第二讲　光现象

第一轮　中考考点梳理第二部分　光　学第二讲　光现象,1.探究并了解光的反射定律。通过实验，了解光的折射现象及其特点。2.探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。3.通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。4.【探究类学生必做实验】探究光的反射定律。5.【探究类学生必做实验】探究平面镜成像的特点。,发光不是同种均匀透明介质3×108长度物体的形状,反射同一平面内等于可逆镜面漫反射光的反射虚相等垂直相等,小于大于增大不变可逆偏折,绿蓝透过反射反射吸折射红收,考点一识别生活中的光现象（2024·重庆A卷）下列关于白居易的《暮江吟》中描述的光现象解释正确的是（B）BA.一道残阳铺水中——水中的“夕阳”是由于光的折射形成的B.半江瑟瑟半江红——江面呈现出红色的原因是江面反射了红光C.可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界中的光源D.露似真珠月似弓——露珠特别明亮的原因是白光发生了色散,1.（2024·巴蜀）《资治通鉴》中记载：“人以铜为镜，可以正衣冠”。下列自然现象与其成像原理相同的是（B）A.树林中的光束B.湖水中的“倒影”BC.天空中的日晕D.水滴中的文字,2.（重庆）中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识。下列说法正确的是（B）BA.“明月几时有？把酒问青天。”酒中明月的“倒影”是光的折射形成的B.“起舞弄清影，何似在人间。”影子的形成是由于光沿直线传播C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”阴晴圆缺的月亮是自然光源D.“但愿人长久，千里共婵娟。”共赏的天上明月是平面镜所成的像,考点二利用光的反射、折射规律作图请按要求完成下列作图。（1）（2024·重庆A卷）在图1中画出烛焰顶部A点在平面镜MN中的像A'。答案如图所示图1,（2）如图2所示，光线AO从空气中斜射入水中，请画出折射光线的大致位置。答案如图所示图2,3.请按要求完成下列作图。（1）（2024·一中）如图所示，请作出反射光线OA对应的入射光线。如答案图所示[第3（1）题图]（答案图）（答案图）,（2）（2024·南开）如图所示，一束光从水中斜射入空气中，请画出折射光线的大致位置。如答案图所示[第3（2）题图]（答案图）（答案图）,（3）如图中，请作出水面上方的倾斜小树（用箭头AB表示）的倒影A'B'。如答案图所示[第3（3）题图]（答案图）（答案图）,考点三探究光的反射定律（2024·外语校）如图甲所示是小彪设计的探究“光的反射定律”的实验装置，平面镜M平放在水平桌面上，硬纸板EF可绕ON折转。,（1）要完成本实验，除了平面镜、硬纸板、激光光源、记号笔，还需要的器材是⁠。量角器,（2）图甲中，从各个方向都能观察到纸板上呈现的入射光路和反射光路，这是利用了光的（选填“镜面反射”或“漫反射”）原理。（3）如图乙所示，在纸板F上不能观察到反射光，说明⁠⁠。漫反射反射光线、入射光线与法线在同一平面内,（1）图甲中，小彪将入射光线AO靠近法线，反射光线OB将（选填“靠近”或“远离”）法线。靠近,（2）图甲中，若纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，⁠（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光，此时反射光线、入射光线与法线（选填“在”或“不在”）同一平面内。不能在,（3）小彪测出了一组入射角和反射角的数据并填入下表中，并直接得出了“反射角等于入射角”这一结论，他得出结论的过程（选填“合理”或“不合理”）。实验序号入射角反射角120°20°不合理,（4）多次改变入射角大小并测量对应的反射角大小，比较两者的关系，这样的探究方式是为了（选填“A”或“B”）。A.多次测量求平均值，减小误差B.多次测量，寻找普遍规律（5）若某次实验时，测量发现反射角总是小于入射角，其原因可能是⁠⁠。B法线ON与镜面不垂直,4.在“探究光的反射定律”的实验中，如图甲所示，将平面镜放在水平桌面上，纸板EF立在平面镜上且可绕ON折转。