2024-2025学年统编版八年级语文上学期 专题03 综合性学习

专题03综合性学习1．【2024·八年级上·安徽亳州·期中】复兴中学八年级（1）班开展“我身边的文化遗产”综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)下面是张红同学为这次活动写的一段开场白，请你帮她修改。临淮泥塑为安徽省非物质文化遗产，主要流传于淮河中游的霍邱县临淮岗一带，传承至今已有一百多年。身为六安市临淮岗人，我深感自豪。临淮泥塑以农村生活为题材，特点在于取材丰富朴素，能反映群众日常生活场景，彰显乡土气息和田园风光，表现手法小中见大，立意高远，主题表达鲜明，造型千姿百态；作品具有完整性，不拼凑，还具有不风化、不裂变、逼真、耐收藏等特点。A为进一步加强对文化遗产的保护，弘扬和继承中华民族优秀传统文化，B我班准备开展一次《我身边的文化遗产》综合性学习活动。①A处画线句存在语序不当的问题，请提出修改意见。②B处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2)为营造活动氛围，请你为本次活动拟一条宣传标语。(3)这条宣传标语将被放大书写并悬挂在班级醒目处，负责书写的同学对使用行书还是隶书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。(4)同学们把收集到的一些文化遗产项目汇编制作成一本小册子，已经拟了两个栏目，请你仿照它们再拟写两个，可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等，结构相同。栏目一：品味传统工艺              栏目二：游览古式建筑栏目三：       栏目四：(5)活动中，八年级（1）班班委会邀请陈老师为大家做专题讲座，下图是陈老师做讲座时投影的图片，请用简洁的语言概括图片要表达的内容。（50字以内）47 2．【2024·八年级上·安徽六安·期中】班级开展“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)下面是诚信考试倡议书草稿中的部分文字，请你按要求补充、修改。考试不仅仅考查我们的知识能力水平，也考查我们的诚信，在期中考试来临之际，谨向全班同学发出如下倡议：一、端正考试态度，真诚面对自己，我们要以实力（   ）优异成绩，以诚信（   ）良好学风。二、自觉遵守考纪，尊重监考老师，严格遵守考纪，切记莫要作弊。①在括号中补充词语，最恰当的一项是()A．挣得  展开     B．获取  展现     C．争取  表露     D．获得  表现②画线的句子表达不简练，“”一句可以删去。(2)活动中每人要讲一则“诚信”小故事，下列故事中符合要求的一则是（   ）A．孟母三迁B．曾子杀猪C．孔融让梨D．卧冰求鲤(3)《说文解字》说“人言为信”；程颐认为“以实之谓信”；信字从人言，人言不爽，方为有信，方有诚心之意。根据这些解释，请你简要说说“信”的含义？(4)学校正在开展资助贫困生工作，你班有一位同学家境优越却申请了贫困生资助，在申请书里隐瞒了家中实际情形。你知道了这一情况，作为好友的你会怎样委婉提醒他？3．【2024·八年级上·安徽合肥·期中】琥珀中学团委开展“走进合肥园博会”活动，请你参与。(1)下面是小语同学搜集的一则消息，请你帮他拟一个标题。（不超过25字）新华网合肥9月26日电（吴万蓉）经过3年多的精心筹备，第十四届中国（合肥）国际园林博览会（以下简称“合肥园博会”）于9月26日正式开幕，展期3个月。47 合肥园博会以“生态优先、百姓园博”为主题，规划建设百姓舞台展区、城市更新展区、生态园林展区和城市建设馆。园博会结束后，将全部保留城市展园和88个特色建筑，并拓展运动、文创、体验、游购、科普、康养等功能，打造“永远有变化、永远不落幕”的园博盛会。据悉，中国国际园林博览会自1997年以来，已经成功举办了13届，逐渐成为传承弘扬中国园林文化、促进国内外园林绿化行业交流与合作的重要平台，受到社会各界的广泛关注，吸引了国内外城市的积极参与。(2)活动中有参观合肥园博园的安排，团委拟了一则“游园须知”。请你按照提示修改。游园须知敬爱的同学们：为保证本次园博园游园活动的顺利开展，现将游园须知公布如下：1．自觉遵守游览秩序，按活动安排的时间入园、出园。2．注意自身游览安全，注意园博园的安全警示标志，不得禁止涉水、攀爬和生火等。3．爱护园博园花草树木。不践踏花草，不攀缘树木。……2023年10月8日琥珀中学团委①游园须知中用语不得体的一处是“”，应改为“”。②画线句子有语病，请提出修改意见：。③游园须知的格式有一处不规范，请提出修改意见：。4．【2024·八年级上·安徽安庆·期中】诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。树人中学八年级组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。(1)【资料收集】请你写出有关“诚信”的名言警句、成语典故各一个。①名言警句        ②成语典故(2)【新闻点击】下面是小明同学为本次活动写的新闻稿，请你用一句话概括这则消息【A】为了创造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，10月25日上午10点，八年级召集各班学生，于广勤楼前坪举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长吴丽南老师以及各班班主任。吴组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，【B】她希望同学们能够发扬和继承中华民族诚实守信的传统美德，47 为自己的人生道路勾画出最美的线条。随后，由学生会主席带领全体同学庄严宣誓。现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心。最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。(3)【活动收获】小悦同学围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（   ）上联：做人有道惟诚信下联：_______________________A．智慧可资百岁春B．常把自心比他心C．处世无奇但善良D．品行能灿千秋史(4)划线句【A】有语病，请提出修改意见。(5)划线句【B】语序不当，修改后的句子是。5．【2024·八年级上·安徽蚌埠·期中】复兴学校开展以“乡村旅游”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)李华同学所在的小组负责制作活动海报，他们找来了两幅配图，正在犹豫选择哪幅更为合适。请你从构图元素及使用场合等角度帮他们做出选择并分析理由。(2)请你根据下面这段话，按照对联的要求补写下联。郁郁葱葱的青山虽不曾着墨，千年来守护着我们的梦想；碧绿的流水虽没有弦，却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴。上联：青山不墨千年梦下联：(3)下面是李华同学撰写的活动感悟，请你帮助修改。随着旅游业的发展，【甲】乡村旅游越来越多地人们所重视和关注。乡村旅游的魅力在于它提供了一种与城市生活不同的生活方式。在乡村里，旅游者可以远离城市的喧嚣和压力，【乙】47 享受清新的空气，美丽的自然风景和悠闲的田园生活。同时，【丙】乡村旅游也可以催化乡村经济的发展，提高当地居民的收入和生活水平。①【甲】处画线句有语病，请你修改。②【乙】处画线句有一处标点使用有错误，请你修改。③【丙】处画线句有语病，请你修改。6．【2024·八年级上·安徽黄山·期中】某校举行“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语。（不得使用“人无信不立”，运用一种修辞手法）(2)校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有几处错误，请你修改。征稿启事【甲】为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。【乙】请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿。稿件请于11月30日17点前送至校学生会投稿箱。2022年11月7日校学生会①【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。②【乙】处画线句有语病，请你修改。③征稿启事中有一处格式不规范，请你修改。(3)蒋珊同学在语文考试中作弊，你作为好朋友该如何劝说她？请写一段不少于50字的劝说词。7．【2024·八年级上·安徽合肥·期中】47 3月16日是国际诚信节，人无信则不立，民无信则国不强。新华学校在3月14日开展“立德树人，诚信立身”的综合性学习活动，请你一起参与。(1)校学生会已联系好合肥师范学院夏教授，在3月14日下午3点给全校学生做“人无信不立”主题讲座，安排校学生会主席张明同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话补充完整。张明：①夏教授：张明同学，你好！张明：夏教授，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，②夏教授：没问题，我会准时参加的。张明：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。(2)学校为配合这次活动，制作了若干块宣传诚信的展板。请你参照示例为展板再策划一个栏目，并将栏目名称写在横线上（栏目的名称不超过8个字）。【示例】栏目一：诚信故事荟萃栏目二：诚信名言积累    栏目三：(3)下面是张明同学为这次活动的展板写的前言，其中有几处问题，请你帮助修改。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。【甲】在古人的眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要，在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。【乙】诚实做人，讲求信用，要开始从生活中的一点一滴做起。①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。②【乙】画线句有语病，请你修改。(4)下面是张明同学为宣传展板准备的几则材料，你认为哪则材料最适合“诚信故事荟萃”栏目？请你帮他选择并简述理由。A．1、言不信者，行不果。——墨子47 B．2、民无信不立。——孔子3、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基C．