部编人教版四年级语文上册《语文园地八》精品教案教学设计小学优秀公开课2

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

语文园地八教学设计教学目标：1、掌握复述课文的方法，培养学生复述课文的能力。2、认识8个生字，掌握“加一加”的识字方法。3、正确认读并抄写“茂盛”等词语。4、引导学生学会长话短说。5、掌握提高书写速度的方法。6、熟读并默写“日积月累”部分描写人物外貌的词语。教学重点：掌握并运用“加一加”的识字方法，熟读并默写“日积月累”部分描写人物外貌的词语。教学难点：1、掌握复述课文的方法，培养学生复述课文的能力。2、引导学生学会长话短说。教学时间：1课时教学过程：一、交流平台1、指名学生读“交流平台”里的内容。2、学习复述课文时的注意事项。3、根据文中所提到的三点，小组自由复述本组课文。二、识字加油站1、多媒体出示生字、词语。冈—纲（提纲）受—授（授予）建—键（键盘）普—谱（乐谱）伐—阀（阀门）专—砖（砖头）宗—综（综合）具—俱（俱乐部） 2、指名读生字，师生共同正音。3、比较“-”左右两边的生字，说说有什么发现。（生说：给左边的生字加一个偏旁就是右边的生字。）4、老师根据学生的反馈总结：对，这就是“加一加”的识字方法，我们平时在识字有没有运用这个识字方法呢？5、指名学生举例说明。（如：青-清析-晰且-租）6、“加一加”的识字方法同学们掌握的不错，那在平时的学习中也要善于运用。请同学们再将多媒体上展示的生字和组词齐读一遍。三、语句段运用1、多媒体出示词语：茂．盛投降．赞．叹麻雀．胸．怀既．然暮．色拔．河比赛．出塞．担忧．严厉．2、生自由读词语。3、师范读。4、全班齐读。5、重点指导“茂、降、赞、雀、胸、既、暮、拔、赛、忧、厉”等字的写法。6、总结这些易错字，学生交流在平时的学习中，还碰到了哪些易错字。7、指名学生反馈。8、师总结：是呀，汉字就是这样神奇，可以音似，还可以形似，所以同学们在今后可要有一双火眼金睛哦，正确书写汉字。9、多媒体出示课本P119第一组两个句子。10、指名学生读句子，其他同学观察这两个句子在表达上有什么不同。（预设生的回答：第一个句子比较长，形容得具体些；第二个句子比较短，意思简洁明了。）11、师补充：同学们观察的很仔细，虽然两个句子表达的意思一样，但第一个句子运用了神态描写、动作描写，准确传神地刻画了官绅跪地求饶的场面，第二个句子就比较简短。12、多媒体出示第二组、第三组句子，学生自主比较两组句子在表达上的不同。13、生反馈交流结果。14、师小结：每组的两个句子所表达的意思一样，但在表达上一个具体形象，一个简洁明了。同学们，学了这三组例子，你们学会长话短说了吗？四、书写提示1、先观察，同学们互相提醒写的时候应该注意些什么。2、学习提高书写速度的方法。①集中注意力。②掌握正确的运笔方式。③一句话要连贯地写出来。④书写速度要均匀，不要忽快忽慢。3、学生书写，老师巡视指导。4、进行全班评比。五、日积月累1、多媒体出示词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚2、生自主朗读，借助工具书理解词义。3、指名学生朗读，正字音。4、全班齐读。5、生观察这些四字词语有什么特点？6、小结：这些词语都是描写人物外貌的词语。 7、生挑选一两个词语写话，在小组内交流，在全班反馈。8、再读词语，会读、会背、会写。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 - 语文

发布时间：2021-09-11 12:01:55 页数：4

价格：￥2 大小：9.86 KB

文章作者：180****1691

部编人教版四年级语文上册《语文园地八》精品教案教学设计小学优秀公开课2

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报