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初中物理新教科版八年级上册第一章 走进实验室复习教学课件2024秋
初中物理新教科版八年级上册第一章 走进实验室复习教学课件2024秋
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章末复习教科版八年级物理上册 本章知识结构走进实验室走进实验室①认识科学探究的工具②科学探究的环节测量①长度②时间探究影响降落伞飞行时间的因素 复习回顾①认识科学探究的工具长度测量仪器:刻度尺、盒尺、游标卡尺、千分尺、位移传感器质量测量仪器:托盘天平和砝码时间测量仪器:机械秒表、电子秒表温度测量仪器:温度计、温度传感器电的测量仪器:电流表、电压表力的测量仪器:弹簧测力计、力的传感器体积测量仪器:量筒、量杯一、走进实验室 ②科学探究的环节1.提出问题2.猜想与假设3.设计实验、制订方案4.进行实验、收集证据5.得出结论、做出解释6.交流、评估和反思 二、测量1.长度的测量(1)长度的单位国际单位:________,符号:________。常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(____)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。单位换算:1km=1000m,1dm=______m,1cm=______m,1mm=______m,1μm=______m,1nm=______m。米mcm10-110-210-310-610-9 (2)常考长度估测:a.课桌的高度大约是0.75m;b.普通中学生的身高大约是1.60______;c.铅笔的长度约为18cm;d.物理课本的长度约为25______;e.一张纸的厚度约为0.1______。(3)测量工具常用测量工具:________、盒尺。精确测量工具:游标卡尺、千分尺、位移传感器等。mcmmm刻度尺 (4)刻度尺的使用①使用前:三看,即________,________,________。量程分度值零刻度线零刻度线单位量程分度值:0.1cm ②使用时:五会。选:根据测量对象和测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺。放:零刻度线________被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体边缘保持________,不能歪斜。看:读数时,视线要正对刻度线。读:读出准确值,并估读到________________。记:记录结果包括________、________和________。对准平行分度值的下一位准确值估读值单位 例1如图甲、乙所示,刻度尺的使用正确的是________;如图丙刻度尺的读数正确的是________,测量结果为________。甲B4.00cm 2.误差(1)误差:测量值与真实值之间的差异叫作误差。任何测量结果都有误差。(2)造成误差的原因:测量工具、测量方法、测量者。(3)减小误差的方法:①根据测量需要,选用较精密的仪器;②改进测量方法;③多次测量取平均值。 误差定义_______与______之间的差别减小方法多次测量求_______、选用精密的测量工具、改进测量方法等错误造成原因由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的区别误差是________避免的,错误是________避免的(均选填“可以”或“不可以”)测量值真实值平均值不可以可以(4)误差和错误 3.时间的测量(1)时间的单位国际单位:________,符号为________。其他常用单位:小时(h)、分(min)等。单位换算:1h=______min,1min=______s。(2)测量工具古代:土圭、日晷、沙漏等。现代:石英钟、机械秒表、电子秒表等。秒6060s (3)秒表的使用复位键开始/暂停键分针秒针①先读出小表盘上指针所通过的分钟数,再读大表盘对应的秒。②小表盘1小格30s;大表盘1圈30s、1小格0.1s读数时,小表盘上的指针没有超过两数之间的半分钟刻度线,大表盘按照0~30s读数;如果超过,大表盘按照30~60s读数。 例2图中秒表读数为________。365.5s 三、探究影响降落伞飞行时间的因素(1)选择合适的仪器(2)正确使用仪器(3)研究测量技巧(4)实验的基本方法:控制变量先考察其中一个因素对所研究问题的影响,而保持其他因素不变,这种方法叫控制变量法。 长度的特殊测量方法1.累积法2.平移法夹紧3.化曲为直法4.滚轮法 例3小明为了研究弹簧枪能射多远(水平射程x),准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠,并提出如下猜想:猜想A:弹珠水平射程与弹簧压缩量有关。猜想B:弹珠水平射程与弹珠质量m有关。猜想C:弹珠水平射程与发射点距离地面高度h有关。 实验次序弹簧压缩量/cm弹珠质量m/g发射点离地面高度h/m水平射程x/m1220.451.342420.452.683620.454.024440.451.905460.450.506441.002.847441.503.84小明先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度,选用不同质量的弹珠,分别进行实验,实验中弹珠均水平射出。实验数据记录如下表: 实验次序弹簧压缩量/cm弹珠质量m/g发射点离地面高度h/m水平射程x/m1220.451.342420.452.683620.454.024440.451.905460.450.506441.002.847441.503.84(1)比较第1、2、3三次实验数据,可验证猜想______,结论是在其他条件相同时,弹簧压缩量越大,水平射程越远。A 实验次序弹簧压缩量/cm弹珠质量m/g发射点离地面高度h/m水平射程x/m1220.451.342420.452.683620.454.024440.451.905460.450.506441.002.847441.503.84(2)比较第________三次实验数据,可验证猜想B,结论是在其他条件相同时,_________________________________。2、4、5弹珠质量越大,水平射程越近 实验次序弹簧压缩量/cm弹珠质量m/g发射点离地面高度h/m水平射程x/m1220.451.342420.452.683620.454.024440.451.905460.450.506441.002.847441.503.84(3)比较第________三次实验数据,可验证猜想_____,结论是在其他条件相同时,发射点离地面越高,水平射程越远。4、6、7C 课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获? 课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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所属:
初中 - 物理
发布时间:2024-12-21 15:46:04
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文章作者:鹿哥教育
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