曾子烹彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。D．祖逖闻鸡起舞祖逖是东晋人，他年轻时就胸怀大志，常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿，两人交情很好，常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣，祖逖踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”于是起床练剑。渡江以后，他招募勇士，铸造兵器，打算将胡人逐出中原。8．【2024·八年级上·安徽滁州·期中】为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请积极参加并完成下面的任务。【品诚信内涵】(1)下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其画面内容和寓意。【倡诚信行为】(2)为倡议同学们争做诚实守信的人，红旗中学团委拟写了一则倡议书，请仔细阅读，按要求答题。“诚实守信从我做起”倡议书全体同学：诚信是中华民族的传统美德，是和谐社会的道德基础，是每个社会公民的立身之本。国家倡导诚信，社会呼唤诚信，个人需要诚信。在此，我们向同学们发出如下倡议：一、增强诚信意识。47 二、树立诚信观念。三、弘扬诚信精神。同学们，人无信不立，诚信是人生的航标，是成功的指南，让我们培养信念，从身边小事做起，争做诚信小公民。此致敬礼红旗中学团委2023年12月4日①文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。②这则倡议书有一处格式不正确，请写出修改意见。【扬诚信美德】(3)①为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。采访提纲：采访主题：挖掘当代诚信的内涵采访对象：李爱云（江苏省淮安市的一名退休职工）。19岁时，因为对自己和父亲的承诺，李爱云毅然插队落户淮安，多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，坚守红色土地无怨无悔，为抗日战争中牺牲的哥哥和烈士们守陵50多年。2021年，李爱云被中央宣传部、国家发展改革委员会评为“诚信之星”。采访问题：A：______B：______②在我们学习过程中，存在着抄袭作业、考试作弊等现象，你是如何看待这些诚信问题的呢？请围绕话题，发表议论。要求观点鲜明，有理有据，条理清晰。9．【2024·八年级上·安徽池州·期中】某校举行“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。47 (1)请你为此次活动拟写一个宣传标语。（运用一种修辞手法）(2)校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有几处错误，请你修改。征稿启事【甲】为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。【乙】请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿。稿件请送至校学生会投稿箱。征稿截止日期：11月30日。2022年11月7日校学生会①【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。②【乙】处画线句有语病，请你修改。(3)在我们学习过程中，存在着抄袭作业、考试作弊等现象，你是如何看待这些诚信问题的呢？请围绕话题，发表议论，写出观点、理由、结论。10．【2024·八年级上·安徽合肥·期中】八（1）班开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)张璇同学搜集了一则新闻，请按要求完成问题。①“贵单位申请博士后工作站的区级配套资金14万元，已于今天拨付到账，请您及时查收。”日前，安徽某食品有限公司负责人分别收到滁州市琅琊区委人才办、区人社局发来的信息。②博士后工作站配套资金主要用于支持企业博士后工作站建设，须由企业完成前期进站手续等基础性建设工作后，才能完成拨付。【甲】但是，前期建设工作往往要超过一年左右时间，拨付时间也不得不延后。③自2022年起，琅琊区为进一步优化法治化营商环境，在全区持续开展公共政策兑现和政府履约践诺专项行动，明确要求相关责任单位对各类涉企政策、协议必须按照要求及时完成兑现，琅琊区相关企业纷纷因此受益。④【乙】收到配套资金后，该公司负责人满意地说，“政府不仅言出必行，而且雷厉风行！”①请概括上面这则新闻的主要内容。47 ②【甲】处画线句有语病，请你修改。③【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2)李华同学在张贴“诚信赢天下”的活动标语时，对使用楷书作品还是行书作品有些犹豫，请你帮他选择其中一种并简述理由。(3)刘萌同学搜集了以下典故和同学们分享，其中不符合活动主题的一项是（   ）A．曾子烹彘B．商鞅立木C．孟母三迁D．一诺千金11．【2024·八年级上·安徽蚌埠·期中】诚信是中华民族的传统美德，我们每个人都应以诚为本，诚信做人。树人中学八年级正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【引经据典话诚信】为营造活动氛围，请你写一则关于“诚信”的名言。(2)【班级演讲说诚信】在“我承诺，我诚信”主题演讲中，珠珠同学写了一段话，动员同学们做诚信之人。其中有些错误，请你帮她修改。【甲】诚信，是我国社会主义核心价值观中的关键词。从古至今，我们一直用诚信培养人格，用诚信营造和谐，用诚信创造美好。“言而有信”“一诺千金”，【乙】那些经典的故事激励着一代代人以诚信赢天下，传颂着古人以诚信做人的佳话。在人与人的交往中，因为有了诚信，我们的生活才充满了正能量。【丙】我们只有在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，如此才能共同创造美好世界。①【甲】处画线句不合逻辑，可在“”之后添加“”。②【乙】处画线句语序不当，请你写出修改后的句子。③请将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。47 (3)【身边事迹写诚信】竞赛场上更需诚信精神，请为下面的消息拟定一个标题。（15字以内）9月30日晚，杭州亚运会男子100米决赛中，30岁的谢震业跑出了9秒97的成绩，夺得金牌。9月30日晚，在杭州亚运会男子100米决赛中，谢震业发挥出了比预赛更好的水平，以9秒97的成绩，一举夺得男子100米决赛的金牌，9秒97也是谢震业职业生涯以来的个人最好成绩，这是他亚运会生涯里的首个个人项目金牌。同时诚信竞技的谢震业也帮助中国田径队在亚运赛场的百米跑道上实现了“两连冠”。(4)【字里行间抒诚信】活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线句，结合语境，补全横线上的内容。诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信是。12．【2024·八年级上·安徽亳州·期中】某学校八年级开展“传承‘信’之美德”主题实践活动，请你参与。(1)右图为篆文“信”字，许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”请你由此推测，“信”字的本义是什么？(2)小诚同学将在学校动员大会上作一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。“人而无信，不知其可。”意思是说，如果一个人不讲信用，这个人就不可能做成什么事情。汉语里有很多跟“信”有关且寓意美好的成语，比如信誓旦旦、【甲】、等。诚信是社会交往的名片，个人凭一言为定的信用立足社会。【乙】镌刻在鼎上的誓言，万年不改，铭记在心中的诚信，永不凋零！守诚信是最大的财富，讲诚信是最大的聪明。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。今天，我们重温优秀的道德文化传统，并在这丰富的诚信道德资源中，【丙】唤醒自我教育和自我完善意识，自觉提高诚信建设。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。①请结合语境，在【甲】处再写两个成语。47 ②【乙】处画线句子标点符号使用不当，请你修改。③【丙】处画线句子有语病，请你修改。(3)“信”是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的内涵，在现代社会，还是公民的第二张身份证。请用一段话总结你对“信”的感悟。我觉得“信”是，因为，所以需要“信”。在生活、学习中，我应该做到。13．【2024·八年级上·安徽淮南·期中】八（1）班开展关于“诚信”主题班会，请完成以下任务。下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会。【甲】此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，达成讲诚信的好习惯。班会首先由班主任老师给大家宜讲了此次班会的目的、内容以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解，并对一幅漫画发表的自己的见解。接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。结尾时，班主任老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。【乙】通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性，树立了诚信应考的理念，相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。(1)请你帮张同学拟写一个新闻标题。(2)【甲】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“”改为“”。(3)【乙】处画线句子成分残缺，请提出修改意见：删去“”或“”。(4)请你仔细观察下图这幅漫画，说说寓意。(5)请你写出有关“信”的名言警句、成语或典故1个。47 14．【2024·八年级上·安徽铜陵·期中】某中学以“人无信不立”为主题开展综合实践活动，请你乡与解决以下问题。(1)对联是中国传统文化的瑰宝，请你围绕“人无信不立”这一主题，补全下面对联的上联。上联：生财有道，下联：立业唯心，修身须靠勤勉心(2)请你为下面这则消息拟写标题。7月9日，合肥一中刚结束高考的学生们回到校园，在教学楼附近摆起了“君子书摊”。