人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习及参考答案【达标题】

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.一个四位数253□，它能够被3整除，那么□中最大能填（  ）。  A.7    B.8    C.92.一个无盖的玻璃鱼缸，长6分米、宽3分米、高4.5分米，里面装有一些水，水面高3分米，现在鱼缸玻璃和水的接触面积是（  ）平方分米。A．117    B．99     C．90     D．723.2014个连续自然数的和是（  ）  A.奇数    B.偶数   C.可能是奇数，也可能是偶数4.冬天时你见过雪花吗？它是以花心为中心，一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。那么每次它旋转多少度？（  ）  A.30°   B.60°    C.90°     D.180°5.（ ）同时是2、3、5的倍数。 A.345    B.470    C.1506.两个质数相加后，和是（  ）  A.奇数    B.偶数    C.奇数或偶数7.如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？ A.     B.     C.8.把一个图形顺时针旋转（  ），又回到了原来的位置。A.180°    B.270°    C.90°    D.360°9.由数字0、1、2、3可以组成（ ）个没有重复数字的偶数。 \nA.18     B.36     C.27     D.4810.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察，至少由（  ）个正方体组成的立体图形。 A.3     B.5     C.6     D.7二.填空题(共10题，共21分)1.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（ ）。2.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长（  ）米。3.把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm，变成的正方体的体积是（  ）dm。4.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（ ）。5.正方体的6个面的面积都（  ），且都是（  ）形，12条棱的长度都（  ）。6.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（  ）度。7.按顺序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（  ）＜（  ）＜（  ）＜（  ）8.挖一个长7m，宽45dm，深25dm的长方体鱼池，这个鱼池的占地面积是（  ）m2。9.8100毫升=（  ）升   9立方分米=（  ）立方厘米10.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（  ）点，逆时针旋转了90°到（  ）点；要从A旋转到C，可以按（  ）时针方向旋转（  ）°，也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°。\n三.作图题(共10题，共66分)1.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.2.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n3.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。4. 画一画。（1）将图A向右平移3格得到图形B。（2）将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C。5.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。\n（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。6.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。7.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。8.看清题意，动手操作。\n（1）将图②先向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格，就能与图形①组合成一个正方形。（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。9.把图中的△ABC绕点“B”顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，并标出对应点A'，C'。10. 按要求画一画。\n（1）先将下图绕点O顺时针旋转90°，再向右平移四格。（2）试着画出一个和图中长方形面积相等的平行四边形和三角形。四.解答题(共10题，共64分)1.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（  ）-------（  ）（  ）------（  ）（  ）------（  ）\n2.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？3.学校将在暑假期间对教室内的墙壁和屋顶重新粉刷。五（3）班的教室长8.2m、宽6m、高4m，门窗的面积是18m2。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元?4.下面是某镇居民1999～2004年人均收入情况的统计图表。（1）请根据上表中的数据完成下面的统计图。（2）哪年到哪年增长的幅度最大？\n（3）请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。（4）你还能获得哪些信息？5.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 6.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?7.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？8.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？9.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.10.添上合适的线段，画成正方体.参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.C6.C7.C8.D9.C10.A二.填空题\n1.1202.103.3434.20195.相等；正方；相等6.907.450mL；4L；4500mL；4505mL8.31.59.8.1；900010.D；B；顺；180；逆；180。三.作图题1.作图如下：2.3.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。\n4.（1）（2）5.如图：6.如图：\n7. 解： 8.（1）上；4；左；5（2）\n9.10.（1）（2）四.解答题1.解：根据正方体的特征可知：1—5；2—4；3—6.2.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.\n②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.3.解：（8.2×6+8.2×4×2+6×4×2-18）×6=（49.2+65.6+48-18）×6=144.8×6=868.8（元）答：粉刷这个教室需要花费868.8元.4.（1）\n（2）1999年到2000年增长的幅度最大。（3）预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。（4）我还知道该镇居民人均收入逐年上升，人们的生活越来越好。5.4＋2=6（厘米）长方形面积=（4×6＋4×6＋4×4）×2=128（平方厘米）答：原来长方体的表面积是128平方厘米。6.解：5×7÷2=17.5（平方厘米）7.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）答：高是5厘米.8.解：把108分解质因数：108＝2×2×3×3×3＝12×9。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3＝36（平方分米）。答：木条的面积是36平方分米.9.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.\n36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.10.解：正方体