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初中数学新沪科版七年级上册1.5.1第2课时 有理数的乘法运算律教学课件2024秋
初中数学新沪科版七年级上册1.5.1第2课时 有理数的乘法运算律教学课件2024秋
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第2课时有理数的乘法运算律沪科版七年级上册状元成才路状元成才路 新课导入在小学我们学习了三条与乘法相关的运算律,即乘法交换律:ab=ba.乘法结合律:(ab)c=a(bc).分配律:a(b+c)=ab+ac. 像前面那样规定有理数的乘法法则后,这三条运算律也同样适用,即这里的a,b,c可以表示任何有理数. 计算:例2解分配律=(-3)+(-2)-(-6)=1 思考多个有理数相乘,有一个因数为0时,积是多少?因数都不为0时,积的符号怎样确定? 计算:(-4)×5×(-0.25)=;(2)()×(-16)×(+0.5)×(-4)=;(3)(+2)×(-8.5)×(-100)×0×(+90)=.5-120 几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.状元成才路状元成才路 =120=-120=120=-120=120 练习1.(口答)确定下列积的符号:(1)(-5)×4×(-1)×3;(2)(-4)×6×(-7)×(-3);(3)(-1)×(-1)×(-1);(4)(-2)×(-2)×(-2)×(-2);+--+【教材P36练习第1题】 2.计算:(1);解【教材P36练习第2题】 (2); 状元成才路状元成才路(3); (4). 几个不等于0的因数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积的符号为负;当负因数有偶数个时,积的符号为正.只要有一个因数为0,积就为0.课堂小结 1.从教材习题中选取.2.完成练习册本课时的习题.课后作业
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初中 - 数学
发布时间:2024-12-25 23:40:01
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文章作者:鹿哥教育
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