书摊无人值守，全靠大家诚信付款。据同学们介绍，这是大家的自发行为，并且已经成为合肥一中的传统。书摊无人值守，每本书明码标价，几元到几十元不等。每个书摊前都放了一个钱盒子，上面写着“我收钱”。有人说，这虽是一个书摊，但也是校园文化的一种传承，里面透着诚信做人的根本。(3)请按提示修改校学生会给来校做报告专家的感谢信。感谢信张阳教授：您好！感谢您昨天能未我校做“人无信不立”的主题报告。您从“求学之信”“交友之信”“国家之信”三方面谈了诚信的价值和意义，拓宽了我们的思维，给了我们很大的启发。同学们听完您的报告、都觉得挺不错的，这表明您的水平是比较高的。在此，我们向您表示热烈祝贺！此致敬礼！某中学学生会2023年11月18日①感谢信中有格式不规范的地方，请提出修改意见。②画线文段用语不够得体，请进行改写。15．【2024·八年级上·安徽淮北·期中】47 为了更好地引导学生弘扬“诚信”的传统美德，某中学八年级（2）班开展“人无信不立”综合实践活动，请你参与。【“诚信”我来画】(1)仔细观察下面的漫画，描述漫画内容并说说漫画的寓意。【“诚信”我来说】(2)班主任王老师对张明同学说：“我们班要举办一次‘人无信不立’的演讲活动，听说你的叔叔是大学文学院的知名教授，我想邀请他后天下午两点半到班级来做评委并演讲，你问问他能来吗？”第二天，张明见到叔叔了，他应该怎样向叔叔转述王老师的话呢？【“诚信”我来传】(3)在“人无信不立”主题演讲中，小佳同学写了一段话，动员同学们做诚信之人，其中有些错误，请你帮她修改。【甲】诚信，是我国社会主义核心价值观中的关键词。从古至今，我们一直用诚信培养人格，用诚信营造和谐，用诚信创造美好。“言而有信”“一诺千金”“一言既出，驷马难追”，【乙】那些经典的故事激励着一代代人以诚信赢天下，传颂着古人以诚信做人的佳话。在人与人的交往中，因为有了诚信，我们的生活才充满了正能量。【丙】我们只有在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，如此才能共同创造美好世界。①【甲】处画线句不合逻辑，可在“”之后添加“”。②【乙】处画线句语序不当，请你写出修改后的句子。③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。47 16．【2024·八年级上·安徽芜湖·期中】某校以“人无信不立”为主题开展综合性学习活动，请你参加【诚信立人之本】(1)用简洁的语言概括新闻的主要内容（不得超过20字）昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台《社会诚信体系实施方案》，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。【诚信学而习之】(2)班主任对金晶同学说：“我们班下周一下午两点半要举办一次‘人无信不立’”的演讲活动，我想请语文张老师到班级来做评委，你能代表我们班去邀请他吗？”金晶找到了张老师，她应该怎样转述并邀请张老师呢？【诚信志在践行】(3)下面是小希同学演讲稿的部分内容，请你进行修改、补充。记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话：诚信是一项财宝，不应随意被抛掷。因为诚信是立人之本，是交友之道，是经商之魂，是为政之基。【A】曾子烹彘、……这样的故事不胜枚举。同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，诚信的力量可以使蒌蒌芳草长满无边无际的荒野。【B】同学们，让我们手牵着手，肩并着肩、一起来实践诚信，歌颂诚信，弘扬诚信！①请在【A】句子的横线处补写一个四字诚信事例。②【B】处画线句子有语病，请你修改。17．【2024·八年级上·安徽芜湖·期中】江城学校开展以“人无信不立”为主题的实践活动。请你完成下面任务。【活动一】【引经据典】47 (1)下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：第一组观点类：①言不信者，行不果。——《墨子·修身》②人倍（违背）信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》第二组事例类：①烽火戏诸侯②程门立雪③商鞅立木④曾子烹彘分别选出上面两组材料中与“诚信”联系不紧密的一项（填序号）第一组：第二组：【活动二】内涵探究(2)试根据下面的材料，用简洁的语言概括“信”包括哪些方面的思想内涵。①信者，诚也。专一不移也。——《白虎通·情性》②不我信兮。——《诗·邺风·击鼓》③曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：女（汝）还，顾反为女杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子捕彘杀之。——《韩非子·外储说左上》④定身以行事谓之信。——《国语•晋语》【活动三】精神洗礼(3)江城学校联系好芜湖好人韩世鹏11月21日上午午10点给全校学生做“诚信经营，勇于奉献”讲座，校学生会安排宣传委员张琳同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。张琳：①韩世鹏：张琳同学，你好！张琳：韩叔叔，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，②韩世鹏：没问题，我会准时参加的。张琳：谢谢您！③47 专题03综合性学习1．【2024·八年级上·安徽亳州·期中】复兴中学八年级（1）班开展“我身边的文化遗产”综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)下面是张红同学为这次活动写的一段开场白，请你帮她修改。临淮泥塑为安徽省非物质文化遗产，主要流传于淮河中游的霍邱县临淮岗一带，传承至今已有一百多年。身为六安市临淮岗人，我深感自豪。临淮泥塑以农村生活为题材，特点在于取材丰富朴素，能反映群众日常生活场景，彰显乡土气息和田园风光，表现手法小中见大，立意高远，主题表达鲜明，造型千姿百态；作品具有完整性，不拼凑，还具有不风化、不裂变、逼真、耐收藏等特点。A为进一步加强对文化遗产的保护，弘扬和继承中华民族优秀传统文化，B我班准备开展一次《我身边的文化遗产》综合性学习活动。①A处画线句存在语序不当的问题，请提出修改意见。②B处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2)为营造活动氛围，请你为本次活动拟一条宣传标语。(3)这条宣传标语将被放大书写并悬挂在班级醒目处，负责书写的同学对使用行书还是隶书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。(4)同学们把收集到的一些文化遗产项目汇编制作成一本小册子，已经拟了两个栏目，请你仿照它们再拟写两个，可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等，结构相同。栏目一：品味传统工艺              栏目二：游览古式建筑栏目三：       栏目四：(5)活动中，八年级（1）班班委会邀请陈老师为大家做专题讲座，下图是陈老师做讲座时投影的图片，请用简洁的语言概括图片要表达的内容。（50字以内）47 【答案】(1)①将“弘扬”与“继承”调换位置。②应将书名号改为双引号。(2)示例：保护文化遗产，守望精神家园。(3)示例一：选用行书。行书书写行如流水，大气且飘逸易识。示例二：选用隶书。隶书字形扁方美观，富有文化底蕴且符合多数人的审美特点。(4)示例：感受民俗风情探访名胜古迹(5)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，破坏文化遗产的因素有人为因素，也有非人为因素。【详解】（1）本题考查病句修改和标点符号。①语序不当，将“弘扬”与“继承”调换位置。②“我身边的文化遗产”是活动主题，应将书名号改为双引号。（2）本题考查拟写宣传标语。拟写宣传标语首先要符合主题，然后要做到：简洁凝练，讲究韵律，表达严密，树立正确的观念等，可恰当使用修辞手法。示例：弘扬文化遗产，构建文明世界。（3）本题考查书法字体特点。本题是开放性试题，可根据自己对书法字体的了解分析作答。示例一：选用行书。理由：行书用笔灵活，舒展飘逸，赏心悦目。示例二：选用隶书。理由：隶书的字形扁阔，体势开张，端庄大气。（4）本题考查栏目设计。根据示例“品味传统工艺”“游览古式建筑”，可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等，结构相同。示例：游览名胜古迹；体验古老民俗；寻访古式建筑；欣赏地方艺术等。（5）本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息：标题、项目、文字、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干要求，把图片内容转化为语言，规范作答。注意字数要求。47 示例：文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产，破坏文化遗产的因素也有人为因素和非人为因素。2．【2024·八年级上·安徽六安·期中】班级开展“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)下面是诚信考试倡议书草稿中的部分文字，请你按要求补充、修改。考试不仅仅考查我们的知识能力水平，也考查我们的诚信，在期中考试来临之际，谨向全班同学发出如下倡议：一、端正考试态度，真诚面对自己，我们要以实力（   ）优异成绩，以诚信（   ）良好学风。二、自觉遵守考纪，尊重监考老师，严格遵守考纪，切记莫要作弊。①在括号中补充词语，最恰当的一项是()A．挣得  展开     B．获取  展现     C．争取  表露     D．获得  表现②画线的句子表达不简练，“”一句可以删去。(2)活动中每人要讲一则“诚信”小故事，下列故事中符合要求的一则是（   ）A．孟母三迁B．曾子杀猪C．孔融让梨D．卧冰求鲤(3)《说文解字》说“人言为信”；程颐认为“以实之谓信”；信字从人言，人言不爽，方为有信，方有诚心之意。根据这些解释，请你简要说说“信”的含义？(4)学校正在开展资助贫困生工作，你班有一位同学家境优越却申请了贫困生资助，在申请书里隐瞒了家中实际情形。你知道了这一情况，作为好友的你会怎样委婉提醒他？【答案】(1)B删去“自觉遵守考纪”或“严格遵守考纪”。(2)B(3)不仅要求说话诚实可靠，切忌空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。(4)示例：我认为，获取并不必需的资助，是小得；放弃诚信做人的底线，是大失。你同意我的看法吗？【详解】（1）本题考查词语运用。①一空，挣得：通过努力或劳动而获取。