人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷精品（实用）

人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.某班学生接近50人，在一次数学竞赛中，该班学生的获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获得纪念奖。这个班的人数可能是（  ）。A.49     B.24     C.48     D.562.一个数是10的倍数，它（ ）是5的倍数。 A.不能确定    B.一定    C.不可能    D.不一定3.时针从3：00到9：00是围绕钟面中心旋转了( )。 A.360°    B.90°    C.180°    D.60°4.下面这个图形运用了（ ）原理。  A.平移      B.对称      C.旋转\n5.从上面观察，看到的图形是（  ）。  A.    B.    C.    D.以上都不对6.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。 A.6     B.12     C.18二.判断题(共6题，共12分)1.3个连续自然数的和一定是3的倍数。（  ）2.图形A顺时针旋转90°，然后向下平移3格，再向右平移8格，得到图形D。（  ）\n3.如果一个数个位上的数字是3的倍数，这个数就是3的倍数。（  ）4.一个数是30的因数，同时也是6的倍数，这个数可能是6。（  ）5.一个三位数73□，既是2的倍数，又是3的倍数，□里只能填2。（  ）6.一个数是3的倍数，那它一定是奇数。（  ）三.填空题(共6题，共19分)1.5杯400毫升的水共（  ）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（  ）次。2.通过平移、（  ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（  ）。3.在括号内填上合适的数。2升＝（  ）毫升      6000毫升＝（  ）升4升－200毫升＝（  ）毫升   2升＋50毫升＝（  ）毫升10升＝（  ）毫升      4升＝（  ）毫升4.在括号内填“平移”或“旋转”。（1）风车不停地转动是（  ）。（2）钟面上秒针的运动是（  ）。（3）汽车在平坦笔直的马路上行驶，车身的运动是（  ）。（4）小红房间的抽屉是推拉型的，开抽屉的过程是（  ）。5.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（  ）个小正方体搭成的。6.填一填。5秒=________分  吨=________千克   米=________厘米\n四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共12分)1.想想做做。\n（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（   ）平移（   ）格,再向（   ）平移（   ）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。六.解答题(共6题，共60分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.\n（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？2.（1）图（1）是一个表面涂满了红颜色的立方体，在它的面上等距离地横竖各切两刀，共得到27个相等的小立方块.问：在这27个小立方块中，三面红色、两面红色、一面红色，各面都没有颜色的立方块各有多少？（2）在图（2）中，要想按（1）的方式切出120块大小一样、各面都没有颜色的小立方块，至少应当在这个立方体的各面上切几刀（各面切的刀数一样）？\n（3）要想产生53块仅有一面涂有红色的小方块，至少应在各面上切几刀？3.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。4.转一转，说一说图形A如何形成图形B。5.一个正方体的棱长是8分米，它的体积是多少立方分米？合多少立方米？6.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。（1）根据条形统计图中的数据，绘制折线统计图。\n（2）条形统计图中一格代表（   ）人，折线统计图中一格代表（   ）人。（3）哪个年级参赛人数最多？哪个年级参赛人数最少？（4）从上图中你发现了什么规律？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.A二.判断题1.√\n2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.2；122.轴对称；相等3.2000；6；3800；2050；10000；40004.（1）旋转；（2）旋转；（3）平移；（4）平移5.46.；60；75四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.（1）下；5；右；4（2）\n2.如图：六.解答题1.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。\n2.（1）解：在这27个小立方块中，三面红色是8个顶点的共8个·，两面红色的每条棱上中间有一个共12个，一面红色各面中间有一个共6个，各面都没有颜色的立方块只有中心的那1个.（2）解：6+3+4+5=18（刀）答：至少应当在这个立方体的各面上切18刀.（3）解：4×3=12（刀）答：至少应在各面上切12刀.3.0.18÷2=0.09（平方米），原来底面边长是0.3米；4.逆时针旋转90°。5.512立方分米，合0.512立方米6.（1）（2）20；10（3）六年级参赛人数最多，一年级参赛人数最少。\n（4）从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。