初中地理新湘教版七年级上册第二章第一节 地球与地球仪教学课件2024秋

素养目标《义务教育地理课程标准（2022年版）》结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 第二章认识地球地球与地球仪七年级地理上册第一节 新课导入 地球在宇宙中地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球，是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。 注：太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。太阳系示意地球是太阳系八颗行星之一。月球是地球的卫星，两者一起组成了地月系。地球与太阳以及其他行星、卫星、小行星、彗星等共同组成了太阳系。 宇宙的天体系统示意地月系是相对较小的天体系统，是太阳系的一部分太阳系又是银河系中的一个星系在宇宙中，像银河系这样的星系还有很多，它们被统称为河外星系。银河系和河外星系共同组成了目前人类可观测到的宇宙。 “地心说”示意“日心说”示意公元前3世纪，古希腊学者阿里斯塔克就提出过“日心说”。1543年，波兰天文学家哥白尼，经过30多年的观测和研究，写出了《天体运行论》一书，系统论述了“日心说”体系。他认为太阳是宇宙的中心，地球与其他行星绕太阳转动。 当我们遥望天空时，太阳和月亮是什么形状的？地球的形状与大小 古人对地球的认识是怎样的？盖天说起初主张“天圆地方”，即天圆像张开的伞，地方像棋盘，后来改为天像一个斗笠，地像覆着的盘，日月星辰随天盖而运动。盖天说浑天说认为，“天之包地，犹壳之裹黄”，即天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄。浑天说 人类在什么时候验证了“地球是一个球体”？人们很早就掌握了证实地球形状的一些简单证据。例如，月食时出现在月球表面的地影呈弧形，启发古人推测地球是球体。从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡（今称麦哲伦海峡），进入太平洋，到达菲律宾群岛，向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，最后回到西班牙。尝试描述麦哲伦船队环球航行的路线。麦哲伦船队的环球航行 有人认为，麦哲伦船队的环球航行，结束了人们关于地平、地方与地圆的争论。想一想，是这样的吗？是的。麦哲伦船队的环球航行，是在前人猜想的基础上进行的一次伟大实践，首次完成了环绕地球一周的航行，验证了地球是一个球体，从而结束了人们关于地平、地方与地圆的争论。 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体赤道略鼓赤道半径6378千米极半径6357千米平均半径6371千米赤道周长约4万千米表面积约5.1亿平方千米科学家经过长期的精密测量，发现： 这些数字有点儿抽象，我感受不到地球的真实大小。地球到底有多大呢？我们可以用生活中常见的几个“速度”来“丈量”一下地球的腰围（赤道周长），看看地球到底有多大！5千米/时，约333天20千米/时，约83天80千米/时，约21天300千米/时，约5.6天不同交通方式不间断绕行赤道一周所需时间示意 以“人类对地球形状的探索过程”为主题，开展一次班级讨论会，分享你的感悟。“天员（圆）如张盖，地方如棋局”盖天说“天之包地，犹壳之裹黄。”浑天说麦哲伦船队的环球航行地球是一个球体。人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，如上图。感悟：任何一个真理的发现，都需要付出艰辛的努力，前人不懈的探索精神值得我们学习。同时,我们应该坚信，科学技术是检验真理的重要方法。现代探测技术地球是一个不规则的球体。（两极稍扁、赤道略鼓） 地球仪人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，也就是地球仪。借助地球仪，我们可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物和现象的分布，直观演示地球运动所产生的自然现象。地球仪是学习地理的重要工具之一 一般情况下，用手指拨动地球仪，它会绕着一根固定的轴转动。这根从地球内部穿过地心的假想轴，是地球的自转轴，人们称之为“地轴”。两极地轴与地球表面有两个交点，叫两极。北极是地球的最北端，与其对应的南极是地球的最南端。地轴 参照右图，在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极。算一算，赤道与北极、南极各相差多少度。90° 参照右图，在地球仪上找出0°线和180°线。说出这两条线相差多少度。180° 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线（圈）。赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。纬线指示东西方向。纬线与纬度 0°～30°低纬度地区低、中、高纬度地区的划分南极北极30°～60°中纬度地区60°～90°高纬度地区 南美洲的厄瓜多尔，因赤道横贯东西而被称为“赤道之国”。在厄瓜多尔首都基多以北27千米的赤道上，矗立着1982年8月9日建成的新赤道纪念碑。这个赤道纪念碑被称为“世界之半”，碑体呈方柱形，四周刻有E、S、O、N四个表示东、南、西、北的西班牙语首字母。碑顶上放置着一个直径4.5米、重4500千克的铜铸地球仪。西经格林尼治78°27′8″纬度0°0′基多的赤道纪念碑 制作简易测高仪，在北半球测量当地纬度材料及工具:木板1块，长短木条和固定螺丝钉若干，量角器1块，重垂线1根。实验过程:第一步：按照下图，小组成员合作，将准备好的材料安装成一个简易测高仪。 第二步：选择一个晴夜，在老师的指导下，根据我们第一章所学习的方法找到北极星。第三步：按照下图示意，将测高仪的标杆对准北极星，读取测高仪上重垂线与零度线的夹角，即北极星的高度角，也就是当地的地理纬度。 