2025年春九年级化学 阶段测试卷(二)[第一～六单元]（科学陕西版）

阶段学情评估(二)[第一～六单元]可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Zn－65一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意)题序123456789答案1．中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是()A．可燃性B．常温下呈固态C．难溶于水D．熔点高2．从分子、原子角度认识物质是化学学科的重要特征。下列物质中含有多种分子的是()A．甲烷B．空气C．冰水D．黄金3．下列化学用语正确的是()A．3个氮分子：3NB．锰酸钾：K2MnO22＋C．1个铁离子：FeD．2个氢原子：2H4．正确的实验操作不仅可以保证实验的安全性，还可以保证实验的准确性。下列基本操作正确的是()5．归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是()A．金属活动性顺序：B．氯元素化合价：C．地壳中的元素含量：D．气体的密度：6．已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里1 面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是()A．只有②中有燃烧现象B．由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧C．若继续水浴升温，则③中红磷一定会燃烧D．该实验能总结出燃烧的条件7．在生产医用口罩过程中常用环氧乙烷(化学式：C2H4O)灭菌，环氧乙烷的结构如图所示。下列有关环氧乙烷的说法中错误的是()A．每个分子中含有7个原子B．其中碳、氢元素的质量比为6∶1C．属于化合物D．其中氧元素的质量分数最大8．用Pt－Rh合金催化氧化NH3制NO，其反应的微观模型如图1所示，含氮生成物产率随反应温度的变化曲线如图2所示。关于该转化过程的说法错误的是()A．化学反应前后原子的种类不变B．400℃时，生成的产物只有N2和NOC．Pt－Rh合金催化氧化NH3制NO，适宜的温度为800℃D．化学反应前后Pt－Rh合金的质量和化学性质均未改变2 9．下列装置不能达到实验目的的是()二、填空及简答题(共6小题，计24分)10．(4分)能源与资源的合理利用是人类社会持续良性发展的重要基础。(1)专家指出，长时间吸入高浓度富氧空气会发生氧中毒，这里的“氧”指的是________(填“氧元素”“氧原子”或“氧分子”)。(2)农村厨房里使用的燃料经历了“柴草→煤→石油液化气→天然气”的发展过程，反映了人们生活水平的不断提高。①在使用柴草时，将柴草架空，燃烧会更旺的原因是____________________________；②天然气是三大化石燃料之一，其主要成分是________________(填化学式)。(3)西安既是“丝绸之路”的起点，也是“一带一路”的重要城市。能源合作是“一带一路”的重要内容，目前人们主要通过三大化石燃料来获取能源，下列有关说法正确的是________。A．三大化石燃料都是混合物B．可燃冰也属于化石燃料，它是不可再生能源燃烧C．天然气充分燃烧的化学方程式为CH4＋2O2=====2H2O＋CO2↑11．(3分)如图是几种元素的原子结构示意图及元素周期表的一部分。请根据图中信息回答问题。3 (1)A对应的原子中x＝________，其对应元素在表中的位置是________(填序号)。(2)B与C对应元素化学性质相似的原因是______________________________________________。12．(3分)中华文化源远流长、博大精深。(1)《调疾饮食辨》记载了一种净水方法：“宜捣蒜或白矾少许，投入水缸中，以使水沉淀净化。”蒜可加速水中难溶性悬浮杂质沉降，蒜与自来水厂净水中__________(填物质名称)的作用相同。(2)《茶经》记载了一种器具名为“漉水囊”，可分离茶叶和茶水，该设计利用的化学原理是____________(填操作名称)。(3)《石炭·并引》中记载：“投泥泼水愈光明”，指高温条件下碳与水蒸气发生反应，此过程的微观示意图如下图所示。该过程中发生变化的是____________。A．原子的个数B．元素的种类C．分子的种类D．物质的总质量13．(5分)金属的发现与使用历史体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。(1)三星堆遗址再次出土的文物中，黄金面具残片最引人瞩目，其历经三千年依旧金光灿灿，这是因为金____________________________。用金制成较薄的面具，是因为金具有良好的________性。(2)《天工开物》是我国古代的科学技术著作，记载了冶金等场景：“凡炼煎亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲(指鼓入空气)熔化”。涉及的反应高温之一是2X＋SnO2=====Sn＋2CO2，则X的化学式是________。4 (3)唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应，该反应的化学方程式为__________________________________________________________。14．(4分)如图是初中化学常见的几个实验，回答下列问题。(1)图1装置用于验证二氧化碳的性质。