获取：获得，猎取。争取：力求获得或实现。获得：取得；得到。句中形容用实力获得优异成绩，用“获取”恰当；二空，展开：张开，大规模地开展。展现：清楚明显地表现出来。表露：表示，显露。表现：施展出来，显露出来。句中与“良好学风”搭配，用“展现”恰当；47 故选B。②本题考查病句辨析。“自觉遵守考纪”与“严格遵守考纪”语意重复啰嗦，二者删去其一。（2）本题考查文学常识。A.“孟母三迁”主要说的是孟母为了给孟子提供良好的成长环境而多次迁居，重点在于环境对人的影响；B.“曾子杀猪”讲述了曾子的妻子为了哄孩子而随口答应杀猪，曾子为了教育孩子要言而有信，真的把猪杀了。这个故事体现了诚信的重要性，强调了为人父母要以身作则，信守承诺；C.“孔融让梨”体现的是谦让的美德；D.“卧冰求鲤”讲述的是子女对父母的孝顺；故选B。（3）本题考查提炼概括。《说文解字》中“人言为信”，重点在于强调人的言语构成了“信”，说明“信”与人们说的话有关，且这些话应当具有一定的可靠性和可信度。程颐“以实之谓信”，突出了“实”，意味着真实、实在，即要以实际的行动、真实的情况来体现“信”。“人言不爽，方为有信，方有诚心之意”，“不爽”指没有差错、不失约，也就是说人的言语没有差错、能够兑现，才有“信”，才有诚心。（4）本题考查劝说语。作答此题，首先可以温和、委婉的方式指出他的行为不妥，提醒他这种行为可能带来的不良后果，比如影响公平公正，对自身声誉的影响等，可他能够做出正确的决定。示例：诚信是金，是我们做人的原则；为小利而舍弃诚信，也就丧失了做人的底线。不知你是否同意我的观点？3．【2024·八年级上·安徽合肥·期中】琥珀中学团委开展“走进合肥园博会”活动，请你参与。(1)下面是小语同学搜集的一则消息，请你帮他拟一个标题。（不超过25字）新华网合肥9月26日电（吴万蓉）经过3年多的精心筹备，第十四届中国（合肥）国际园林博览会（以下简称“合肥园博会”）于9月26日正式开幕，展期3个月。合肥园博会以“生态优先、百姓园博”为主题，规划建设百姓舞台展区、城市更新展区、生态园林展区和城市建设馆。园博会结束后，将全部保留城市展园和88个特色建筑，并拓展运动、文创、体验、游购、科普、康养等功能，打造“永远有变化、永远不落幕”的园博盛会。47 据悉，中国国际园林博览会自1997年以来，已经成功举办了13届，逐渐成为传承弘扬中国园林文化、促进国内外园林绿化行业交流与合作的重要平台，受到社会各界的广泛关注，吸引了国内外城市的积极参与。(2)活动中有参观合肥园博园的安排，团委拟了一则“游园须知”。请你按照提示修改。游园须知敬爱的同学们：为保证本次园博园游园活动的顺利开展，现将游园须知公布如下：1．自觉遵守游览秩序，按活动安排的时间入园、出园。2．注意自身游览安全，注意园博园的安全警示标志，不得禁止涉水、攀爬和生火等。3．爱护园博园花草树木。不践踏花草，不攀缘树木。……2023年10月8日琥珀中学团委①游园须知中用语不得体的一处是“”，应改为“”。②画线句子有语病，请提出修改意见：。③游园须知的格式有一处不规范，请提出修改意见：。【答案】(1)示例：第十四届中国（合肥）国际园林博览会正式开幕(2)①敬爱的亲爱的②应删除“不得”或“禁止”③将“2023年10月8日”与“琥珀中学团委”调换位置。【详解】（1）本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“（时间＋地点）对象＋事件”的形式进行概括。结合导语“经过3年多的精心筹备，第十四届中国（合肥）国际园林博览会（以下简称“合肥园博会”）于9月26日正式开幕，展期3个月”这句话，可知时间为“9月26日”，地点（对象）为“第十四届中国（合肥）国际园林博览会”，事件为“正式开幕”，据此可拟标题为：第十四届中国（合肥）国际园林博览会正式开幕。（2）①本题考查语言得体。“敬爱的”通常用于对长辈、尊敬的人或组织的称呼，而对于同学这种平辈关系，使用“亲爱的”更为亲切和恰当。“亲爱的”这个称呼更能体现出团委与同学们之间的亲近和友好，使通知更具亲和力。②本题考查修改病句。病因：“不得”与“禁止都有不允许的意思，表意重复。修改意见：删除“不得”或“禁止”。③本题考查通知的格式。47 在这种正式的通知类文本中，署名应在日期的上方。此则须知中，先写了日期“2023年10月8日”，后写署名“琥珀中学团委”，格式不规范。所以将“2023年10月8日”与“琥珀中学团委”调换位置。4．【2024·八年级上·安徽安庆·期中】诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。树人中学八年级组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。(1)【资料收集】请你写出有关“诚信”的名言警句、成语典故各一个。①名言警句        ②成语典故(2)【新闻点击】下面是小明同学为本次活动写的新闻稿，请你用一句话概括这则消息【A】为了创造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，10月25日上午10点，八年级召集各班学生，于广勤楼前坪举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长吴丽南老师以及各班班主任。吴组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，【B】她希望同学们能够发扬和继承中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条。随后，由学生会主席带领全体同学庄严宣誓。现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心。最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。(3)【活动收获】小悦同学围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（   ）上联：做人有道惟诚信下联：_______________________A．智慧可资百岁春B．常把自心比他心C．处世无奇但善良D．品行能灿千秋史(4)划线句【A】有语病，请提出修改意见。(5)划线句【B】语序不当，修改后的句子是。【答案】(1)示例：人而无信，不知其可也。——《论语》商鞅立木；曾子杀猪（等）(2)示例：树人中学八年级举行诚信考试宣誓活动。(3)C(4)将“创造”改为“营造”(5)她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德。【详解】47 （1）本题考查名句与成语积累。从积累的诚信名言和成语各选择一个填写作答。①名言警句：自古皆有死，民无信不立。——孔子。人而无信，不知其可也。——孔子。闪光的东西，不定都是金子。——列宁。②成语：一诺千金；言而有信；立木为信等。（2）本题考查概括新闻内容。概括新闻主要内容，按照“人物（对象）+事件”的格式，可从导语句中提炼关键信息作答。根据这则消息的导语句“10月25日上午10点，八年级召集各班学生，于广勤楼前坪举行诚信考试宣誓活动”可知，主体对象：树人中学八年级。事件：举行诚信考试宣誓活动。据此可用一句话概括这则消息：树人中学八年级举行诚信考试宣誓活动。（3）本题考查对联。上联“做人有道惟诚信”，“做人”为动词，“有道”是动宾短语，“惟诚信”是三字短语。A．“智慧”是名词，与“做人”不对应；B．“自心”是偏正短语，与“有道”不对应；C．“处世”为动词，“无奇”是动宾短语，“但善良”是三字短语，与上联对应；D．“品行”是名词，与“做人”不对应；故选C。（4）本题考查病句修改。划线句【A】动词“创造”与宾语“氛围”不搭配，可将“创造”改为“营造”。（5）本题考查病句修改。划线句【B】语序不当，对于一种美德，应该先“继承”，有了继承的基础，才能够进一步“发扬”。故将“继承”与“发扬”的位置互换。5．【2024·八年级上·安徽蚌埠·期中】复兴学校开展以“乡村旅游”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)李华同学所在的小组负责制作活动海报，他们找来了两幅配图，正在犹豫选择哪幅更为合适。请你从构图元素及使用场合等角度帮他们做出选择并分析理由。47 (2)请你根据下面这段话，按照对联的要求补写下联。郁郁葱葱的青山虽不曾着墨，千年来守护着我们的梦想；碧绿的流水虽没有弦，却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴。上联：青山不墨千年梦下联：(3)下面是李华同学撰写的活动感悟，请你帮助修改。随着旅游业的发展，【甲】乡村旅游越来越多地人们所重视和关注。乡村旅游的魅力在于它提供了一种与城市生活不同的生活方式。在乡村里，旅游者可以远离城市的喧嚣和压力，【乙】享受清新的空气，美丽的自然风景和悠闲的田园生活。同时，【丙】乡村旅游也可以催化乡村经济的发展，提高当地居民的收入和生活水平。①【甲】处画线句有语病，请你修改。②【乙】处画线句有一处标点使用有错误，请你修改。③【丙】处画线句有语病，请你修改。【答案】(1)示例一：选择图一。图一圆形结构中间的“马踏飞燕”是中国旅游的标志，外圆处是“中国旅游”四个字的多种语言文字。图形整体形象大方，含义丰富，可以使学生受到艺术熏陶，产生更多的活动参与热情。示例二：选择图二。图二是上下结构，上部是三角形山脉和圆形太阳，下部是直线水流。图形简单形象、简明扼要，体现了山、水、人的核心概念、可以促使学生联想旅游情景，丰富活动内容。(2)示例：绿水无弦万古琴(3)①“人们”前加“被”。②“空气”后面逗号改为顿号。③“催化”改为“促进”。47 【详解】（1）本题考查图文转换。观察图一可知，该图整体为圆形结构；中间是中国旅游的标志“马踏飞燕”。“马踏飞燕”是一匹飞奔的骏马，三足腾空，一只脚踩在一只燕子上，展现出骏马的速度和力量，以及燕子的轻盈和灵动；外圆处环绕着“中国旅游”四个字的多种语言文字，包括中文、英文、法文、俄文、西班牙文等，体现了中国旅游的国际化和开放性。整个标志设计简洁大方，色彩鲜艳，能够吸引人们的注意力。它可以传达出中国旅游的独特魅力和吸引力，激发人们对乡村旅游的兴趣和向往。观察图二可知，该图采用上下结构，简洁明了。上部是一个三角形的山脉，代表着乡村的自然风光和地理环境；山脉上方是一个圆形的太阳，象征着光明、温暖和希望。太阳的光芒照耀着山脉，寓意着乡村旅游的发展充满活力和机遇；下部是一条直线水流，代表着乡村的河流、湖泊或溪流。水流的线条流畅，给人一种清新和灵动的感觉；整个标志以绿色为主色调，体现了乡村的自然生态和环境特色。这两个标志都具有独特的设计和含义，能够很好地传达乡村旅游的主题和理念。任选一个配图进行说明即可，答案不唯一。（2）本题考查写对联。对联要求上下联字数相等、词性相对、平仄相合。上联“青山不墨千年梦”中，“青山”是名词，“不墨”看作动词，“千年梦”是偏正短语。