人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习附答案（实用）

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.下面各数中，不是60的因数的数是（ ）。A.15      B.12      C.242.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（  ）平方厘米。 A.6      B.10      C.15 3.按照数的（ ）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。 A.因数的个数    B.是否是2的倍数    C.是否是3的倍数    D.大小4.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（ ）。 A.2ab立方米  B.2abh立方米  C.（h+2）ab立方米   5.从上面观察所看到的图形是（ ）。 A.    B.    C.    D.以上都不对6.下面三幅图中，以点A为旋转中心的图形是（ ）。 A.   B.   C. \n7.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（ ）。 A.60°    B.90°    C.120°8.从左面看到的是（  ）。   A.       B.       C. 9.一个合数至少有（  ）个因数。  A.3    B.4    C.1    10.下面（ ）立体图形从正面看。A.     B.     C. 二.判断题(共10题，共19分)1.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（  ）2.一个数的因数的个数是无限的。（  ）\n3.在一次晚会上，8份相同的奖品被藏了起来。请李佳和王强两位同学一起去找这些奖品，直到8份奖品全部找到。李佳不可能恰好比王强多找到1份奖品。（  ）4.18的因数是1，2，3，6，9，18。（  ）5.10以内既是奇数又是合数的数有2个。（  ）6.如果A÷B=6（A、B均为整数），我们就说A是倍数，B是因数。（  ）7.相邻的两个自然数必定互质。（  ）8.因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。（  ）9.0、-2、-4都是偶数。（  ）10.任何一个质数加上1，必定是合数。（  ）三.填空题(共10题，共28分)1.我会单位换算。8.5吨＝（  ）千克  1.27平方米＝（  ）平方分米6小时＝（  ）分   2.8升＝（  ）毫升5.09千米＝（  ）米  3.5公顷＝（  ）平方米2.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（  ）立方分米。3.图形（1）是以点（  ）为中心旋转的；图形（2）是以点（  ）为中心旋转的；图形（3）是以点（  ）为中心旋转的。4.如图，\n△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是（  ）；（2）旋转角度是（  ）（3）△ADP是（  ）三角形。5.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（  ），折痕所在的直线叫做（  ）。6.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。7.填上适当的分数。25分=（  ）小时  1吨250千克=（  ）吨36分米=（  ）米  15平方厘米=（  ）平方分米8.下面这个图形是由（  ）个拼成的，再加（  ）个就可以拼成一个大的正方体。\n9.一个油桶的体积（  ）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。）10.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。四.作图题(共5题，共23分)1.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。2.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。\n3.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。4.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？5.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。五.解答题(共10题，共54分)1.按要求回答问题。\n（1）按图中箭头方向向（  ）平移了（  ）格。（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。2.在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？3.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。4.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？7.根据下面的统计表完成下面问题。\n（1）根据统计表的数据画出折线统计图。（2）（   ）月电视和冰箱的销售量相差最小；（   ）月电视和冰箱的销量相差最大。（3）上半年电视的销量变化总体呈（   ）趋势；冰箱的销售量变（   ）趋势。\n8.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？9.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?10.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.B9.A 10.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×三.填空题1.8500；127；360；2800；5090；350002.723.B；A；D4.A；60°；正三角形5.轴对称图形；对称轴\n6.；0.77.8.5；39.大于10.35；25四.作图题1.解：如图所示：2.解：如图所示： 3.解：如图所示： \n4.5.五.解答题1.（1）右；6（2）如下图\n（3）如下图2.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；答：最后不能得到57，64，108这三个数.3.有6个是质数，分别是2、3、7、23、37、73。4.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。5.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；\n第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.6.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。7.（1）（2）四；二（3）下降；上升\n8.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包9.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。10.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.