【9道期中】安徽省合肥市寿春中学两校区2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题（含解析）

安徽省合肥市寿春中学两校区2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题注意事项：1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．2024年国务院政府工作报告指出：“我们要以更大的决心和力度深化改革开放，促进有效市场和有为政府更好结合，持续激发和增强社会活力。”这是因为（    ）①改革开放是决定当代中国命运的关键一招②改革开放解决了发展中存在的所有问题③有效市场和有为政府结合能助推经济发展④改革开放让人民过上了美好幸福生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．2024年上半年我国国内生产总值为616836亿元，同比增长5.0%；城镇居民人均可支配收入27561元，实际增长4.5%；农村居民人均可支配收入11272元，实际增长6.6%。对此解读正确的是（   ）①我国经济取得巨大成就②人民生活水平不断提高③中华民族从此强起来了④我国已经成为发达国家A．①②B．①③C．②④D．③④3．县域经济作为国民经济发展的基本单元，发挥着至关重要的作用。依据经济实力和GDP进行评估，2023年县域经济百强县的分布情况如右下图。图表说明（    ）A．我国经济保持着高速发展态势B．城乡发展不平衡矛盾亟待解决C．应保障东北地区经济优先发展D．需要进一步推动区域协调发展4．某班开展“共享发展成果”学习活动，搜集到相关材料，其中直接体现政府坚持共享发展理念的有（   ）①政府举办“流动舞台进基层”文化演出②积极进行政府机构改革③社区居委会组织代表讨论解决停车难问题④筹集保障性租赁住房4200套A．①②B．①④C．②③D．③④5．建设创新型国家，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。因为创新是（   ）11 ①改革开放的生命②一个民族进步的灵魂③引领发展的第一动力④当代中国发展的根本保证A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．可以从漫画中获取的信息有（   ）①我国尊重知识产权保护创新②网课不能保障公民受教育权③盗版侵犯公民知识产权④公民保护知识产权意识增强A．①②B．①③C．②③D．③④7．新疆多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，养殖出多种鲜活的虾品，南美白对虾、罗氏沼虾⋯⋯老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日的餐桌丰富起来了。这说明（   ）①创新给我们带来惊喜，让生活更美好②知识的创新为我们提供新的思想和方法③制度的创新促进公平正义、推动社会进步④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富A．①②B．②③C．①④D．③④8．当前，下班后组织个“学习局”，成为了越来越多年轻人的新式生活。表演、摄影、书法、咖啡品鉴……比起过去“为文凭、为考证”，如今这些课程“为兴趣、为生活”，更加丰富多彩，吸引了众多年轻人。这说明（   ）①人们的精神文化生活日益丰富②人们追求积极多元的品质生活③人们的文化需求超过物质需求④生活方式随着社会发展而变化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．用图示法表示所学概念间的关系是重要的学习方法。下列图示能正确反映概念间关系的是（   ）A．B．C．D．11 10．近年来，在人民网“领导留言板”上，有超过百万件群众意见建议获得回复办理。一块留言板，成为倾听心声、了解困难、吸纳建议的沟通平台，促成群众关心的问题得到有效解决。这生动展现了（   ）①我国公民直接管理国家，政治权利不断扩大②我国社会主义民主是最真实最管用的民主③网络问政是社会主义民主政治建设的基础④我国公民积极参与民主生活的热情不断提升A．①②B．③④C．②④D．①③11．漫画中，民众的行动是（   ）A．积极参与民主生活B．正确行使文化权利C．理性参加民主选举D．依法行使决策权利12．习近平总书记在二十大报告中多次提到“全过程人民民主”，全过程人民民主强调公民参与，下列对“公民参与”表述不正确的是（   ）A．张某拨打市长热线反映广场舞噪音扰民问题——民主监督B．王某根据“村规民约”相关规定，劝导村民不当行为——民主管理C．某选区选民选举赵某为区人大代表——民主选举D．我校建议相关部门在校门口增设红绿灯——民主决策二、非选择题（本题共5小题，共56分。）13．【创新驱动提升素养】阅读图片，回答下列问题。(1)上述图片体现我国坚持理念，实施战略。(2)结合图片，运用所学知识，谈一谈如何让青少年树立科学梦想？14．【共享发展共同富裕】阅读材料，回答问题。材料一  2024年初春三月，全国“两会”11 如期召开。中国式现代化，是两会上的高频热词。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，今天的中国中等收入群体超过4亿人，2023年，全国居民人均可支配收入39218元。(1)结合材料一，“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”体现了什么道理？材料二  实现全体人民的共同富裕是全中国人民的共同心愿。如何走好共同富裕路，同学们纷纷发表看法。(2)请你续写小芳同学的观点。15．【探索社区治理建设幸福家园】阅读下列材料，回答问题。国庆假期，家住幸福小区的小丽随爸爸一起参加居委会举行的“小区议事会”，针对小区宠物狗随地大小便、电瓶车乱停乱放等问题共同商讨解决方案。