根据这些词性和结构，下联的词性要与上联的词性相一致。上联“青山不墨千年梦”的最后一个字“梦”是仄声，所写的下联最后一个字应是平声。本题为一道开放性试题，答案不唯一，只要符合对联的要求即可。示例：白云有影万里心。（3）本题考查修改病句及标点符号。①病因：“越来越多地”语序不当。修改意见：在“人们”前加“被”。②病因：标点使用错误。修改意见：“清新的空气”“美丽的自然风景”和“悠闲的田园生活”是并列关系，将“空气”后面的逗号改为顿号。③病因：“催化”用词不当。修改意见：将“催化”改为“促进”。6．【2024·八年级上·安徽黄山·期中】某校举行“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语。（不得使用“人无信不立”，运用一种修辞手法）(2)校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有几处错误，请你修改。47 征稿启事【甲】为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。【乙】请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿。稿件请于11月30日17点前送至校学生会投稿箱。2022年11月7日校学生会①【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。②【乙】处画线句有语病，请你修改。③征稿启事中有一处格式不规范，请你修改。(3)蒋珊同学在语文考试中作弊，你作为好朋友该如何劝说她？请写一段不少于50字的劝说词。【答案】(1)示例一：人人讲诚信，事事守信用。示例二：诚乃立身之本，信为道德之基。（符合题意即可）(2)①书名号改为双引号②“记录”与“发现”调换位置③署名与日期调换位置(3)蒋珊，我们都知道诚信是中华民族的传统美德，作为中学生，我们应该诚实守信。考试的目的主要是检验我们对知识的掌握情况，以便我们今后更好地学习。希望你今后认真复习，用自己的努力获得理想的成绩，我相信你一定能够做到。【详解】（1）本题考查拟写宣传语。答案不唯一，注意运用一种修辞手法，扣住活动主题，简洁明了。示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富；示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。（2）本题考查启事写法及病句辨析。①【甲】句中“赞美诚信”为活动主题，应将书名号改为双引号；②【乙】句语序不当，按照逻辑顺序，应将“记录”与“发现”调换位置；③征稿启事的落款署名在前，日期在后。故落款处署名与日期调换位置。47 （3）本题考查劝说词。答案不唯一。围绕劝说对方不要在考试中作弊等方面展开，表达得体，注意语气委婉。注意字数要求。示例：蒋珊，你好！在思政课上我们学习了诚信是中华民族的传统美德的相关内容，在现实生活中我们也要努力做一个讲诚信的人。考试的目的主要是检验我们对知识的掌握情况，以便于及实地查缺补漏，更快地提高。我们今后一起复习，互相监督，共同提高学习成绩，好吗？7．【2024·八年级上·安徽合肥·期中】3月16日是国际诚信节，人无信则不立，民无信则国不强。新华学校在3月14日开展“立德树人，诚信立身”的综合性学习活动，请你一起参与。(1)校学生会已联系好合肥师范学院夏教授，在3月14日下午3点给全校学生做“人无信不立”主题讲座，安排校学生会主席张明同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话补充完整。张明：①夏教授：张明同学，你好！张明：夏教授，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，②夏教授：没问题，我会准时参加的。张明：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。(2)学校为配合这次活动，制作了若干块宣传诚信的展板。请你参照示例为展板再策划一个栏目，并将栏目名称写在横线上（栏目的名称不超过8个字）。【示例】栏目一：诚信故事荟萃栏目二：诚信名言积累    栏目三：(3)下面是张明同学为这次活动的展板写的前言，其中有几处问题，请你帮助修改。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。【甲】在古人的眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要，在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。【乙】诚实做人，讲求信用，要开始从生活中的一点一滴做起。①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。②【乙】画线句有语病，请你修改。(4)下面是张明同学为宣传展板准备的几则材料，你认为哪则材料最适合“诚信故事荟萃”栏目？请你帮他选择并简述理由。47 A．B．1、言不信者，行不果。——墨子2、民无信不立。——孔子3、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基C．曾子烹彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。D．祖逖闻鸡起舞祖逖是东晋人，他年轻时就胸怀大志，常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿，两人交情很好，常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣，祖逖踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”于是起床练剑。渡江以后，他招募勇士，铸造兵器，打算将胡人逐出中原。【答案】(1)夏教授，您好！我是新华学校学生会的张明。明天的讲座，您能按约定的时间来吗？(2)诚信图片展示（或诚信本义溯源）(3)①“为政之要”后面的逗号改为分号。②“开始”调至“做起”前。(4)应选C。理由：材料C是一则关于诚信的故事，契合“诚信故事荟萃”栏目。【详解】（1）本题考查情景对话补写。解答时，首先，要注意到这是一次正式的确认电话，所以张明在自我介绍时应该要提到自己的身份和所属组织。其次，在确认讲座时间时，张明需要礼貌地询问夏教授是否能够按照原定计划出席。对于第一空，张明需要先礼貌地打招呼，并自我介绍，以便夏教授知道来电者是谁。如“夏教授，您好！我是新华学校学生会的张明。”对于第二空，张明需要明确提出确认的事项，即询问夏教授是否能够按时参加讲座。如“明天的讲座，您能按约定的时间来吗？”根据以上分析作答即可。47 （2）本题考查活动设计。解答时，首先思考栏目内容：考虑与诚信相关的不同方面，如诚信的实例、诚信的重要性、诚信在历史和文化中的地位等。然后，结合上述思考，创造性地构思一个新颖且符合主题的栏目名称。此外，栏目名称应简洁明了，易于理解，不超过8个字。示例：栏目一：诚信楷模追踪       栏目二：诚信行为点赞（3）本题考查标点和语病修改。①在【甲】处画线句中，由于“立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要”这四个短语构成了并列关系，并且它们与后面的“在现代社会，诚信是公民的第二张身份证”形成了对比关系，因此，为了使并列关系更加清晰，并且与后文形成适当的停顿，应该将“为政之要”后面的逗号改为分号。②在【乙】画线句中，“要开始从生活中的一点一滴做起”这个句子中，“开始”放在了“要”的后面，语序不当。为了使句子更加通顺，应该将“开始”调至“做起”前，修改为“要从生活中的一点一滴开始做起”。这样修改后，句子的逻辑顺序更加合理，也更符合中文的表达习惯。（4）本题考查材料内容的理解和筛选能力。解答时，首先，理解题目要求选择一则最适合“诚信故事荟萃”栏目的材料。然后，仔细阅读每则材料，理解其主旨和内容。接着，选择那些直接展示诚信精神的故事或例子。最后，解释为什么选择的材料最适合“诚信故事荟萃”栏目。A.“南门立木”漫画。这个选项是一个漫画，虽然包含诚信的元素，但图片形式，其缺乏更多具体的体现“诚信”的文字信息，因此不太适合作为“诚信故事荟萃”栏目的内容；B.名言警句。这个选项包含了三条关于诚信的名言，虽然它们强调了诚信的重要性，但它们是抽象的表达，而不是一个具体的故事，因此不太适合作为“诚信故事荟萃”栏目的内容；C.曾子烹彘。这个选项是一个具体的故事，讲述了曾子为了兑现对儿子的承诺，不惜杀猪以示诚信。这个故事直接体现了诚信的主题，并且具有教育意义，教导人们要言而有信，即使是对孩子也不能食言；D.祖逖闻鸡起舞。这个选项讲述了祖逖勤奋努力的故事，虽然体现了他的毅力和决心，但并没有直接体现诚信的主题；故选C。8．【2024·八年级上·安徽滁州·期中】为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请积极参加并完成下面的任务。【品诚信内涵】(1)下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其画面内容和寓意。47 【倡诚信行为】(2)为倡议同学们争做诚实守信的人，红旗中学团委拟写了一则倡议书，请仔细阅读，按要求答题。“诚实守信从我做起”倡议书全体同学：诚信是中华民族的传统美德，是和谐社会的道德基础，是每个社会公民的立身之本。国家倡导诚信，社会呼唤诚信，个人需要诚信。在此，我们向同学们发出如下倡议：一、增强诚信意识。二、树立诚信观念。三、弘扬诚信精神。同学们，人无信不立，诚信是人生的航标，是成功的指南，让我们培养信念，从身边小事做起，争做诚信小公民。此致敬礼红旗中学团委2023年12月4日①文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。②这则倡议书有一处格式不正确，请写出修改意见。【扬诚信美德】(3)①为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。采访提纲：采访主题：挖掘当代诚信的内涵47 采访对象：李爱云（江苏省淮安市的一名退休职工）。19岁时，因为对自己和父亲的承诺，李爱云毅然插队落户淮安，多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，坚守红色土地无怨无悔，为抗日战争中牺牲的哥哥和烈士们守陵50多年。2021年，李爱云被中央宣传部、国家发展改革委员会评为“诚信之星”。采访问题：A：______B：______②在我们学习过程中，存在着抄袭作业、考试作弊等现象，你是如何看待这些诚信问题的呢？请围绕话题，发表议论。要求观点鲜明，有理有据，条理清晰。【答案】(1)要素：邮票左边为鼎，右边写有“诚信”的卷轴。寓意：诚信做人，一言九鼎。(2)①把“培养”改为“心怀”“怀揣”“坚定”或“坚守”。