人教版五年级下册数学 期末测试卷含答案（满分必刷）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数是10的倍数，它（）是5的倍数。A.不能确定B.一定C.不可能D.不一定2.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（）。A.B.C.D.3.一个合数至少有（）个因数。A.一个因数B.两个因数C.三个因数4.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（）。A.48B.24C.165.下面说法中正确的是（）。A.所有的质数中，一个偶数都没有B.合数中既有偶数又有奇数C.所有的偶数都是合数6.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（），车轮的运动是（）。\nA.旋转B.平移C.轴对称二.判断题(共6题，共11分)1.2缩小1000倍就是2÷1000。（）2.75有因数3，还是5的倍数。（）3.10以内既是奇数又是合数的数有2个。（）4.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。（）5.两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。（）6.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。（）三.填空题(共8题，共30分)1.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（）立方米，表面积增加（）平方米。2.比较大小。1650000（）165万53万（）530020255万米（）50000米92万（）25090006309607（）630960820升（）200毫升3.最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。4.在括号内填上合适的质数。①16=（）+（）②35=（）×（）③22=（）×（）④30=（）+（）⑤32=（）+（）⑥65=（）×（）5.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（）个。6.钟表的时针从3时旋转到6时，是按（）方向旋转了（）。7.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（）。\n8.计量液体的单位有（）和（），它们之间的关系是（）。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共9分)1.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？2.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？\n六.解答题(共6题，共38分)1.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？2.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（）的思考时间多一些，多（）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.\n（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？5.据统计，制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木，全国每天要生产一次性筷子达1亿多双，制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树？6.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.B；A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.2ab；4（a+b）2.=；＜；=；＜；＜；＞3.1；2；44.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×55.76.顺；90°7.圆锥8.升；毫升；1升=1000毫升四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）\n（2）4×4×6=96（平方厘米）22.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm)3体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm)五.作图题1.1种2.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。六.解答题1.解：长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米；长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米；长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米2.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。3.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.4.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3\n=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。5.解：100000000÷2000=500001×50000=50000（棵）答：制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。6.解：