（第4题图）,（1）实验中硬纸板的表面应尽量⁠（选填“粗糙”或“光滑”）些，并且纸板与平面镜应（选填“垂直”或“平行”）放置。（2）实验时，若测得入射光线与镜面的夹角为35°，则反射角的度数为；若入射光线偏离法线，则反射角将（选填“变大”“变小”或“不变”）。粗糙垂直55°变大,（3）让另一束光沿BO入射，可观察到反射光沿OA射出，说明在反射现象中，⁠。（4）实验中，若纸板没有竖直立在平面镜上，而是与镜面有一倾角，如图乙所示，则此时的反射光线⁠。A.在纸板前方B.被纸板挡住C.仍在纸板上呈现D.无法确定光路是可逆的A,考点四探究平面镜成像的特点（2024·重庆B卷）如图所示，利用两根相同的荧光棒来探究平面镜成像的特点。,（1）实验中应选用（选填“薄”或“厚”）玻璃板替代平面镜。（2）将玻璃板⁠放置在铺有白纸的水平桌面上，在玻璃板前放置荧光棒A，在玻璃板后面移动另一根荧光棒B，发现B与A的像完全重合，说明像与物的相等。薄垂直大小,（1）选用玻璃板代替平面镜的目的是；选取两根相同的荧光棒，是为了⁠；选用荧光棒而不选蜡烛的好处是⁠。（2）若实验中观察到荧光棒在玻璃板后面有两个部分重叠的像，这是由于⁠造成的。便于确定像的位置比较像与物的大小关系成像比较稳定玻璃板较厚,（3）在实验中，如果将荧光棒A以1cm/s的速度靠近玻璃板，则它的像将（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小将⁠（选填“变大”“变小”或“不变”），像相对于玻璃板的速度为cm/s，像相对于荧光棒A的速度为cm/s。靠近不变12,（4）在实验中，如果将荧光棒A以速度v平行于玻璃板移动，则它的像的大小将（选填“变大”“变小”或“不变”），像相对于荧光棒A的速度为⁠。不变0,（5）在实验中只将玻璃板沿着玻璃板所在平面向左移动，像的位置将⁠（选填“不变”“向左移动”或“向右移动”）。（6）实验中为了判断平面镜所成的像是虚像还是实像，应将荧光棒B替换为，同时眼睛应该在玻璃板（选填“前面”或“后面”）观察。不变光屏后面,（7）在实验中，将荧光棒A换成蜡烛，如果把平板玻璃向右倾斜（如图），观察到蜡烛的像的大致位置在图中的（选填“A”或“B”）处。A,5.如图甲，在探究平面镜成像的特点时，将坐标纸铺在水平桌面上，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一端，看到玻璃板后有蜡烛A的像A'。（第5题图）,（1）该实验最好在（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。（2）用平板玻璃代替平面镜做实验，便于确定像的。玻璃板应该⁠（选填“水平”“垂直”或“倾斜”）放置在水平桌面上。较暗位置垂直,（3）实验中选用的玻璃板越（选填“厚”或“薄”）越好。（4）在玻璃板前放置蜡烛A，在玻璃板后面，拿一支与蜡烛A相同的⁠（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B薄未点燃,（4）在坐标纸面上来回移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像A'重合，这种确定像与物大小关系的方法是⁠（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。等效替代法,（5）移去蜡烛B，在其原来的位置上放置一块光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是（选填“虚”或“实”）像。（6）做完一次实验后，小明将蜡烛靠近平面镜重复实验，此时像的位置⁠（选填“远离”或“靠近”）平面镜，像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。不能虚靠近不变,（7）图乙是他们实验过程中多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们接下来连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否；分别测量物与像对应点到镜面的距离可得物和像到镜面的距离⁠。垂直相等