“每有大事，必相咨访”“小区议事会”是社区居民直接参与基层公共事务和公共事业决策与管理的生动实践。(1)材料中“小区议事会”、“村民说事会”体现了我国哪一基本政治制度？(2)为解决材料中的问题，请你向居委会提出几条合理化的建议。(3)如果你是小丽，请你说说参加本次活动的收获。16．【关心家乡发展担当时代重任】阅读材料，回答下列问题。t千万工程材料一  安徽省大力实施“千村引领、万村升级”工程。巩固拓展脱贫攻坚成果，深化“百校联百县兴千村”“万企兴万村”行动。推动脱贫地区产业发展提档升级、提质增效，进一步增强其发展的内驱力。(1)大力实施“千村引领、万村升级”工程，体现了我省坚持战略。t阅读感知材料二  作为科创大省，安徽坚持“科创+产业”双轮驱动，全方位加强国家战略科技力量服务保障，加快推动量子信息、聚变能源、深空探测三大科创引领高地建设，原始创新能力不断突破高峰。(2)我省坚持“科创+产业”双轮驱动，意在追求什么？t拓展思维材料三  11 (3)结合材料，谈谈深度拓展对外投资合作对我省发展将会产生什么积极影响。(4)结合上述三则材料，谈谈作为安徽学子，应该怎样担当时代重任？17．【大国步履坚定铿锵】2024年10月1日，是祖国75周年华诞！75年来，中国人民迈出了坚定而豪迈的铿锵步伐。▍第一步▍75年来，每个“第一步”都值得我们铭记。(1)任选一张图片，结合所学，说明这个“第一步”为何值得铭记？▍每一步▍一个五年接着一个五年，中国共产党带领全国人民坚持不懈、与时俱进地编制实施计划规划，引领国民经济和社会发展。新中国成立之初，工业生产薄弱。人民群众积极投入国家工业建设，以“敢教日月换新天”的气魄开始了第一个五年计划。“六五”计划期间，成功推进农村经济体制改革，并开始了以城市为重点的经济体制全面改革。“十三五”规划以新发展理念布局，决战全面建成小康社会。“十四五”规划动员和激励各族人民奋力实现社会主义现代化建设的长远战略目标。(2)每一步既是日积月累，也是日新月异。结合材料和所学，说说我们为什么能走好每一步。▍下一步▍勿忘昨天的艰辛辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。(3)谈一谈作为新时代的青少年，你将如何走好下一步。11 参考答案与解析1．C【详解】本题考查改革开放的意义。①③④：分析题文国务院政府工作报告指出要以更大的决心和力度深化改革开放，促进有效市场和有为政府更好结合，持续激发和增强社会活力，这是因为改革开放是决定当代中国命运的关键一招；有效市场和有为政府结合能助推经济发展；改革开放让人民过上了美好幸福生活；故①③④符合题意；②：“改革开放解决了发展中存在的所有问题”这一表述过于绝对，改革开放虽然取得了巨大成就，但并不能解决所有问题，还有一些问题需要在发展中不断解决，故②说法错误；故本题选C。2．A【详解】本题考查改革开放的开启和辉煌成就。①②：依据教材知识，分析题文，我国国内生产总值的增长，反映了我国经济取得巨大成就；城镇和农村居民人均可支配收入的实际增长，体现了人民生活水平不断提高，故①②符合题意；③：党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，中华民族从此强起来了，故③说法错误；④：我国是发展中国家，不是发达国家，故④说法错误；故本题选A。3．D【详解】本题考查区域协调发展。D：分析题文，图表主要反映的是县域经济百强县的分布情况，从图中可以看出不同地区百强县的数量存在差异，这体现了区域发展的不平衡，需要进一步推动区域协调发展，故D正确；A：我国经济已由高速发展转向高质量发展阶段；故A错误；B：图表中并未直接体现城乡发展不平衡的问题，故B不符合题意；C：“保障东北地区经济优先发展”说法错误，我们要推动各地区共同发展；故C错误；故本题选D。4．B【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、实现共同富裕。①④：依据教材知识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。政府举办“流动舞台进基层”文化演出；筹集保障性租赁住房4200套，有利于满足人民日益增长的美好生活需要，体现了共享发展理念，故①④符合题意；②：政府机构改革与共享发展理念无关，故②不符合题意；③：社区居委会组织不是政府部门，故③不符合题意；故本题选B。5．A【详解】本题考查创新的重要性。①②③：依据教材知识，建设创新型国家，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。因为创新是改革开放的生命，是一个民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力，故①②③符合题意；④：中国特色社会主义制度是当代中国发展的根本保证，故④说法错误；故本题选A。6．B【详解】本题考查尊重保护知识产权。①③：依据教材知识，分析漫画，漫画展示了对“盗版”的打击，说明盗版侵犯公民知识产权，我国尊重知识产权保护创新，故①③符合题意；②：网课能保障公民受教育权，故②说法错误；④：题文未体现公民保护知识产权意识增强，故④不符合题意；故本题选B。7．C【详解】本题考查创新让生活更美好。11 ①④：分析题文，在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，这是一种技术创新。通过这种创新，老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日的餐桌丰富起来了；这说明创新给我们带来惊喜，让生活更美好；该模式的成功应用提高了生产效率，增加了财富；说明技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；故①④符合题意；②：材料中主要体现的是技术创新带来的实际成果，而非知识创新；故②不符合题意；③：材料中未涉及制度创新的内容；故③不符合题意；故本题选C。