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小学数学新西师版一年级上册第五单元20以内的进位加法《进位加法》第1课时教学课件(2024秋)

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进位加法第1课时 教学准备圆片小棒计数器 10+2=10+3=10+4=10+1=10+5=10+6=10+7=10+8=10+9=11121314151617181910+1=10+2=10+3=10+4=10+5=10+6=10+7=10+8=10+9=111213141516171819口算小达人复习旧知10加几就等于十几。 可以提出哪些数学问题?情景引入从图中你获得了哪些信息? 9+3教学例1一共有多少瓶水? 9+3对比10加几与9+3,你觉得哪种算式更好算?10+1=1110+2=1210+3=1310+4=1410+5=1510+6=1610+7=1710+8=1810+9=19对比感知9+3等于多少呢?请你借助圆片或小棒摆一摆,也可以拨一拨计数器? 三位同学的想法有相同的地方吗?对比感知都在凑成10 9+3=凑十法121012归纳算法先凑10,再计算 把3分成了哪两个数?9+310+2转化把3分成1和2,9和1凑成10,10+2=12213213归纳算法 9101112接数法看十法把9看作10,10+3=13,13-1=12。发散思维 9+5=7+9=1104110614169+2=1101119+9=1108181·8发散思维试一试: 用9+1凑成10来计算的算式还有哪些呢?9+1=109+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=189+1=109+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=18少19加几的算式得数的个位与相加的几都相差1。9加几的算式有什么特征呢?思维发散 对口令。9+8178+9也等于179+8=178+9=17他们两人谁说对呢?为什么?课堂练习 对口令。你还能找出这样的一组算式吗?......在加法中,相加的两个数交换位置,结果不变。课堂练习观察这些算式,你有什么发现?9+8=178+9=179+7=167+9=169+6=156+9=159+5=145+9=14 1.摆一摆,说一说。9+4=110311课堂练习9+4 2.拨一拨,说一说。9+6个位十位个位十位9+6=15课堂练习 3.先圈10,再计算。9+4=131103课堂练习 3.先圈10,再计算。课堂练习9+2=111101 通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结 请你用9+3=12这个算式编一个数学小故事,并思考为什么他们都能用9+3=12这个算式来计算呢?课后思考

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2024-09-24 11:40:02 页数:20
价格:¥1 大小:15.11 MB
文章作者:U-2009

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