人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习及参考答案【基础题】

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.一个数既是18的因数，又是18的倍数，这个数是（ ）。 A.8    B.18    C.36    D.92.在四位数22□0中，方框内填一个数字，使这个四位数同时是2、3、5的倍数，下列数字中，可以填（ ）。 A.0    B.2    C.3    D.43.在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有（  ）。  A.6个    B.7个    C.8个4.一个数是3的倍数，则这个数各位上数的和（ ）。 A.大于3   B.等于3   C.是3的倍数   D.小于35.在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。A.质数     B.因数     C.质因数6.下面不是旋转现象的是（  ）。  A.     B.     C. 7.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（  ）现象，方向盘的运动是（  ）现象。A.平移旋转     B.旋转旋转     C.旋转平移8.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（ ）。A.12     B.15     C.28\n9.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（ ）。 A.a是倍数  B.b是因数  C.c是因数  D.b、c都是a的因数10.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形： 这个几何体是由（  ）个小正方体摆成的。A.16       B.20二.填空题(共10题，共24分)1.火车沿直线前进，车轮的运动是（  ），车厢的运动（  ）。（填“平移”或“旋转”）2.6升＝（  ）毫升   8000毫升＝（  ）升3.如下图所示，图形A绕点O顺时针（  ）得到图形B。 4.150g用分数表示是（  ）kg，用小数表示是（  ）kg，15时用分数表示是（  ）日，用小数表示是（  ）日。5.—瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（  ）毫升。6.我会单位换算。8.5吨＝（  ）千克  1.27平方米＝（  ）平方分米6小时＝（  ）分   2.8升＝（  ）毫升\n5.09千米＝（  ）米  3.5公顷＝（  ）平方米7.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“） 8.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（  ），然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（  ）。9.在4、9、36这三个数中：（  ）是（  ）和（  ）的倍数，（  ）和（  ）是（  ）的因数；36的因数一共有（  ）个，它的倍数有（  ）个。10.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（  ）度。三.作图题(共10题，共83分)1.下图中，图形A是如何变换得到图形B？\n2.（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。3.先画一画，再用数对表示各点的位置。\n（1）三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C'，请你画出得到的图形，并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。（2）把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A＂B＂C画出来，并用数对表示出顶点A＂，B＂的位置。4.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块，摆出从上向下看是下图形状的模型.5.画出将小旗绕A点顺时针旋转90°后的图形.6.手脑并用画一画\n（1）以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。（2）将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度，画出旋转之后的图形。（3）将2中旋转之后的图形向右平移4格，得到新的图形。7.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90°，再向右平移5格.\n8. 画一画，填一填。（1）先把图1中的三角形向右平移4格，再绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。（2）用数对表示图2中点A、B、D的位置。A（（   ），（   ））；B（（   ），（   ））；D（（   ），（   ））\n（3）在图2中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。9.画出梯形绕点O旋转后的图形。（1）顺时针旋转90°。（2）逆时针旋转90°。10.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形，将所得图形向右平移2格.四.解答题(共10题，共51分)1.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？\n2.五（1）班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。五（1）班男、女生各有多少人？（男生人数比女生人数少）3.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？4.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？5.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。6.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.（1）明明和妈妈在超市购物停留了（  ）分钟。（2）明明家离文具店有（  ）米。（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？\n7.一个长方体的容器（如图），里面的水深5cm，把这个容器盖紧后竖放，使长10cm、宽8cm的面朝下，这时里面的水深是多少厘米？8.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？9.一只浣熊的体重是7.5千克，一只海象的体重约是这只浣熊的264倍，这只海象的体重约是多少千克？10.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积.参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.C9.D10.A\n二.填空题1.旋转；平移2.6000；83.旋转90°4.；0.15；；0.6255.10006.8500；127；360；2800；5090；350007.不会8.3；69.36 4 9，4 9 36；9，无数。10.90三.作图题1.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D3.（1）A’（8，4），B’（4，2），C’（8，2）。（2）A＂（8，3），B＂（12，5）。\n4.5.解：小旗绕A点顺时针旋转90°后的图形如图：6.（1）\n（2）（3）7.解：原图形绕O点顺时针旋转90°，然后向右平移5格后的图形，如图所示：\n8.（1）（2）5；6；2；4；7；1（3）\n9.（1）（2）10.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图中蓝色部分）.四.解答题1.解：正方体是特殊的长方体.\n①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：2.解：17+23=40，17×23=391，17＜23答：男生：17人，女生：23人.3.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。4.24139185.0.18÷2=0.09（平方米），原来底面边长是0.3米；6.（1）30（2）800\n（3）解：2000÷（30÷60）=2000÷0.5=4000（米）答：步行的平均速度是每小时4000米。7.20×10×5÷（10×8）＝12.5（厘米）。答：这时里面的水深是12.5厘米。8.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2（平方米）.答：粉刷的面积有131.2平方米9.7.5×264=1980（千克）答：这只海象的体重约是1980千克10.解：\n长方体体积是：6×2×2=24（立方厘米）正方体体积是：2×2×2=8（立方厘米）