②去掉“此致”“敬礼”。(3)①示例：A：一句承诺让您坚持守陵50多年，您是如何看待做人要诚信呢？B：您觉得我们新青年一代应该如何加强自身诚信建设？②示例一：抄袭作业、考试作弊是一种失信的表现。作业和考试是对个人学习成效的检验，应该独立完成；抄袭和作弊只是满足一时虚荣，是不诚实的表现，我们应该诚信做人，不要不懂装懂。示例二：独立完成作业是讲诚信的表现。知之为知之，不知为不知，是知也。抄袭作业是一种自欺欺人的行为，是不诚信的表现。因此，我们要远离抄袭，认真学习，诚信做人！【详解】（1）本题考查图文转换。简介画面时要仔细观察画面内容，然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字，然后结合主题分析其寓意。此画面可分为左右两部分：图形和文字。左边是图形鼎，右边是文字“诚信”。整个邮票在弘扬“诚信做人，一言九鼎”的主题。（2）本题考查倡议书。①搭配不当，把“培养”改为“心怀”“怀揣”“坚定”或“坚守”。②倡议书是向大家发出的倡议，不需要表示敬意的“此致”“敬礼”，去掉即可。（3）①本题考查采访词，采访问题要紧紧围绕采访对象李爱云的事迹及其行为的意义等展开设计。示例：您认为当代青少年守信的意义是什么？您认为当代青少年应该从哪些方面做到诚信？②本题考查谈看法，明确针对“在我们学习过程中，存在着抄袭作业、考试作弊等现象”提出自己看待这些诚信问题的看法，表述理由，陈述结论即可。示例：抄袭作业、考试作弊等现象是不守信的表现。老师布置的作业是为了帮助我们课上所学内容，提高学习能力的一种手段，而考试则是为了检验我们所学知识是否扎实、丰富。选择抄袭作业、考试作弊看似是便捷之举，实则是不守信，拒绝成长的不当之举。我们应该诚信做人，独立完成作业，诚信应考。47 9．【2024·八年级上·安徽池州·期中】某校举行“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语。（运用一种修辞手法）(2)校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有几处错误，请你修改。征稿启事【甲】为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。【乙】请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿。稿件请送至校学生会投稿箱。征稿截止日期：11月30日。2022年11月7日校学生会①【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。②【乙】处画线句有语病，请你修改。(3)在我们学习过程中，存在着抄袭作业、考试作弊等现象，你是如何看待这些诚信问题的呢？请围绕话题，发表议论，写出观点、理由、结论。【答案】(1)示例一：人人讲诚信，事事守信用。示例二：诚乃立身之本，信为道德之基。（符合题意即可）(2)①书名号改为双引号      ②“记录”与“发现”调换位置(3)示例一：抄袭作业、考试作弊是一种失信的表现。作业和考试是对个人学习成效的检验，应该独立完成；抄袭和作弊只是满足一时虚荣，是不诚实的表现，我们应该诚信做人，不要不懂装懂。示例二：独立完成作业是讲诚信的表现。知之为知之，不知为不知，是知也。抄袭作业是一种自欺欺人的行为，是不诚信的表现。因此，我们要远离抄袭，认真学习，诚信做人！47 【详解】（1）本题考查拟写宣传语。答案不唯一，注意运用一种修辞手法，扣住活动主题，简洁明了。示例：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。（2）本题考查标点符号及病句辨析。①【甲】句中“赞美诚信”为活动主题，应将书名号改为双引号；②【乙】句语序不当，按照逻辑顺序，应将“记录”与“发现”调换位置；（3）本题考查语言表达。按照要求，围绕话题，发表议论，写出观点、理由、结论。言之有理即可。示例：学习过程中，抄袭作业、考试作弊是一种失信的行为，这些行为不仅自欺欺人，更是对自我成长的阻碍。诚信是学习的基石，我们应该珍视知识，尊重他人，坚守诚信底线。只有真实努力，才能收获真正的成长与进步。10．【2024·八年级上·安徽合肥·期中】八（1）班开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)张璇同学搜集了一则新闻，请按要求完成问题。①“贵单位申请博士后工作站的区级配套资金14万元，已于今天拨付到账，请您及时查收。”日前，安徽某食品有限公司负责人分别收到滁州市琅琊区委人才办、区人社局发来的信息。②博士后工作站配套资金主要用于支持企业博士后工作站建设，须由企业完成前期进站手续等基础性建设工作后，才能完成拨付。【甲】但是，前期建设工作往往要超过一年左右时间，拨付时间也不得不延后。③自2022年起，琅琊区为进一步优化法治化营商环境，在全区持续开展公共政策兑现和政府履约践诺专项行动，明确要求相关责任单位对各类涉企政策、协议必须按照要求及时完成兑现，琅琊区相关企业纷纷因此受益。④【乙】收到配套资金后，该公司负责人满意地说，“政府不仅言出必行，而且雷厉风行！”①请概括上面这则新闻的主要内容。②【甲】处画线句有语病，请你修改。③【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。47 (2)李华同学在张贴“诚信赢天下”的活动标语时，对使用楷书作品还是行书作品有些犹豫，请你帮他选择其中一种并简述理由。(3)刘萌同学搜集了以下典故和同学们分享，其中不符合活动主题的一项是（   ）A．曾子烹彘B．商鞅立木C．孟母三迁D．一诺千金【答案】(1)①琅琊区优化法治化营商环境，大力支持企业生产。②删去“左右”。③“说”后面改为冒号。(2)示例1：选用楷书。楷书规范端正，与诚信方正一致。示例2：选用行书，行书笔势连绵，给人以自由、洒脱的感受，与诚实守信受人尊敬相契合。(3)C【详解】（1）①本题考查拟写新闻标题。根据③段“琅琊区为进一步优化法治化营商环境，在全区持续开展公共政策兑现和政府履约践诺专项行动，明确要求相关责任单位对各类涉企政策、协议必须按照要求及时完成兑现，琅琊区相关企业纷纷因此受益”可拟写为：琅琊区优化法治化营商环境，大力支持企业生产。②本题考查语病辨识与修改。【甲】处画线句“但是，前期建设工作往往要超过一年左右时间，拨付时间也不得不延后”语病是前后矛盾，删去“左右”。③本题考查标点符号的使用。【乙】处画线句“收到配套资金后，该公司负责人满意地说，‘政府不仅言出必行，而且雷厉风行！’”中“政府不仅言出必行，而且雷厉风行！”是直接引语，“说”后面不应使用逗号，应改为冒号。（2）本题考查书体赏析。从两幅作品中任选一幅，结合书体特点和“诚信赢天下”的关系，谈出理由即可。示例：我建议选用楷书。楷书形体方正，笔画平直，与诚信做人的正直品质相契合。（3）本题考查内容理解。47 A.曾子烹彘：曾子的妻子要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭，母亲对他说:你先回去，等我回家后再杀猪给你吃。妻子刚从集市回来，就看见曾子要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说:刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。这个故事说明了教育孩子诚信的重要。B.商鞅立木：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。这个故事说明了取信于民的重要。C.孟母三迁：一开始孟子与母亲住的地方离墓地很近，孟子便学了一些祭拜之事。孟母觉得这里不适合孩子居住，便带着孟子搬家到了一处集市旁，但孟子又学着人家吆喝和做买卖。于是孟母又搬家到了一处学堂旁，最后定居下来，孟子便学着先生读书。孟子长大后，成为了历史上伟大的教育家。这个故事说明了环境对人的影响，与诚信无关。D.一诺千金：秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬，于是到处流传着“得黄金千两，不如得季布一诺’”的话。这个故事说明的诚信就会赢得别人的尊重。故选C。11．【2024·八年级上·安徽蚌埠·期中】诚信是中华民族的传统美德，我们每个人都应以诚为本，诚信做人。树人中学八年级正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【引经据典话诚信】为营造活动氛围，请你写一则关于“诚信”的名言。(2)【班级演讲说诚信】在“我承诺，我诚信”主题演讲中，珠珠同学写了一段话，动员同学们做诚信之人。其中有些错误，请你帮她修改。【甲】诚信，是我国社会主义核心价值观中的关键词。从古至今，我们一直用诚信培养人格，用诚信营造和谐，用诚信创造美好。“言而有信”“一诺千金”，【乙】那些经典的故事激励着一代代人以诚信赢天下，传颂着古人以诚信做人的佳话。在人与人的交往中，因为有了诚信，我们的生活才充满了正能量。【丙】我们只有在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，如此才能共同创造美好世界。①【甲】处画线句不合逻辑，可在“”之后添加“”。②【乙】处画线句语序不当，请你写出修改后的句子。③请将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。47 (3)【身边事迹写诚信】竞赛场上更需诚信精神，请为下面的消息拟定一个标题。（15字以内）9月30日晚，杭州亚运会男子100米决赛中，30岁的谢震业跑出了9秒97的成绩，夺得金牌。9月30日晚，在杭州亚运会男子100米决赛中，谢震业发挥出了比预赛更好的水平，以9秒97的成绩，一举夺得男子100米决赛的金牌，9秒97也是谢震业职业生涯以来的个人最好成绩，这是他亚运会生涯里的首个个人项目金牌。同时诚信竞技的谢震业也帮助中国田径队在亚运赛场的百米跑道上实现了“两连冠”。(4)【字里行间抒诚信】活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线句，结合语境，补全横线上的内容。诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信是。【答案】(1)示例1：轻诺必寡信；示例2：诚信者，天下之结也。(2)①关键词；之一（或“的；一个”）②那些经典的故事传颂着古人以诚信做人的佳话，激励着一代代人以诚信赢天下。③让我们在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，如此才能共同创造美好世界！(3)示例：谢震业杭州亚运夺金牌(4)示例：是一把心灵的钥匙，使有隔阂的人打开紧闭的心扉。（句式相近、语句通顺即可）【详解】（1）本题考查名言积累。只要是与“诚信”相关的名言即可。