【7生（BS）期中】淮南市淮南西部地区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024~2025学年度第一学期七年级期中适应性作业设计生物试卷题号一二总分得分一、单项选择（请将正确答案填在下面表格中，每题2分，共20分）题号12345678910答案1、下表中有关生物特征的叙述及其对应实例，错误的是：（）选项生物特征对应实例A生物的新陈代谢梧桐树的落叶能带走部分废物B生物的新陈代谢蜜蜂吃花粉花蜜C生物都有遗传和变异的特性玉米种子萌发并长成幼苗D生物具有应激性羚羊发现猎豹后迅速奔逃2、为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同）：（）大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃对该种植实验分析错误的是A.甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B.乙丙构成一组对照实验，变量是温度C.甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D.可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度3、我国在重庆雪宝山国家级自然保护区建立了国家一级保护植物——崖柏的繁育科研基地。下列关于崖柏的叙述，错误的是：（）A.细胞分裂能使细胞长大B.茎中运输有机物的结构是筛管C.结构层次有细胞、组织、器官、个体D.细胞分化能增加细胞的种类4、下列关于系统概念的叙述，正确的是：（）A.身体某一部分各器官的总和B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和C.体内结构上连续的各个器官的总和D.体内能完成一种或几种生理功能的多个器官的总和5、下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是：（）A.单细胞生物没有组织、器官和系统B.多细胞的动物体和植物体结构层次相同5 C.细胞分裂产生的新细胞，遗传物质数目不同D.细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异6、如图为科学家研究变形虫细胞核的实验示意图，下列对于该实验的说法，错误的是：（）A.细胞核能控制细胞的生命活动B.细胞核是细胞中最重要的结构C.细胞核控制细胞的分裂D.细胞核是细胞进行物质代谢的场所7、草履虫身体只有一个细胞构成，是单细胞生物。下列关于草履虫的说法，不正确的是：（）A.草履虫个体微小，需要借助显微镜进行观察B.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进C.草履虫通过神经系统对外界刺激做出反应，趋利避害D.草履虫通过表膜直接与外界进行气体交换8、图示是同一个体的口腔上皮细胞和神经细胞，下列说法错误的是：（）A.细胞膜面积大小不同B.细胞核内遗传物质不同C.都含有线粒体D.形态不同9、下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是：（）A.探究响尾蛇追寻猎物的方式时，不需要设计对照实验B.在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴取自培养液的表层C.制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上需滴加一滴清水D.制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察10、在学习过程中，维恩图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合维恩图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是：（）A.Ⅰ—细胞质Ⅱ—线粒体Ⅲ——叶绿体5 B.Ⅰ——动物细胞Ⅱ——液泡Ⅲ—细胞壁C.Ⅰ——无机物Ⅱ—水Ⅲ—蛋白质D.Ⅰ—细胞核Ⅱ—细胞质Ⅲ—线粒体二、非选择题（每空1分，共20）11、生物学的形成和发展与生物学家的科学活动分不开。（1）瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法。他根据生物的______、习性等特点，将当时已发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。分类学家把地球上所有的生物分为植物、动物等多个界，并按大小和从属关系排列为界、门、纲、目、科、属、______等分类单位。（2）英国科学家达尔文揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了______学说。（3）英国人哈维是生物学研究中较早运用______方法的科学家，发现了血液循环。（4）DNA分子______结构的发现，是遗传学、生物化学、物理学交叉融合的结晶，标志着生物学的发展进入到分子生物学阶段。12、小丽同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，并在显微镜下进行观察。请分析回答下列问题。（1）使用图甲所示显微镜观察时，要转动[c]______使低倍物镜对准聚光镜；再调节光圈大小。观察时，要转动a使载物台先升后降，直到看清物像，最后转动[b]______，使物像更加清晰。（2）观察装片时，要将图乙中标注为e的细胞移到视野中央，应向______（填方向）移动装片。（3）可一层一层地剥开的结构是洋葱的鳞片叶，它属于植物体结构层次中的______。（4）图丙中②是______，它的作用除了保护细胞内部结构，还能控制物质交换。13、阅读资料，回答下列相关的问题。草履虫、衣藻等单细胞生物，依靠单个细胞即可完成所有生命活动，如获取营养、排出废物、繁殖后代等。但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾，例如，它们正在分裂时，天敌来了，怎么逃命？多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物内不同的细胞会有不同的分工，这样的细胞分工带来了很多优势。例如，人体的小肠上皮细胞，单个上皮细胞能力一般，但是它们通过紧密连接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作，把吸收营养这个功能发挥到了极致。（1）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是生物体的________________________。5 （2）细胞数目的增多是通过______实现的，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。（3）人体的小肠上皮细胞，单个上皮细胞能力一般，但是它们通过紧密连接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成了密不透风的小肠壁。这句话体现出的上皮组织的作用与植物的保护组织的作用是相似的，也说明生物体的结构和______是相适应的。（4）人体内细胞形态多样，结构不同，分工明确，这是________________________的结果。（5）衣藻与桃树相比，缺少的结构层次有组织和________________________。14、下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答下列问题。（1）图中②过程使细胞在形态、结构和______上向着不同的方向发展，从而形成不同组织。（2）A、B、C三种细胞中A细胞能产生和传导兴奋，主要构成______组织。（3）能观察到遗传物质复制的是______过程（填序号）。（4）无论细胞是生长还是分化，细胞中的______都不变。（5）动物体和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，人体从细胞到个体的结构层次是怎样的？________________________。5 24-25第一学期七年级生物参考答案一、单项选择（请将答案填在下面表格中，每题2分，共20分）题号12345678910答案CCADADCBBA二、非选择题（每空1分，共20）11、（1）形态种（2）进化（3）实验（4）双螺旋12、（1）转换器细准焦螺旋（2）上方（3）器官（4）细胞膜13、（1）结构和功能的基本单位（2）细胞分裂（3）功能（4）细胞分化（5）器官14、（1）功能（2）神经（3）①（4）遗传物质（染色体）（5）细胞→组织→器官→系统→人体5