有阴影的部分旋转形成的。 A. B. C. 4.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60( )。 A.平方米 B.平方厘米 C.平方分米 D.立方厘米5.如图,指针绕点0顺时针从12转到3,旋转了( )度。 A.30 B.90 C.270\n6.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为( )。A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和1二.判断题(共6题,共10分)1.分数单位相同的分数才能相加减。( ) 2.10以内既是奇数又是合数的数有2个。( )3.一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )4.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。 ( ) 5.从任何一个方向看到的物体都是○,是球体。( )6.两个不同的质数一定互质。( )三.填空题(共8题,共24分)1.填一填,画一画。(1)图2是图1绕点( )按( )时针旋转( )得到的。(2)画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。2.把一个正方体平放在底面,有( )个面露在外面,静止观察最多能看到它的( )个面。3.在0时到12时之间,钟面上的时针和分针成60°角共有( )次。4.如下图所示,图形A绕点O顺时针( )得到图形B。 \n5.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装( )块。6.常用的容积单位有( )、( )。7.按顺序排一排。4505mL;450mL;4L;4500mL( )<( )<( )<( )8.按要求画图形。将平行四边形①向( )平移( )格,C点与B点重合;再绕B点( )时针旋转( )°,可以得到平行四边形②。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n2.算一算。五.作图题(共1题,共10分)1.画出梯形绕点O旋转后的图形。(1)顺时针旋转90°。(2)逆时针旋转90°。六.解答题(共6题,共34分)1.一天,在工厂里小张和师傅正在干活,车间主任过来说:“我们车间运来了一批正方体铁块,但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种,一种表面积是54平方厘米,一种表面积是96平方厘米,另外一种是150平方厘米,现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体(不计损耗),小张,你知道这个大正方体的体积是多少吗?”师傅说:“小张,车间主任考你呢!你能回答吗?”小张说:“这很简单!”不一会儿,小张就给出了答案,师傅和车间主任赞不绝口,夸小张聪明.你会算吗?2.一个长方体的棱长之和是64厘米,它的长为8厘米,宽为3厘米,高是多少?3.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么? 4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? \n5.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来6.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物,返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.(1)明明和妈妈在超市购物停留了( )分钟。(2)明明家离文具店有( )米。(3)明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A 5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×\n4.√5.√6.√三.填空题1.(1)O1;顺;90(2)2.5;33.224.旋转90°5.126.升;毫升7.450mL;4L;4500mL;4505mL8.下;5;顺;90四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作图题\n1.(1)(2)六.解答题1.216立方厘米2.解:64÷4﹣(8+3)=16﹣11=5(厘米)答:高是5厘米.3.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。4.5×5×6×3=450( 平方厘米)450-5×5×4=350( 平方厘米)答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。5.要保证个位数字是偶数2或者8,所以可以是52、82、28、58四个数\n答:可以组成52、82、28、58四个6.(1)30(2)800(3)解:2000÷(30÷60)=2000÷0.5=4000(米)答:步行的平均速度是每小时4000米。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-13 20:01:06
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