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2025年春九年级化学下册 期末综合测试卷(科学版)

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2025年春九年级化学下册期末综合测试卷(科学版)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Ca-40一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序12345678910答案1.小明为病愈康复期的奶奶设计了一份午餐食谱,其中蛋白质含量最丰富的是()A.凉拌西红柿B.清蒸鱼C.紫菜汤D.米饭2.保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是()A.分类回收生活垃圾B.合理施用化肥农药C.工业废水灌溉农田D.研制开发清洁能源3.山药黏液中含有碱性物质皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,可用酸性物质止痒。下列可选用的止痒物质是()A.白醋(pH≈3)B.苏打水(pH≈8)C.牙膏(pH≈9)D.肥皂水(pH≈10)4.为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是()A.取用NaOHB.称量NaOHC.量取所需的水D.读取水的体积5.下列物质的性质和用途有直接联系的是()A.伍德合金的熔点高,用于制作保险丝1 B.烧碱溶于水呈碱性,可用于改良酸性土壤C.浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂D.碳酸钠溶液显碱性,可用于烘焙蛋糕6.布洛芬缓释胶囊具有解热镇痛及抗炎作用,但不宜长期大量服用。布洛芬的化学式为C13H18O2,下列有关布洛芬的说法正确的是()A.由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成B.含有一个氧分子C.属于有机物D.氢、氧元素的质量比为9∶17.某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是()A.②中溶液是饱和溶液B.③中溶液一定是不饱和溶液C.②③中溶液的溶质质量分数不相同D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量8.请结合图示分析,下列说法正确的是()图中“—”表示相连的物质可以发生反应;“→”表示一种物质可以转化成另一种物质。A.反应①的现象为产生氢气,溶液由无色变为浅绿色B.转化②可以通过与CO反应实现,属于置换反应C.能实现转化③的金属,也一定能和稀硫酸反应D.反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化9.推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是()A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应2 B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨C.酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2也能使紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸D.碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,滴入无色酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性10.下列实验设计不能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、A加水,观察,用手触摸烧杯壁NH4NO3四种固体鉴别H2SO4、Ba(OH)2、B不用其他试剂即可鉴别CuCl2三种溶液C除去CO2中的CO杂质通入足量的澄清石灰水配制50g质量分数为10%称取5gNaCl加入45mL水中D的NaCl溶液完全溶解(ρ=1g/cm3)水二、填空题(本题包括3小题,共32分)11.(12分)“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。(1)清明——清明时节,江南一带有吃青团的风俗习惯。青团是采用青艾汁和糯米粉捣制,再以豆沙为馅而成。其中,糯米粉富含的营养物质是____________。(2)谷雨——时雨乃降,五谷百果乃登。正常雨水的pH≈5.6是由于空气中的____________溶解在雨水中。(3)小满——小满不满,麦有一险。为促进小麦生长,需施加肥料,下列肥料属于复合肥的是________(填字母)。A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.K2SO4D.KNO3(4)立秋——立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家。秋种时节我国南方一些地区,农民有时会向田地里撒些熟石灰,其目的是改良________(填“酸”或“碱”)性土壤。(5)白露——白露满地红黄白,棉花地里人如海。棉花属于______________(填“天然纤维”或“合成纤维”),鉴别棉纤维和羊毛纤维的方法是_________________________。3 12.(6分)如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答:(1)t2℃时,将30gA物质放入50g水中,充分溶解后所得溶液中溶质与溶剂的质量比为________(填最简整数比)。(2)A物质中混有少量的B物质,若提纯A物质,可采用的结晶方法是___________________________________。(3)t1℃时,取等质量的A、C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中,如图2所示,在大烧杯中加入一定质量的硝酸铵固体溶解后,A、C溶液的溶质质量分数的大小关系是________。13.(14分)铜是人类较早发现和使用的金属之一。(1)火法炼铜目前世界上80%的原生铜是使用火法冶炼生产。以辉铜矿(主要成分为Cu2S)为原料,炼铜的主要流程如图所示。①粉碎辉铜矿的目的是____________________________________________;②吹炼炉中主要反应的化学方程式为________________________________,该反应属于____________(填基本反应类型);③该工艺烟气制酸系统能减缓的环境问题是________。