经线与经度在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线，叫经线，也叫子午线。经线指示南北方向。各条经线的长度相等。为了区别各条经线，人们分别为它们标定了度数，这就是经度。 1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。从这条经线向东为东经，向西为西经，分别用“E”和“W”表示，东、西经最大度数为180°。格林尼治天文台子午宫 基多的赤道纪念碑格林尼治天文台旧址0°0° 国际上习惯用西经20°（20°W）和东经160°（160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。因为这个经线圈基本上是从海洋通过的。任何两条相对的经线，都组成一个经线圈；任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。 小组合作，观察地球仪，完成下表。项目纬线经线定义在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线形状特征长度由赤道向两极逐渐变短，到两极缩为一点相等指示方向东西南北零度线的确定经纬度划分度数的变化规律相同度数的区分南纬（S）或北纬（N）东经（E）或西经（W）半圆弧本初子午线（0°经线）从本初子午线向东、向西各分作180°相邻纬度数向南增大为南纬，相邻纬度数向北增大为北纬赤道（0°纬线）向南、向北各分作90°相邻经度数向东增大为东经，相邻经度数向西增大为西经圆形（除极点外） 裁剪一条宽2～3厘米、长40厘米的纸条，将纸条对折，中线作为0°经线。从O°经线开始，每隔1厘米依次画出经线，标上经度（1厘米代表10°），并用不同颜色表示东半球、西半球，最后在180°处粘在一起，做成一个纸圈，以加深对经度和东西半球划分的理解。20°W160°E0°180°活动：理解经度和东西半球 材料及工具：乒乓球1个，粗铁丝1根，胶布，彩色笔及钳子等。制作步骤：第一步：在乒乓球上画出南、北极，赤道和0°经线；分别以0°经线、赤道为参考线，每隔30°画出一条经线和纬线。第二步：用不同颜色表示低、中、高纬度地区的范围。第三步：在南、北极各钻一个小孔，将铁丝弯成如图所示形状（在制作过程中应注意铁丝的倾斜角度），然后从乒乓球小孔中穿过。第四步：在贴近南、北极的倾斜铁丝处，用胶布裹上几圈，这样可以将乒乓球固定在倾斜铁丝的中间，同时又可以自由转动。第五步：如图所示，将倾斜铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大一些。活动：用乒乓球制作简易地球仪 思考并完成下列任务。（1）地轴和经线都连接地球仪的南北两极，它们有哪些不同？地轴穿过地心连接南北两极，而经线是在地球仪表面连接南北两极；地轴是直线，经线是弧线；地轴只有一根，经线有无数根。（2）完成下表，说一说纬线和经线有什么不同。纬线经线纬线圈都是圆（除极点外）在北半球或南半球，不同纬线圈的长度都不相等纬线指示东西方向经线都是半圆（弧线）所有经度长度都相等经线指示南北方向 经纬网由经线与纬线相互交织所构成的网络，叫作经纬网。利用经纬网，我们可以确定地球表面任何一个地点的位置。例如，在地球仪上找到英国首都伦敦，我们可根据经纬网，说出它的纬度和经度分别约为北纬51°和0°，记作：伦敦（51°N，0°）。地球仪上的经纬网 读图，议一议，在经纬网地图上，能不能采用“上北下南、左西右东”的规定来确定方向？不能在经纬网地图上要根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。 在图中经纬度后分别标注“E”“W”“S”“N”，简要说出经度和纬度的排列规律。说出玲玲站立的经度和纬度。贝贝和玲玲的说法正确吗？说说你的判断理由。玲玲大致在贝贝的什么方向？贝贝又大致在玲玲的什么方向？NSEW玲玲在贝贝的西南方向EEEEEWWWWWNNSS经度从本初子午线（0°经线）向东、向西各分180°；纬度由赤道（0°纬线）向南、向北各分90°。玲玲站立的经纬度为（0°，0°）。两人说法均正确。理由：玲玲站在0°经线上，位于20°W以东、160°E以西的东半球；站在0纬线上，位于低纬度地区。贝贝站在170°E经线附近，位于160E以东、20°W以西的西半球；站在60°N纬线以北，即60°-90°的高纬度地区。贝贝在玲玲的东北方向 2021年10月，美国加利福尼亚州南部某海域发生了大规模的原油泄漏事故。贝贝粗心大意，将原油泄漏地点的大致经纬度“（33°N，118°W）”误记为“（33°，118°）”。按照他的记法，地球上符合条件的地点有几处？四处，即（33°N，118°W）（33°S，118°W）（33°N，118°E）和（33°S，118°E）。 中国的疆域板书设计地球在宇宙中人类认识地球形状的过程地球的真实形状地球的形状与大小表面积平均半径赤道周长地球与地球仪地球仪纬线与纬度经线与经度经纬网 随堂练习1.（广西贵港港南区期中）最先证明地球是个球体的事件是（）A.哥伦布到达美洲大陆B.麦哲伦船队环球航行的成功C.大地测量技术的产生与进步D.人造地球卫星的发射和使用2.（重庆垫江中考）人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（）A.4万平方千米B.6371平方千米C.5.1亿平方千米D.960万平方千米CB 3.（核心素养·地理实践力）【模拟实验】“海边看船”。（1）甲不动，眼睛保持与木板等高，乙将竖直铅笔由C向D缓慢移动。甲观察到随着铅笔位置的变化，其长度_______。（填“改变”或“不变”）不变 3.（核心素养·地理实践力）【模拟实验】“海边看船”。（2）用篮球代替木板进行演示。在甲的视线范围内，①当竖直的铅笔由A向B缓慢滑动时，铅笔的长度将__________；②当竖直的铅笔由B向A缓慢滑动时，铅笔的长度将_________。逐渐变短逐渐变长 3.（核心素养·地理实践力）【模拟实验】“海边看船”。（3）观察大海上从远处驶向岸边的帆船，与第（2）题中的___情况类似。（填“①”或“②”）（4）上述实验说明地球是什么形状？_____________②球体。