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人教版五年级下册数学 期末测试卷及答案【网校专用】

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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为( )。A.奇数和偶数    B.质数和合数    C.质数、合数和12.下列现象中,既有平移又有旋转的是(  )。A.正在工作的电扇叶片   B.直线行驶中汽车的车轮   C.扔出去的铅球3.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上,打乱顺序后任意摸一张,摸到( )的可能性最大。 A.奇数   B.偶数   C.质数   D.合数4.小红从家出发去商店买新年联欢会用品,当她走了大约一半路程时想起忘了带钱。于是她回家取钱,然后再返回,买了东西后就回家了。下面( )幅图比较准确地反映了小红的行为。  A.  B.  C.5.48的全部因数共有( )个。 A.8      B.9      C.10      D.无数\n6.两个质数相加后,和是(  )  A.奇数    B.偶数    C.奇数或偶数二.判断题(共6题,共12分)1.两个连续奇数的积一定是合数。(  )2.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。( )3.轴对称就是指轴对称图形。  ( )4.一个数,个位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,百位上是最小的合数,这个数是421。(  )5.正方体有六个面,全是正方形。  (  )6.两个自然数相乘,积一定是合数。(  )三.填空题(共8题,共21分)1.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。(分数要先填分子,后填分母)用分数表示:(  )用小数表示:(  )2.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(  ),二是旋转的(  ),三是旋转的(  )。3.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。\n4.图形(1)是以点(  )为中心旋转的;图形(2)是以点(  )为中心旋转的;图形(3)是以点(  )为中心旋转的。5.两个连续的自然数都是质数,这两个数是( )和( )。6.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是(  )。(2)钟面上秒针的运动是(  )。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是(  )。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是(  )。7.这些现象哪些是"平移"现象,哪些是"旋转"现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是(  )现象。升国旗时,国旗的升降运动是(  )现象。妈妈用拖布擦地,是(  )现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是(  )现象。8.钟表上从12:00到3:00,时针顺时针旋转(  )度。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)\n2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共1题,共9分)1.先画一画,再用数对表示各点的位置。(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C',请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。\n六.解答题(共6题,共53分)1.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表:(1)请根据上表的数据,制成折线统计图。(2)(   )年级参加的人数最多,比最少的年级多(   )人。(3)从下图中你还能得到什么信息?2.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。\n(1)这是一幅(   )统计图。(2)小欣跳绳(   )时,心跳最快,每分钟(   )次。(3)小欣从跳绳(   )到跳绳(   )心跳下降最快。下降了(   )次。(4)小欣跳绳后需要(   )分钟能恢复到正常心跳。(5)小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化?3.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。\n她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?4.自然数中按是不是2的倍数可以分两类,一类是2的倍数,一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数?不是2的倍数的数叫什么数呢?5.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表,据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表(1)请根据统计表绘制出折线统计图。\n(2)从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈(   )趋势。(“上升”或“下降”)(3)第(   )单元与第(   )单元的成绩下降比较快;成绩最高的是第(   )单元。(4)从图中你还发现了什么?简要分析。6.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? 参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.;0.472.中心;方向;角度\n3.5;74.B;A;D5.2;36.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移7.旋转;平移;平移;旋转8.90四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。(2)A"(8,3),B"(12,5)。六.解答题\n1.(1)(2)六;64(3)答:我还能知道:年级从低到高参加的人数逐渐增加。2.(1)折线(2)刚停止;140(3)刚停止;后1分钟;30(4)4(5)解:升高了50次。3.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。4.偶数,奇数5.(1)\n(2)下降(3)三;五;二(4)从图中发现第五、六单元的成绩特别差,需要加强这两个单元的学习。6.5×5×6×3=450( 平方厘米)450-5×5×4=350( 平方厘米)答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-07 01:01:14 页数:11
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文章作者:175****9558

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