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人教版(2024)七年级生物上册2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物精品课件
人教版(2024)七年级生物上册2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物精品课件
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藻类、苔藓植物和蕨类植物第一章藻类与植物的类群,清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中可能出现绿色的细丝或绿膜。这是藻类形成的。这些藻类是怎么出现的呢?它们的形态结构有什么特点呢?想一想、议一议,一、藻类阅读教材P62—64,小组讨论下列问题:1.藻类的生活环境是怎样的?2.藻类的形态结构有什么特点?3.藻类在生物圈中有什么作用?与人类的生活有什么关系?,衣藻(单细胞)水绵(多细胞)淡水海带石莼菜鹿角菜海水1.生活环境——大多生活在水中,固着器柄叶状体藻类没有的分化,没有输导组织,几乎全身都可从环境中吸收和,也能进行作用。藻类可通过形成等方式进行繁殖。根、茎、叶水无机盐光合海带结构示意图2.形态结构孢子,藻类3.藻类在自然界的作用及其与人类的关系,藻类可能带来的影响赤潮水华,二、苔藓植物阅读教材P65,小组讨论下列问题:1.与藻类相比,苔藓植物的生活环境有什么不同?2.与藻类相比,苔藓植物的形态结构有什么不同?3.苔藓植物在生物圈中有什么作用?与人类的生活有什么关系?,1.生活环境苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境中。墙藓地钱葫芦藓泥炭藓,假根茎叶孢蒴(内含孢子)苔藓植物一般都很,通常有类似和的分化,无导管,无叶脉,根很简单,称为根。矮小茎叶假葫芦藓2.形态结构,3.苔藓植物在自然界的作用及其与人类的关系①监测空气污染程度的指示植物许多苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体可从背腹入侵。②重要的燃料资源苔藓植物遗体堆积后会形成泥炭。,三、蕨类植物阅读教材P66~67,小组讨论下列问题:1.蕨类植物生活在什么环境中?2.从形态上看,蕨类植物有什么特点?3.蕨类植物与人类的生活有什么关系?,里白铁线蕨肾蕨鳞毛蕨满江红贯众蕨类植物大多数生活在森林和山野的阴暗潮湿处。1.生活环境,观察·思考几种苔藓植物和蕨类植物观察当地常见的几种苔藓植物和蕨类植物的形态和颜色,测量并记录植株高度。借助于放大镜观察植物的器官和形态。讨论:1.苔藓植物、蕨类植物的形态结构各有什么特点?两类植物有什么明显的区别?2.苔藓植物和蕨类植物在形态结构上有什么共同点?,2.形态结构形态特点:。结构特点:有___、___、_____的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道___________。比苔藓植物高大根茎叶输导组织,3.蕨类植物的繁殖方式孢子囊,同苔藓植物一样,蕨类植物也是不结种子的植物,它的叶片背面有褐色隆起的孢子囊,每个孢子囊中有很多孢子,成熟的孢子从孢子囊中散发出来,落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长,即孢子生殖。,铁线蕨观赏卷柏消炎止血满江红绿肥、饲料4.蕨类植物与人类的关系,清热解毒、止血驱虫贯众煤是蕨类植物的遗体形成的,类型藻类苔藓植物蕨类植物常见种类形态特点生殖方式生活环境相同点都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖水绵、海带等肾蕨、卷柏、贯众等无根、茎、叶有茎和叶,无输导组织,假根(矮小)葫芦藓、墙藓等水中陆地潮湿的环境阴湿的陆地孢子生殖有真正的根、茎、叶,有输导组织孢子生殖孢子生殖,将下列类群的名称与其相应的特征用线连起来。藻类具有根、茎、叶,体内有输导组织苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植物植株矮小,茎和叶内没有输导组织,教材课后练习
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所属:
初中 - 生物
发布时间:2024-12-24 06:00:01
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文章作者:随遇而安
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