人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习及答案【名师系列】

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A.8     B.36     C.402.在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（  ）种填法。A.2      B.3     C.4      D.53.如果两个数的积是偶数，那么这两个数（  ）。  A.都是偶数     B.至少有一个偶数     C.都是奇数4.一个合数（ ）因数。 A.没有    B.有无数个    C.只有两个    D.至少有三个5.如右图，将三角形A绕点O（   ），可以得到三角形B。 A.按顺时针方向旋转60°     B.按逆时针方向旋转60°C.按顺时针方向旋转90°     D.按逆时针方向旋转90°6.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：\n 这个几何体是由（  ）个小正方体摆成的。A.16       B.207.与奇数b相邻的奇数可能是（  ）。  A.b+1      B.b-1     C.b+28.下面各数中，不是60的因数的数是（ ）。A.15      B.12      C.249.要使四位数42 7是3的倍数，横杠内应填（ ）。A.0、3、6、9    B.2、5、8    C.任何数字10.下面属于旋转现象的是（  ）。  A.用卷笔刀削铅笔         B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边   D.不小心将书掉在地上二.填空题(共10题，共23分)1.钟面上，时针从指向6转到指向（  ）是顺时针旋转了90°，分针从4：00走到（  ）：（  ）是顺时针旋转了90°。2.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（  ）平方厘米，体积是（  ）立方厘米。3.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周，就可以得到一个（  ）。4.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（  ）毫升，再倒出一后，还剩（  ）毫升。5.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。\n6.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有（  ）次。7.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。8.指针顺时针旋转90°，从指向A旋转到指向________；指针逆时针旋转90°，从指向D旋转到指向________。9.填一填。4.8升＝（  ）毫升    320立方厘米＝（  ）立方分米03立方米＝（  ）立方分米   76立方厘米＝（  ）毫升10.用分数表示：4÷9=（  ）  25厘米=（  ）米  42分钟=（  ）小时\n三.作图题(共5题，共40分)1.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。2. 按要求画一画，填一填。（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。（2）图形②先绕点C（   ）时针旋转（   ）°，再向（   ）平移（   ）格可以得到图形③。3.如图\n（1）将图形A先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格，得到图形C。（2）将图形B向右平移5格后得到图形D。（3）以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。4.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。5.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形，并在途中标出点A的对应点A。\n四.解答题(共10题，共55分)1.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？2.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？3.光华路街道口装了一个新的铁皮油箱，长50cm，宽40cm，高78cm。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮？4.教室里有一盏灯正亮着，突然停电了.停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？5.添上合适的线段，画成正方体.\n6.按平均分的要求画一画，并解答：每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少只月饼？7.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？8.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。9.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？\n10.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.C6.A7.C8.C9.B10.A二.填空题1.9；4；152.250；2503.圆锥4.1000；5005.旋转，旋转，平移6.22\n7.；0.78.B；C 9.4800；0.32；7030；7610.；；三.作图题1. 解： 2.（1）（2）逆；90；下；23.（1）解： \n（2）解：（3）解： 4.解：如图所示：\n5.四.解答题1.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：\n2.解：6×3=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.3.解：（50×40+50×78+40×78）×2=（2000+3900+3120）×2=9020×2=18040（平方厘米）答：做这个油箱至少需要18040平方厘米的铁皮。4.解：由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变，拉奇数次状态变化.这个班有45名同学，为奇数，所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了，原来为开，拉45次后为关.答：来电后灯是关着的.5.解：正方体6.如图：\n答：平均每个人分得这些月饼的，每个人分得只月饼。7.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米） 8.（2）右；5；上；5（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：\n9.241391810.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。