人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习含答案（完整版）

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.如果△÷○=3，那么（△×3）÷（○×3）的商是（ ）。 A.3      B.6      C.92.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（ ）。 A.60°    B.90°    C.120°3.10以内最大的质数是（ ）。 A.3    B.5    C.7    D.94.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察，至少由（  ）个正方体组成的立体图形。 A.3     B.5     C.6     D.75.要使32○是3的倍数，○里可以填（ ）。A.1      B.2      C.36.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（ ）图表示了小雅的情况。\nA.     B. C.     D. 7.在下面3个数中，（ ）既是20的因数，又是5的倍数。 A.8     B.15     C.208.两个连续非零自然数的乘积一定是（ ）。 A.合数   B.奇数   C.偶数   D.质数9.3立方米50立方分米（  ）3.5立方米。  A.大于     B.小于     C.等于     D.不能比较10.下面（  ）图形是由旋转得到的。A.   B.   C.   D.二.填空题(共10题，共28分)1.与时针旋转方向相同的是（  ）旋转，相反的是（  ）旋转。2.填上一个合适的数字。（1）8（  ），36（  ），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（  ），37（  ），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（  ）（  ），既是3的倍数，又是2和5的倍数。\n3.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（  ）cm2的硬纸板。4.测量物体表面或平面图形的大小，要用（  ）单位，常用的计量单位有（  ）、（  ）、（  ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（  ）。（从大到小用汉字填写）5.如图所示，图形C可以看作是图形（  ）绕（  ）点顺时针方向旋转（  ）得到的。6.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“） 7.物体所占空间的（  ）叫做物体的体积。8.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（  ）8升      1001毫升（  ）999升301毫升（  ）3001毫升   7000毫升（  ）7升9000毫升（  ）5升      13升（  ）13000毫升9.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（  ）度。10.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（ ），最大是（ ）。三.作图题(共5题，共44分)1.图形的运动\n（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。（2）画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.2. 按要求画一画，填一填。（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。（2）图形②先绕点C（   ）时针旋转（   ）°，再向（   ）平移（   ）格可以得到图形③。3.量一量、画一画。\n将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。   4.（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。\n5.（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.（2）将图形B向右平移4格得到图形C.四.解答题(共10题，共64分)1.在555555的倍数中，有没有各位数字之和是奇数的？如果有，请举出一个例子；如果没有，请说明理由.2.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.（1）明明和妈妈在超市购物停留了（  ）分钟。（2）明明家离文具店有（  ）米。\n（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？3.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?4.粉刷一间教室的四壁和屋顶，教室长12米，宽4.5米，高3米除去门窗的面积12平方米，粉刷的面积是多少？如果每平方米用涂料0.5千克，粉刷完这间教室需涂料多少千克？5.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？\n6.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？7.观察下图，在（  ）里填上图形是怎样变化的。8.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？ 9.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图，看图完成下面各题。（1）衬衣的销售量（   ）月份最大，是（   ）件。（2）下半年平均每月销售毛衣（   ）件。（3）从这个统计图中你还能发现什么？请用一句话写出来。10.学校将在暑假期间对教室内的墙壁和屋顶重新粉刷。五（3）班的教室长8.2m、宽6m、高4m，门窗的面积是18m2。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.C8.C9.B10.D\n二.填空题1.顺时针；逆时针2.（1）4；0（2）0；5（3）1；03.1504.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1005.B；O；90°6.不会7.大小8.＞；＜；＜；＝；＞；＝9.9010.150；750三.作图题1.2.（1）（2）逆；90；下；23.解：如图所示\n4.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D5.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B（下图）：（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：四.解答题\n1.解：例如555555×11=6111105，各位数字之和是：6+1+1+1+1+0+5=15，15是奇数.答：在555555的倍数中，有各位数字之和是奇数的，如6111105，各位数字之和是15，15是奇数.2.（1）30（2）800（3）解：2000÷（30÷60）=2000÷0.5=4000（米）答：步行的平均速度是每小时4000米。3.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对4.解：①（12×4.5+12×3+3×4.5）×2﹣12×4.5﹣12，=（54+36+13.5）×2﹣54﹣12，=103.5×2﹣66，=207﹣66，=141（平方米）；答：粉刷的面积是141平方米。②141×0.5=70.5（千克）；答：粉刷完这间教室需涂料70.5千克5.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3\n=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。6.解：（8×6+8×3×2+6×3×2-11.4）×4=（48+48+36-11.4）×4=120.6×4=482.4（元）答：粉刷这个教室需要花费482.4元。7.8.实验室总面积=（ 12×8＋12×4＋8×4）×2=352（ 平方米）粉刷面积=352－30=322（ 平方米）石灰总量=322×0.2=64.4（ 千克）答：一共需要石灰64.4千克。9.（1）7；1000（2）500（3）从统计图可以看出下半年衬衣的销售量逐月下降，毛衣的销售量逐月上升。10.解：（8.2×6+8.2×4×2+6×4×2-18）×6=（49.2+65.6+48-18）×6=144.8×6\n=868.8（元）答：粉刷这个教室需要花费868.8元.