①实验中观察到A中紫色石蕊布条不变色，B中紫色石蕊布条变红，使其变红的物质是________________；②C中可观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是__________________________________________________________________。(2)图2装置用于验证质量守恒定律。将试管中的盐酸倒入盛有大理石的烧杯中，充分反应后，天平指针会向________(填“左”或“右”)偏转，该实验________(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。15．(5分)金属资源不可再生，弥足珍贵。为节约金属资源，为了从某固体废弃物(成分为Cu、CuO、Mg、Zn)中回收金属铜和锌并得到硫酸镁溶液，取样品进行如图实验。(1)溶液甲中的溶质有________种。(2)步骤B反应的实验现象是_________________________________________________________________。(3)步骤D发生反应的化学方程式为____________________________________________。(4)取一定量回收到的铜和锌于烧杯中，不断滴加AgNO3溶液，充分振荡后过滤，滤液呈蓝色。因此可推断，滤液中的溶质一定有__________________(填化学式)。5 三、实验及探究题(共2小题，计13分)16．(6分)如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出标有字母a的仪器名称：____________。(2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是________(填字母)。(3)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为______________________________。(4)能用D装置收集的气体，其密度应该比空气____________。(5)用E装置收集CO2时，观察到________________________。17．(7分)如图是某实验小组的同学们设计的空气中氧气含量测定的改进实验。(1)将装置放置一段时间后，广口瓶中可以观察到的现象是__________________________________。(2)打开止水夹，烧杯中的红墨水进入广口瓶。选择铁粉作为脱氧剂的原理是____________________________________。实验结束后，同学们将湿滤纸条上的固体物质刮下，对其成分进行探究。【猜想假设】猜想一：铁粉；猜想二：氧化铁；猜想三：铁粉和氧化铁的混合物。【讨论分析】(3)经过讨论，认为猜想一肯定不成立，原因是____________________________________________。【实验探究】(4)用磁铁吸引从湿滤纸条上刮下的物质，有黑色粉末被吸引，将其放入试管，加入稀盐酸，观察到的现象是__________________________________________。(5)将磁铁吸引后剩余的物质放入试管中，加入足量稀盐酸，固体消失，溶液变为6 黄色，发生反应的化学方程式为__________________________________。【实验结论】猜想三成立。【拓展延伸】(6)有同学提出将实验装置里的烧杯换成装有水的量筒更好，其理由是_________________________________________________________________。四、计算与分析题(共1小题，计5分)18．(5分)氢气作为燃料具有热值高、无污染的优点。某化学兴趣小组的同学们用20g废旧黄铜(铜锌合金)和100g稀硫酸反应制取氢气(如图1)，二者恰好完全反应，天平的示数随反应时间的变化如图2(仪器质量不计算在内)。请计算下列问题。(1)生成氢气的质量为____________g。(2)该20g废旧黄铜中锌的质量分数。(写出计算过程)7 答案一、1.A2.B3.D4.C5.A6.C7.D8.B9.A二、10.(1)氧分子(2)①增大了柴草与氧气的接触面积②CH4(3)A11．(1)2；③(2)原子的最外层电子数相同12．(1)明矾(2)过滤(3)C13．(1)化学性质稳定；延展(2)CO(3)Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu14．(1)①碳酸(或H2CO3)②不可燃，也不支持燃烧(2)右；不能15．(1)4(或四)(2)有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，且有气泡产生(3)Mg＋ZnSO4===MgSO4＋Zn(4)Zn(NO3)2、Cu(NO3)2三、16.(1)铁架台(2)B(3)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑(4)小(5)湿润的紫色石蕊试纸变红17．(1)湿滤纸条上出现红色物质(或铁粉生锈)(2)铁粉在有水存在时能与氧气充分反应(合理即可)(3)通过观察广口瓶中出现的现象，说明铁已经参与了反应(合理即可)(4)有气泡产生，溶液变为浅绿色(5)Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O(6)量筒内水减少的体积即为广口瓶内消耗氧气的体积(合理即可)四、18.(1)0.2(2)解：设该20g废旧黄铜中锌的质量为x。Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑652x0.2g8 65x＝20.2gx＝6.5g6.5g20g废旧黄铜中锌的质量分数为×100%＝32.5%20g答：该20g废旧黄铜中锌的质量分数为32.5%。9