人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习精品（名校卷）

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.一个合数至少有（  ）个因数。  A.一个因数    B.两个因数    C.三个因数2.一个边长是质数的正方形，其面积一定是（  ）。  A.奇数     B.合数     C.质数3.做一个棱长是12分米的正方体木箱，需要木板（  ）。A.864m2    B.784m2    C.8.64m2    D.86.4m24.两个奇数的和是（ ）。A.一定是奇数    B.一定是偶数    C.可能是奇数也可能是偶数  5.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（ ）。A.对应角     B.旋转角     C.直角     D.钝角6.下面各种说法，有（  ）句是正确的。①一个数的最小倍数是它本身。②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1       B.2       C.3       D.4\n7.一个合数的因数至少有（  ）  A.1个    B.2个    C.3个8.冬天时你见过雪花吗？它是以花心为中心，一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。那么每次它旋转多少度？（  ）  A.30°   B.60°    C.90°     D.180°9.两个奇数的和是（  ）。  A.质数    B.合数    C.偶数 10.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（  ）。A.正在工作的电扇叶片  B.行驶中的汽车  C.扔出去的铅球  D.放飞的风筝二.填空题(共10题，共34分)1.如图所示，图形①经过（  ）变换得到图形②；图形①经过（  ）变换得到图形③；图形①经过（  ）变换得到图形④。A.平移    B.旋转    C.轴对称    D.都不是2.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°，它的（  ）发生了改变，形状和大小（  ）。3.挖一个长7m，宽45dm，深25dm的长方体鱼池，这个鱼池的占地面积是（  ）m2。\n4.（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（   ）号图形。（2）①号图形绕C点（   ）时针方向旋转了（   ）°得到了③号图形。（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。5.元是   角，用小数表示是   元。6.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（  ）方向旋转了（  ）。7.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（  ）现象。8.观察图形并填空。\n①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置；②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置；③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置；⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。 9.在括号内填上“升”或“毫升”。一瓶眼药水大约15（  ）  家用浴缸大约能装水300（  ）  一桶大豆油5（  ）10.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。三.作图题(共5题，共29分)1.找规律，接着画图形。\n2.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.3.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。4.画出下面左图的另一半，使它成为一个轴对称图形；把右图绕点A顺时针旋转90，再向左平移3格。5. 画一画。\n（1）将图A向右平移3格得到图形B。（2）将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C。四.解答题(共10题，共76分)1.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?2.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？3.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？4.下面是某镇居民1999～2004年人均收入情况的统计图表。（1）请根据上表中的数据完成下面的统计图。\n（2）哪年到哪年增长的幅度最大？（3）请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。（4）你还能获得哪些信息？5.某商场去年上半年空调机销售情况如下表：（1）完成下图的折线统计图。（2）上半年销售空调机的平均台数是（   ）台。（保留整数）\n（3）由折线统计图可得每月的销售台数先（   ），再（   ）。（填“增加”或“减少”）6.用棱长是2厘米的小正方体堆一个比它大的正方体，至少需要多少个这样的小正方体？7.用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型.摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体.（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（3）这个长方体从上面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上\n8.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？9.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？10.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？   参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.C二.填空题\n1.B；B；A2.位置；不变3.31.54.（1）②（2）逆；90（3）（4）5.3；0.36.顺时针或逆时针；90度7.旋转8.2；3；90；180；1；19.毫升；升；升10.5；6三.作图题\n1.如下：2.解：如图所示  3.解：如下图所示。4.解： \n5.（1）（2）四.解答题1.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11个苹果2.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.3.解：①120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.②1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③120个位上是0，能被5整除，\n所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完4.（1）（2）1999年到2000年增长的幅度最大。（3）预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。（4）我还知道该镇居民人均收入逐年上升，人们的生活越来越好。5.（1）\n（2）12（3）减少；增加6.解：8个7.（1）解：从正面看到的图形（2）解：从右面看到的图形\n（3）解：从上面看到的图形8.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；答：男生人数为偶数个.9.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。10.同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多，说明小军的杯子大一些。