8．B【详解】本题考查改革开放新辉煌。①②④：分析题文，材料中年轻人下班后有各种丰富的“学习局”活动，说明了人民的生活水平在不断提升，也体现了人们的精神文化生活日益丰富，也表明人们追求积极多元的品质生活，同时也反映出生活方式随着社会发展而变化，故①②④符合题意；③：“人们的文化需求超过物质需求”说法过于绝对且不符合现实实际，故③错误；故本题选B。9．D【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。D：民主管理，属于公民参与政治生活，行使政治权利的方式之一，故D符合题意；A：改革和开放属于并列关系，故A说法错误；B：科技创新属于创新，故B说法错误；C：对外开放，属于基本国策，不属于发展理念，故C说法错误；故本题选D。10．C【详解】本题考查社会主义民主。②④：依据教材知识，分析题文，人民网“领导留言板”成为倾听心声、了解困难、吸纳建议的沟通平台，促成群众关心的问题得到有效解决，这生动展现了我国社会主义民主是最真实最管用的民主；我国公民积极参与民主生活的热情不断提升，故②④符合题意；①：我国公民间接管理国家，公民的政治权利不会随意扩大，故①说法错误；③：基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础，故③说法错误；故本题选C。11．A【详解】本题考查参与民主生活。A：漫画中民众带着“意见”和“建议”参与到“重大决策”中，反映了他们在决策过程中提出意见和建议的权利，这体现了公民积极参与民主生活，故A符合题意；B：题文体现了公民行使政治权利，未体现公民行使文化权利，故B不符合题意；C：题文体现了民主决策，未体现民主选举，故C不符合题意；D：民众为国家发展提出建议和意见，但公民无决策权利，故D说法错误；故本题选A。12．D【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。ABC：依据教材知识，张某拨打市长热线反映广场舞噪音扰民问题，体现了民主监督；王某根据“村规民约”相关规定，劝导村民不当行为，体现了民主管理；某选区选民选举赵某为区人大代表，体现了民主选举，故ABC说法正确；D：我校建议相关部门在校门口增设红绿灯，体现了民主监督，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。13．(1)创新发展科教兴国（或创新驱动发展）(2)国家：开展科普宣传活动；开设科学课程。建设科普教育实践基地。青少年：热爱科学，崇尚创新；培养创新精神和能力；积极参加科创活动。【分析】考点考查：建设创新型国家的要求、实施创新驱动发展战略、弘扬创新精神。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。11 核心素养：政治认同、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的要求、实施创新驱动发展战略的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：天空课堂、航天点亮梦想→可联系我国坚持创新发展理念，实施科教兴国战略、创新驱动发展战略作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的要求、弘扬创新精神的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：天空课堂→可联系国家开展科普宣传活动作答。关键词②：航天点亮梦想→可联系青少年培养创新精神和能力；积极参加科创活动作答。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)①党坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。②人们对美好生活的向往就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生福祉。④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。(2)①我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等显示挑战，实现共同富裕必须贯彻落实协调发展理念。②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，实现共同富裕必须维护教育公平。【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、经济发展的新挑战、教育的重要性。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。核心素养：政治认同、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化→可联系以人民为中心的发展思想；党的奋斗目标；发展的根本目的；共同富裕作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的新挑战、教育的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：走好共同富裕路，必须促进协调发展→可联系我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等显示挑战作答。11 关键词②：走好共同富裕路，必须维护教育公平→可联系教育的重要性作答。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)基层群众自治制度。(2)①加强对宠物狗的管理，规范养狗人的行为。②划定停车位，并加强对私家车主的宣传教育，提高其规则意识。