如：鲁迅说的“诚信为人之本”；马云说的“诚信是一个企业的生命，是做人的根本。”（2）本题考查病修改与句式转换。①不合逻辑，可在“关键词”之后添加“之一”。②语序不当，应将“激励着一代代人以诚信赢天下”和“传颂着古人以诚信做人的佳话”调换位置。③在“我们”前面加上“让”，删去“只有”“如此才能”，将“美好世界”后面的句号改为感叹号即可。（3）本题考查拟写新闻标题。解答此类题要注意以下几点：①新闻标题的拟写要紧扣导语提炼，导语的位置一般在新闻的开头第一句或第一段；②拟写的结构：人物+事件；③做到准确、简洁，注意字数要求。这则消息的导语是：杭州亚运会男子100米决赛中，30岁的谢震业跑出了9秒97的成绩，夺得金牌。人物：谢震业，事件：杭州亚运会上夺金牌，据此拟标题为：杭州亚运上谢震业勇夺金牌。47 （4）本题考查仿写。分析画线句的句式特点是“诚信是……的……，使……的人……”的形式，并使用了比喻的修辞方法，仿写的句子要和例句保持一致，符合语境。示例：诚信是一盏明亮的灯塔，使迷茫的人找到前进的方向；诚信是一座坚固的石桥，使勇敢的人跨越生活的河流。12．【2024·八年级上·安徽亳州·期中】某学校八年级开展“传承‘信’之美德”主题实践活动，请你参与。(1)右图为篆文“信”字，许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”请你由此推测，“信”字的本义是什么？(2)小诚同学将在学校动员大会上作一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。“人而无信，不知其可。”意思是说，如果一个人不讲信用，这个人就不可能做成什么事情。汉语里有很多跟“信”有关且寓意美好的成语，比如信誓旦旦、【甲】、等。诚信是社会交往的名片，个人凭一言为定的信用立足社会。【乙】镌刻在鼎上的誓言，万年不改，铭记在心中的诚信，永不凋零！守诚信是最大的财富，讲诚信是最大的聪明。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。今天，我们重温优秀的道德文化传统，并在这丰富的诚信道德资源中，【丙】唤醒自我教育和自我完善意识，自觉提高诚信建设。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。①请结合语境，在【甲】处再写两个成语。②【乙】处画线句子标点符号使用不当，请你修改。③【丙】处画线句子有语病，请你修改。(3)“信”是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的内涵，在现代社会，还是公民的第二张身份证。请用一段话总结你对“信”的感悟。47 我觉得“信”是，因为，所以需要“信”。在生活、学习中，我应该做到。【答案】(1)言语真实（或说真话，说实话）(2)①一诺千金  言而有信  ②把第二个逗号改为分号  ③在“建设”后面加上“意识”(3)宝石它是人生宝贵的财富有诚信，讲诚信【详解】（1）本题考查字义赏析。根据“信，诚也。从人，从言”可以推知，“信”的本义是言语真实，说真话，说实话，言出必行，信守诺言等。（2）①本题考查成语积累。与“信”相关的成语有：精诚所至、金石为开、言而有信、言信行果、诚心诚意、表里如一、闲邪存诚、金口玉言、抱诚守真、修辞立诚、抱柱之信等。②本题考查标点运用。“镌刻在鼎上的誓言，万年不改”与“铭记在心中的诚信，永不凋零”是并列关系，格式相同，且已经有了逗号，故中间应用分号。③本题考查病句修改。画线句“自觉提高诚信建设”成分残缺，可以句末加“意识”。（3）本题考查语言表达，开放类试题，言之成理即可。示例：我觉得“信”是标杆，因为这是判断一个人好坏的标准，所以需要“信”。在生活、学习中，我应该做到信守诺言，诚实守信。13．【2024·八年级上·安徽淮南·期中】八（1）班开展关于“诚信”主题班会，请完成以下任务。下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会。【甲】此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，达成讲诚信的好习惯。班会首先由班主任老师给大家宜讲了此次班会的目的、内容以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解，并对一幅漫画发表的自己的见解。接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。结尾时，班主任老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。【乙】通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性，树立了诚信应考的理念，相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。(1)请你帮张同学拟写一个新闻标题。47 (2)【甲】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“”改为“”。(3)【乙】处画线句子成分残缺，请提出修改意见：删去“”或“”。(4)请你仔细观察下图这幅漫画，说说寓意。(5)请你写出有关“信”的名言警句、成语或典故1个。【答案】(1)八（1）班召开“诚信”主题班会(2)达成养成(3)通过让(4)示例：在诚信与利益的天平上，人们迷失了自己，往往把利益看得太重，把诚信看得太轻。(5)示例：名言警句：民无信不立。——孔子       人无忠信，不可立于世。——程颐成语：一诺千金   退避三舍【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。根据题干“八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于‘诚信’的主题班会”和材料“班会首先……随后……接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。结尾时……”可知，事件主体（或对象）是八（1）班班会课，事件内容是“诚信”主题班会（过程）。据此分析，可拟写为：八（1）班召开“诚信”主题班会。（2）本题考查病句辨识与修改。【甲】处画线句“此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持‘诚信为本’，达成讲诚信的好习惯”语病是动宾搭配不当，应将“达成”改为“养成”。（3）本题考查病句辨识与修改。【乙】处画线句“通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性”语病是主语残缺，应将“通过”或“让”删掉一个。（4）本题考查图文转换。47 漫画中左边有一个天平，天平左边是“利益”，右边是“诚信”，明显“利益”更沉一些，“诚信”更轻一些。右边是一个身穿印有“心”字图案的男子，面对天平，冒出一头冷汗。这幅漫画寓意：在诚信和利益的天平上，人们往往把利益看得更重一些，在这个过程中就迷失了自己，失去了良心。（5）本题考查积累。写出1个有关“信”的名言警句、成语或典故即可。示例：名言：言不信者，行不果。——墨子成语：言而有信14．【2024·八年级上·安徽铜陵·期中】某中学以“人无信不立”为主题开展综合实践活动，请你乡与解决以下问题。(1)对联是中国传统文化的瑰宝，请你围绕“人无信不立”这一主题，补全下面对联的上联。上联：生财有道，下联：立业唯心，修身须靠勤勉心(2)请你为下面这则消息拟写标题。7月9日，合肥一中刚结束高考的学生们回到校园，在教学楼附近摆起了“君子书摊”。书摊无人值守，全靠大家诚信付款。据同学们介绍，这是大家的自发行为，并且已经成为合肥一中的传统。书摊无人值守，每本书明码标价，几元到几十元不等。每个书摊前都放了一个钱盒子，上面写着“我收钱”。有人说，这虽是一个书摊，但也是校园文化的一种传承，里面透着诚信做人的根本。(3)请按提示修改校学生会给来校做报告专家的感谢信。感谢信张阳教授：您好！感谢您昨天能未我校做“人无信不立”的主题报告。您从“求学之信”“交友之信”“国家之信”三方面谈了诚信的价值和意义，拓宽了我们的思维，给了我们很大的启发。同学们听完您的报告、都觉得挺不错的，这表明您的水平是比较高的。在此，我们向您表示热烈祝贺！此致敬礼！某中学学生会2023年11月18日①感谢信中有格式不规范的地方，请提出修改意见。47 ②画线文段用语不够得体，请进行改写。【答案】(1)示例：致富勿离诚信道(2)示例：高考刚结束，合肥一中学生摆出“君子书摊”(3)①“此致”前应空两格，“敬礼”应顶格写。②示例：同学们听完您的报告纷纷表示获益良多，也都在感叹您的学术水平极高。在此，我们向您表示诚挚的感谢！【详解】（1）本题考查补写对联。解答此题，应了解对联的一些基本知识，对联要求上下联字数相等，词性相对、内容关联、仄起平收。分析下联的后半句，结构与词性是：修（动词）身（名词）＋须（副词）靠（动词）＋勤勉（形容词）心（名词），联系上联前半句“生财有道”可知上联后半句要围绕“发家”“致富”并紧扣“诚信”的主题拟写，示例：发家勿离诚信道。（2）本题考查拟写新闻标题。解答此类题要注意以下几点：①新闻标题的拟写要紧扣导语提炼，导语的位置一般在新闻的开头第一句或第一段；②拟写的结构：何人＋何事；③做到准确、简洁。这则新闻的导语在第一段，“何人”是：合肥一中刚结束高考的学生，“何事”是：摆起了“君子书摊”。据此拟写标题为：合肥一中刚结束高考的学生回到校园，摆起了“君子书摊”。（3）①本题考查感谢信格式。感谢信中的敬辞在正文之后，另起一行，写“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼”。当然，其他内容的敬辞也是可以的，但格式与“此致、敬礼”相同。故应将“此致”后移两格，“敬礼”顶格。②本题考查感谢用语。画线文段中“挺不错的”“水平是比较高的”语气较为平淡；“向您表示热烈祝贺”有种居高临下的感觉，让人感觉真诚度不够，比较敷衍。示例：听完您的报告，同学们都觉得受益匪浅，都认为您的学术水平非常高，表达更是深入浅出。在此我们向您表达诚挚的感谢！15．【2024·八年级上·安徽淮北·期中】为了更好地引导学生弘扬“诚信”的传统美德，某中学八年级（2）班开展“人无信不立”综合实践活动，请你参与。【“诚信”我来画】47 (1)仔细观察下面的漫画，描述漫画内容并说说漫画的寓意。【“诚信”我来说】(2)班主任王老师对张明同学说：“我们班要举办一次‘人无信不立’的演讲活动，听说你的叔叔是大学文学院的知名教授，我想邀请他后天下午两点半到班级来做评委并演讲，你问问他能来吗？”第二天，张明见到叔叔了，他应该怎样向叔叔转述王老师的话呢？【“诚信”我来传】(3)在“人无信不立”主题演讲中，小佳同学写了一段话，动员同学们做诚信之人，其中有些错误，请你帮她修改。【甲】诚信，是我国社会主义核心价值观中的关键词。从古至今，我们一直用诚信培养人格，用诚信营造和谐，用诚信创造美好。