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人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【名师推荐】
人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【名师推荐】
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60( )。 A.平方米 B.平方厘米 C.平方分米 D.立方厘米2.下图是小明每天上学走的路程统计图,那么他从家到学校需要走( )千米。 A.5 B.2.5 C.103.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。 A. B. C. D. 4.下面图形中,( )绕着中心点旋转60°后能和原图重合。A. B. C. \n5.一个装3升水的水壶,如果把里面的水倒入34个容积为88毫升的杯子里,( )完全倒满。A.不能 B.能 C.不确定6.由数字0、1、2、3可以组成( )个没有重复数字的偶数。 A.18 B.36 C.27 D.48二.判断题(共6题,共12分)1.24÷4=6。24是倍数,4和6是因数。( )2.一个数是30的因数,同时也是6的倍数,这个数可能是6。( )3.2的倍数都是偶数,3的倍数都是奇数。( )4.合数至少有3个因数。( )5.从左面观察,看到的形状是△。( )6.如下图,从它们上面看到的图形是相同的。( )三.填空题(共8题,共30分)1.钟面上时针的转动属于( )运动;拨算珠属于( )运动。2.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是( )平方分米。3.用一个半圆形的纸板,以它的直径所在的直线为轴,旋转一周,会形成一个( )形体。\n4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是( )cm3。5.如图(单位:厘米):①上面的长方体,上、下两个面的面积都是( )平方厘米。②上面的长方体,左、右两个面的面积都是( )平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是( )平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是( )平方厘米。\n6.(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到( )号图形。(2)①号图形绕C点( )时针方向旋转了( )°得到了③号图形。(3)画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。7.一个因数=( )÷( )。8.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n(1)指针顺时针转3格可以得到( )。(2)指针逆时针转3格可以得到( )。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到( )。(4)我想得到( ),需要( )时针转( )格。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n五.作图题(共1题,共6分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题,共49分)1.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?2.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表:(1)请根据上表的数据,制成折线统计图。\n(2)( )年级参加的人数最多,比最少的年级多( )人。(3)从下图中你还能得到什么信息?3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.4.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们的生长情况统计图。从图中可以看出:(1)从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是什么树?(2)生长到哪一年的时候两树的高度一样?(3)爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树,今年乙树刚好停止长高,则小孙子今年正好是几岁?5.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?6.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。\n(1)护士每隔几小时给这位病人量一次体温?(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?(3)这位病人的体温在哪一时间段下降最快?哪一时间段比较稳定?(4)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?参考答案一.选择题1.A 2.A3.B4.C5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×\n6.×三.填空题1.旋转;平移2.243.球4.75.6.6;6.6;30.25;86.96.(1)②(2)逆;90(3)(4)7.积;另一个因数8.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;4\n四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.六.解答题1.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。2.(1)\n(2)六;64(3)答:我还能知道:年级从低到高参加的人数逐渐增加。3.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.4.(1)答:从开始植树到第6年,乙树生长速度较快。(2)答:生长到第10年时两树的高度一样。(3)答:小孙子今年正好10岁。5.解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。答:这个班有49人。6.(1)护士每隔6小时测量一次体温。(2)这位病人的最高体温是39.5摄氏度,最低体温是36.8摄氏度。(3)5月8日0~6时下降最快,5月8日18时至5月9日12时比较稳定。(4)这位病人的病情是好转。
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