(2)湿法炼铜①《梦溪笔谈》记载:“熬胆矾(硫酸铜)铁釜,久之亦化为铜”,其涉及的化学方程式为_________________________________________________;②历史上遗留下来的铜制品比铁制品多。从物质性质的角度看,原因是____________________________________________________________;③与“火法炼铜”相比,湿法炼铜的优点是__________________(写一点)。4 三、实验与探究题(本题包括2小题,共32分)14.(16分)请回答下列问题。实验一:制取CO2及其性质检验。(1)仪器a的名称是________。(2)实验室制取CO2,应选择图1中的发生装置________(填字母),化学方程式为____________________________________。(3)不同的吸收剂对CO2的吸收效果比较(将CO2以相同流速通入不同的吸收剂中,在第30秒时,观察澄清石灰水的变化情况)。烧杯中实验装置吸收剂用量/mL的现象A水30浑浊B饱和石灰水30较浑浊15%KOH无明显C30溶液现象实验装置中澄清石灰水的作用是______________________。上述三种吸收剂中吸收效果最好的是________(填字母)。实验二:制作简易“吸碳机”。项目式学习小组模拟工业吸碳设备,设计并制作简易“吸碳机”,如图2所示。5 (4)选用某种吸收剂进行“吸碳”实验,装置内CO2浓度随时间的变化情况如图3所示。400秒后CO2浓度不再明显减少的原因是____________________。(5)若用氢氧化钠溶液作吸收剂,收集滤网上的生成物,该生成物是________(填化学式)。若将生成物与________(填化学式)反应,可重新生成氢氧化钠,实现吸收剂再生。15.(16分)化学兴趣小组的同学以中和反应的实验为主题进行探究活动,邀请你一起参与。【发现问题】取一定量氢氧化钾溶液于试管中,向其中加入一定量稀硫酸(如图1),发现无明显现象,那么稀硫酸和KOH溶液是否发生了化学反应?【分析讨论】(1)同学们讨论后认为,可以用两种思路探究上述反应是否发生。思路Ⅰ:验证反应物减少或消失;思路Ⅱ:验证有____________________。(2)甲同学向实验的剩余溶液中滴加酚酞溶液(如图2),溶液为________色,结论是稀硫酸和KOH溶液发生了化学反应,判断依据是溶液中________(填离子符号)一定被完全消耗了。【猜想与假设】(3)乙同学对剩余溶液的溶质成分作出如下猜想:猜想一:只有K2SO4;猜想二:有K2SO4和H2SO4;猜想三:有K2SO4和KOH。根据甲同学的实验,猜想________一定错误。【进行实验】(4)为验证猜想,同学们选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,进行如下探究,请完善表格。6 实验方案实验操作实验现象实验结论_______________方案一猜想二正确_______________方案二产生白色沉淀猜想二正确【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。【评价与反思】(5)分析上述反应,说明稀硫酸能与金属氧化物、某些碱和某些________反应。(6)丙同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是_____________________________________(用化学方程式表示)。(7)丁同学认为方案一中的Fe2O3粉末可以用铁粉代替,也能得到同样的实验结论,其化学方程式为_________________________________________。四、计算题(本题包括1小题,共6分)16.(6分)过氧化钙(CaO2)是一种鱼类运输时的制氧剂,过氧化钙与水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑。(1)把7.2g过氧化钙加入足量水中,最多能生成氧气的质量是多少?(2)鱼类运输时需控制水中溶氧量为5mg/L。将7.2g过氧化钙加入1000L水中______(填“能”或“不能”)将其溶氧量从1mg/L提升至5mg/L。7 答案一、1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.B点拨:结合蔗糖溶解实验过程图示,不考虑水分蒸发。①→②充分溶解后固体有剩余,②中溶液是饱和溶液,A不符合题意。加热②形成③,③中没有剩余固体,③中溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,B符合题意。由图直观看出:③中蔗糖全部溶解,②中蔗糖部分溶解,③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量,②③中溶液的溶质质量分数不相同,C、D均不符合题意。故选B。8.C9.D10.C二、11.(1)糖类(2)二氧化碳(或CO2)(3)D(4)酸(5)天然纤维;灼烧闻气味12.(1)2∶5(2)降温结晶(3)C>A13.(1)①增大反应物接触面积,使其充分反应高温②Cu2S+O2=====2Cu+SO2;置换反应③酸雨(2)①Fe+CuSO4===FeSO4+Cu②铜的化学性质没有铁活泼(合理即可)③节约能源(合理即可)三、14.(1)试管(2)B;CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(3)检验二氧化碳是否吸收完;C(4)吸收剂已全部反应完(合理即可)(5)Na2CO3;Ba(OH)2[或Ca(OH)2,合理即可]15.(1)新物质生成-(2)无;OH(3)三(4)粉末逐渐减少,溶液由无色变为黄色(5)盐(6)K2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2KCl(7)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑四、16.(1)解:设最多能生成氧气的质量为x。2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑8 144327.2gx32x=1447.2gx=1.6g答:最多能生成氧气1.6g。(2)不能9

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2024-12-18 13:26:04 页数:9
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文章作者:浮城3205426800

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