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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习精品【夺分金卷】
人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习精品【夺分金卷】
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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。 A.240 B.940 C.420 D.9202.一个数是10的倍数,它( )是5的倍数。 A.不能确定 B.一定 C.不可能 D.不一定3.与奇数b相邻的奇数可能是( )。 A.b+1 B.b-1 C.b+24.两个奇数的乘积一定是( )。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数5.观察变化规律,空白处应是( )。 A. B. C. 6.从6:00到9:00,时针旋转了( )。A.30° B.60° C.90° D.180°7.在四位数22□0中,方框内填一个数字,使这个四位数同时是2、3、5的倍数,下列数字中,可以填( )。 \nA.0 B.2 C.3 D.48.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的( )。 A. B.2倍 C. D.3倍9.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的( )。 A.倍数 B.因数 C.无法确定10.如下图,已知各种图形的面积都相等,那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是( )。A. B. C. D.二.填空题(共10题,共34分)1.在括号内填上“>”“<”或“=”。8500毫升( )8升 1001毫升( )999升301毫升( )3001毫升 7000毫升( )7升9000毫升( )5升 13升( )13000毫升2.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。\n3.物体所占空间的( )叫做物体的体积。4.把两个长12厘米,宽6厘米,高7厘米的长方体粘合成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是________平方厘米,这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 5.在括号内填上“升”或“毫升”。一瓶眼药水大约15( ) 家用浴缸大约能装水300( ) 一桶大豆油5( )6.通过平移、( )的转换得到的图形与原来的图形的面积大小( )。7.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸________cm。 8.在括号内填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8( ) 一瓶口服液约10( )一间仓库的容积约600( ) 一辆汽车的油箱大约能装汽油90( )9.在括号内填上合适的容量单位。5( ) 250( ) 200( ) 5( )10.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。\n三.作图题(共10题,共68分)1.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。2.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。3.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。\n①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。4.(1)写一写怎样从图形A得到图形B。(2)画出三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形。\n5.动手操作.(1)在上面的方格图中标出点A(7,2),B(11,6),C(13,6),D(13,2),再依次连接各点围成封闭图形.(2)画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.6.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。\n7.(1)点M的位置可用数对( )表示,点N的位置可用数对( )表示,点P的位置可用数对( )表示。(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。8.认真观察,细心操作\n(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。(3)画出右边图形的全部对称轴。9.想想做做。(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。\n10.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。四.解答题(共10题,共59分)1.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B(如图),怎样能用最短的时间爬到B点?请说出你的理由。2.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处( 如下图),露在外面的面积是多少?3.小曼一年级时身高115厘米,二年级时120厘米,三年级时130厘米,四年级时135厘米,五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。4.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。5.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?\n6.(1)面包车上有几位乘客?答:面包车上有( )位乘客。(2)大客车上的乘客数是面包车上的几倍?答:大客车上的乘客数是面包车上的( )倍。7.一个长方体的棱长之和是64厘米,它的长为8厘米,宽为3厘米,高是多少?8.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表,据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表(1)请根据统计表绘制出折线统计图。\n(2)从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈( )趋势。(“上升”或“下降”)(3)第( )单元与第( )单元的成绩下降比较快;成绩最高的是第( )单元。(4)从图中你还发现了什么?简要分析。9.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?10.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)参考答案一.选择题\n1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.A9.A10.D二.填空题1.>;<;<;=;>;=2.5;73.大小4.624;708 5.毫升;升;升6.轴对称;相等7.58.立方厘米;毫升;立方米;升9.升;毫升;毫升;升10.D;B;顺;180;逆;180三.作图题1.如下:2.如图:\n3.4.(1)图A绕O点逆时针旋转90°得到图形B。(2)\n5.6.解:如图所示: \n7.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)8.(1)下;5;右;4(2)\n(3)9.(1)下;5;右;4(2)10.由题意知,找到A的对应点A′,B的对应点B′,然后连接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形,如下图所示:\n四.解答题1.解:一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,则沿线段AB爬行,就可以使爬行路线最短,是根据两点之间,线段最短。答:沿AB线段爬行用的时间最短。2.10×10×(3+1+3)=700( 平方厘米)答:露在外面的面积是700平方厘米。3.解:如图:小曼的身高变化统计图4.0.18÷2=0.09(平方米),原来底面边长是0.3米;3×1.5×4+1.8=1.8+1.8=3.6(平方米).答:原来木料的表面积是3.6平方米.5.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.\n6.(1)8;(2)67.解:64÷4﹣(8+3)=16﹣11=5(厘米)答:高是5厘米.8.(1)(2)下降(3)三;五;二(4)从图中发现第五、六单元的成绩特别差,需要加强这两个单元的学习。9.解:①95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;\n答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.10.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意; 40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法
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