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人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷及参考答案(精练)

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人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数比30大,比40小,而且是5的倍数,这个数是( )。 A.30     B.35     C.402.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(  )块同样的正方体。A.5     B.6     C.7     D.83.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是:正面左面右面这个图形最少由( )个正方体组成的立体模型。A.3     B.4     C.54.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地( )平方米。 A.200    B.400    C.5205.最小的合数和最小的质数的和是( )。 A.2      B.4      C.66.一个边长是质数的正方形,其面积一定是(  )。  A.奇数     B.合数     C.质数二.判断题(共6题,共12分)\n1.30以内4的倍数有4,8,12,16,20,24,28,……。(  )2.把不同的两个质数相乘,得到的积一定是合数。(  )3.n是一个自然数,则2n+1一定是奇数。( )  4.所有的偶数都是合数。(  )5.A是B的因数,B是C的因数,所以C是A的倍数。(  )6.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。(  )三.填空题(共6题,共9分)1.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(  )平方分米。2.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是( )的倍数。3.一个30°的角,将它的一条边旋转(  )°可得到一个直角。4.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是(  ),折痕所在的直线叫做(  )。5.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(  )cm3。6.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共8分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.画一画。(1)下面哪个图形是由旋转得到的?\n(2)下面哪个图案是对称的?将这个图案涂上绿色,并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。六.解答题(共6题,共44分)1.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?2.把下面的数填在合适的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;903.要做一个长30厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体木框,需要多少米木条?4.填表.5.小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?6.根据国家卫健委公开数据,下表为2020年3月1日-3月10日,全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。\n(1)据统计表中数据,完成折线统计图。(2)从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈(   )状态,3月(   )日到3月(   )日有反弹情况,3月(   )日到3月(   )日没有变化,3月(   )日到3月(   )日下降幅度最大。(3)新增确诊人数3月(   )日后连续(   )天一直出现大幅度的下降。\n(4)根据以上数据,请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.82.63.604.轴对称图形;对称轴5.76.旋转,旋转,平移四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题\n1.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……2.(1)图一是由旋转得到的。(2)解:如图所示六.解答题1.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;答:男生人数为偶数个.2.6的倍数有:6、12、18、24、30、36、72、90;72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;填表如下:\n3.(30+20+10)×4=240(厘米)240厘米=2.4米答:需要2.4米木条4.解:5.95÷2=47……1,95÷5=19答:一袋装两只不能装完,一袋装五只可以装完。\n6.(1)(2)下降;2;3;3;4;4;5(3)5;4

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-06 17:51:06 页数:9
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文章作者:175****9558

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