(3)①有利于积累民主知识。②增强民主意识。③形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。④加深了自己对基层群众自治制度的认识。⑤提高了自己参与民主生活的能力。【分析】考点考查：参与民主生活、基层群众自治制度。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“小区议事会”、“村民说事会”→可联系基层群众自治制度作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小区宠物狗随地大小便→可联系加强对宠物狗的管理，规范养狗人的行为作答。关键词②：电瓶车乱停乱放→可联系划定停车位，并加强对私家车主的宣传教育，提高其规则意识作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小丽随爸爸一起参加居委会举行的“小区议事会”→可联系积累民主知识；增强民主意识；提高参与民主生活的能力作答。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)乡村振兴。(2)掌握关键核心科技，增强核心竞争力；实现传统产业优化升级，推动高质量发展。(3)有利于提高我省经济实力；有利于提高我省对外开放水平；有利于扩大我省企业的知名度和竞争力；有利于展示我省对外开放的成果。(4)关注家乡发展，为家乡建设建言献策；努力学习培养科学精神和创新精神；培养开放意识。【分析】考点考查：实现共同富裕、建设创新型国家、坚持改革开放、弘扬创新精神。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。11 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：大力实施“千村引领、万村升级”工程→可联系乡村振兴作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽坚持“科创+产业”双轮驱动→可联系掌握关键核心科技；实现传统产业优化升级作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：深度拓展对外投资合作→可联系提高我省经济实力；提高我省对外开放水平；展示我省对外开放的成果作答。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用坚持改革开放、弘扬创新精神的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：大力实施“千村引领、万村升级”工程→可联系关注家乡发展，为家乡建设建言献策作答。关键词②：安徽坚持“科创+产业”双轮驱动→可联系努力学习培养科学精神和创新精神作答。关键词③：深度拓展对外投资合作→可联系培养开放意识作答。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)图片一：中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。中华民族终于站起来了。图片二：中国共产党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，人民生活水平显著改善，综合国力显著增强。推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。图片三：中国共产党领导人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。(2)①坚持中国共产党的领导。②坚持改革开放，全面深化改革。③坚持贯彻新发展理念。④社会主义制度优越性。(3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②发扬艰苦奋斗精神，苦干实干。③练就过硬本领，培养优良的品德。④增强社会责任感，勇担时代赋予的使命。【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、坚持改革开放、全面深化改革、坚持以人民为中心的发展思想、少年当自强。11 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。核心素养：政治认同、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：1949年，开国大典→可联系中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。中华民族终于站起来了作答。关键词②：1978年，党的十一届三中全会→可联系中国共产党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，人民生活水平显著改善，综合国力显著增强。推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃作答。关键词③：2012年，党的第十八次全国人民代表大会→可联系中国共产党领导人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、坚持改革开放、全面深化改革、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一个五年接着一个五年，中国共产党带领全国人民坚持不懈、与时俱进地编制实施计划规划，引领国民经济和社会发展→可联系坚持中国共产党的领导；坚持改革开放，全面深化改革；坚持贯彻新发展理念；社会主义制度优越性作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查作为新时代的青少年，你将如何走好下一步，属于开放性试题，言之有理即可。11