“言而有信”“一诺千金”“一言既出，驷马难追”，【乙】那些经典的故事激励着一代代人以诚信赢天下，传颂着古人以诚信做人的佳话。在人与人的交往中，因为有了诚信，我们的生活才充满了正能量。【丙】我们只有在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，如此才能共同创造美好世界。①【甲】处画线句不合逻辑，可在“”之后添加“”。②【乙】处画线句语序不当，请你写出修改后的句子。③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。【答案】47 (1)示例：画中最左侧的小孩笑着看手机，中间的男子满头疑惑地看向右侧的女子，并问：“你不是说这件衣服你不喜欢么？”，而女子满脸专注地低头看手机说：“有人让我好评呢，返现五块呢！”漫画最下面是标题《你好评，我返现》寓意：讽刺了一些人为了个人的经济利益，而失去了做人的诚信原则。(2)叔叔，我们班后天下午两点半要在班级举办一次“人无信不立”的演讲活动，我们老师听说您是大学文学院的知名教授，想邀请您来做评委并给我们做演讲，他让我问问您能来吗？(3)关键词之一（或“的一个”）那些经典的故事传颂着古人以诚信做人的佳话，激励着一代代人以诚信赢天下。示例：让我们在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，共同创造美好世界！【详解】（1）本题考查漫画寓意分析。由图可知，漫画主体有三个人，最左侧一人在看手机，中间的男子满头疑惑地看向最右侧的女子，并问：“你不是说这件衣服你不喜欢么？”，而女子满脸专注地低头看手机说：“有人让我好评呢，返现五块呢！”漫画最下方是漫画的标题《你好评，我返现》。由此可知，漫画借一些商家利用好评返现的手段吸引消费者违背真实想法发布好评，讽刺了这些人为了个人的经济利益，而失去了做人的诚信原则，据此作答即可。（2）本题考查语言表达。转为转述句时，原本说话的闻老师要转为第三人称“他”，而张明见到张叔叔后，对话中要把“你的叔叔”改为第二人称“您”；根据题干内容可知，是向张叔叔发出参加班级活动的邀请，所以开头应有称呼和问候语(张叔叔，您好！)；然后表述清楚邀请的原因(我们班要举办一次‘人无信不立’的演讲活动，班主任想邀请您做评委并演讲)；另外，还要交代清楚具体的活动时间和地点(明天下午两点半，我们班级教室)，最后以征询的语气发出邀请。要特别注意材料中老师表达的时间是“后天”，而邀请的行为是发生在“第二天”，那么相应的，邀请张叔叔做讲座时间应改为“明天”。（3）本题考查病句辨析及修改及句式变换。①“诚信，是我国社会主义核心价值观中的关键词”逻辑不通，社会主义核心价值观中共有12个关键词，“诚信”只是其中之一，故应在“关键词”之后添加“之一”；②语序不当，故事应当先传颂佳话，才能激励人们，应改为“那些经典的故事传颂着古人以诚信做人的佳话，激励着一代代人以诚信赢天下”；③陈述句变祈使句，一般把主语省略或变换，然后是适当调整结构，使语句通顺即可，注意句末应用感叹号。原句可改为“让我们在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，共同创造美好世界！”16．【2024·八年级上·安徽芜湖·期中】某校以“人无信不立”为主题开展综合性学习活动，请你参加【诚信立人之本】47 (1)用简洁的语言概括新闻的主要内容（不得超过20字）昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台《社会诚信体系实施方案》，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。【诚信学而习之】(2)班主任对金晶同学说：“我们班下周一下午两点半要举办一次‘人无信不立’”的演讲活动，我想请语文张老师到班级来做评委，你能代表我们班去邀请他吗？”金晶找到了张老师，她应该怎样转述并邀请张老师呢？【诚信志在践行】(3)下面是小希同学演讲稿的部分内容，请你进行修改、补充。记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话：诚信是一项财宝，不应随意被抛掷。因为诚信是立人之本，是交友之道，是经商之魂，是为政之基。【A】曾子烹彘、……这样的故事不胜枚举。同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，诚信的力量可以使蒌蒌芳草长满无边无际的荒野。【B】同学们，让我们手牵着手，肩并着肩、一起来实践诚信，歌颂诚信，弘扬诚信！①请在【A】句子的横线处补写一个四字诚信事例。②【B】处画线句子有语病，请你修改。【答案】(1)南京即将出台《社会诚信体系实施方案》(2)示例：张老师您好，我是金晶。我们班想举办一次“人无信不立”的演讲活动，我们班主任老师特委托我邀请您来我们班级做评委并演讲，时间是后天下午两点半，请问您有时间吗？(3)①示例：商鞅立木  季布守诺②将“歌颂诚信”与“实践诚信”调换位置【详解】47 （1）本题考查提炼概括。结合“昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台《社会诚信体系实施方案》”概括可得：南京即将出台《社会诚信体系实施方案》。（2）本题考查转述。注意人称的变化，此外要将事件要点表述清楚。示例：张老师您好，我是金晶。我们班下周一下午两点半要举办一次“人无信不立”的演讲活动，班主任特委托我邀请您来我们班级做评委并演讲，请问您能参加吗？（3）①本题考查成语积累。列举一个四字诚信事例即可。示例：尾生之信。相关故事：古代传说坚守信约的人尾生一生特别信守诺言，只要说过的话就一定要做到。一天他与一个心爱的女子相约在梁下相见，该女子没有按期来。突然天降暴雨，水漫到他的腰间，他还是痴心等待，信守他的诺言，结果水把他淹死了。②本题考查病句辨析。画线句语序不当，由口号到行动，应将“歌颂诚信”与“实践诚信”调换位置。17．【2024·八年级上·安徽芜湖·期中】江城学校开展以“人无信不立”为主题的实践活动。请你完成下面任务。【活动一】【引经据典】(1)下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：第一组观点类：①言不信者，行不果。——《墨子·修身》②人倍（违背）信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》第二组事例类：①烽火戏诸侯②程门立雪③商鞅立木④曾子烹彘分别选出上面两组材料中与“诚信”联系不紧密的一项（填序号）第一组：第二组：【活动二】内涵探究(2)试根据下面的材料，用简洁的语言概括“信”包括哪些方面的思想内涵。①信者，诚也。专一不移也。——《白虎通·情性》②不我信兮。——《诗·邺风·击鼓》③曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：女（汝）还，顾反为女杀彘（zhì）。”47 妻适市来，曾子捕彘杀之。——《韩非子·外储说左上》④定身以行事谓之信。——《国语•晋语》【活动三】精神洗礼(3)江城学校联系好芜湖好人韩世鹏11月21日上午午10点给全校学生做“诚信经营，勇于奉献”讲座，校学生会安排宣传委员张琳同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。张琳：①韩世鹏：张琳同学，你好！张琳：韩叔叔，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，②韩世鹏：没问题，我会准时参加的。张琳：谢谢您！③【答案】(1)④②(2)“信”包括诚、信、专一不移、可信赖、值得信赖、信任、守信用、果真、果如等思想内涵。(3)韩叔叔您好！我是江城学校的学生代表张琳。您能否确认您参加这次活动？谢谢您的支持和配合！如果您需要我们提供任何帮助或者有任何问题，请随时联系我们。【详解】（1）本题考查对名言和成语的理解。第一组观点类：①“言不信者行不果”的意思是：不讲信用的人，行动也不会有结果。与诚信有关。②“人倍（违背）信则名不达”的意思是：一个人如果连自己的人品都不能保证的话，那他的名就不会到达。③“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意思是：三杯下肚一诺千金，义气重于五岳。④“尽信书，不如无书”的意思是：读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。该句与诚信无关。故第一组选择④。第二组事例类：①烽火戏诸侯：指西周末年的历史事件。周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。导致诸侯们都不相信烽火，也就渐渐不来了。后来西戎攻破镐京，杀死周幽王。周幽王的儿子周平王东迁，开始了东周时期。强调“诚信”重要性。47 ②程门立雪：程门立雪的故事讲的是宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在起睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。程门立雪的故事贯穿了对师道的虔诚。与“诚信”联系不紧密。③商鞅立木：当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任，终于商鞅公布了变法的法令。这个故事也称商鞅立信。④曾子烹彘：讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个不真诚待人的人。故第二组选择②。（2）本题考查对材料的理解。这道题要先理解“内涵”一词的含义，“内涵”的意思是指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。那么“信”的内涵就是指“信”这个事物所包含内容，①句的意思是：信的意思是，诚。专一而不转移，可知“信”指诚信，守信用，专一不变；②的意思是：让我的誓言不能履行。可知“信”指履行誓言、相互信赖；③句的意思是：曾子的妻子到市集，她的孩子哭着要跟随她去。她的母亲说：你回去，等我回来给你杀猪吃。妻子刚从市集回来，曾子就要逮猪杀了它。可知“信”指遵守承诺；④句的意思是：人身体力行以求安身立命，就叫做有信用。可知“信”指坚持自己的人格。可据此回答。（3）本题考查情景对话。第一空。根据韩叔叔的回答“张琳同学，你好”，可知张琳开头是自我介绍，如：韩叔叔，您好！我是江城学校校学生会宣传委员张琳。第二空。根据张琳说的“想和您确认一下”和韩叔叔的回答“没问题，我会准时参加的”，可知张琳确认的内容是韩叔叔能否按约定时间参加讲座，可补充为：明天上午10点的“诚信经营，勇于奉献”讲座，您能按约定的时间来吗？第三空。根据“韩世鹏：没问题，我会准时参加的”“张琳：谢谢您”可知，此处应是表示对韩叔叔的到来的感谢和相关结束语。可补充为：如有其他问题，您可以随时联系我们。47