初中道德与法治部编版八年级上册第一二单元核心知识点填空练习（附参考答案）（2024秋）

八年级道法上册核心知识点填空练习班级考号姓名总分第一单元走进社会生活第一课走进社会生活1.个人与社会的关系是：①（）是（）的有机组成部分。②人的身份是在（）中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2.在社会中，社会关系的分类为（）（）（）。3.亲社会行为是人们在社会交往中表现出来（）的行为，如（）（）（）。4.为什么要养成亲社会行为：①青少年处于（）的关键时期，应该树立积极的生活态度，（）（）（），养成亲社会行为②有利于我们养成良好的（），塑造（），形成正确的（），获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动（），积极（），倾力（），才能实现自己的人生价值。5.养成亲社会行为的具体措施：①我们要主动（），关注（），积极投身于（）②要遵守（）和习俗，热系帮助他人。③要主动（），积极（），倾力（），实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间（一）网络为什么是一把双刃剑？网络对社会进步有哪些积极影响？①经济方面：网络为（）注入新的活力。例如互联网大大促进了（）、（）、（）、（）的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了（），创造了（），提升了经济发展水平。②政治：网络促进（）的进步。互联网丰富了（）民主形式，拓宽了（），使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的（）、（）、（）、（）发挥着重要作用。③文化：网络为（）和（）搭建新平台，互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。2、网络有哪些消极影响？P15-P16①网络中出现了一些（）、（）信息。②个体（），影响学习、工作和生活。③（）容易被侵犯。3.个体如何理性参与网络生活？P17-P19★★★①我们要提高（），积极利用互联网（）、（）、（）。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会（）。4 ③我们要学会（），让谣言止于智者，自觉抵制（）（）（）等不良信息。④（）、（）是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。4.如何传播网络正能量？/如何利用网络建言献策？P19-P20★★★①我们要充分利用网络平台为（）。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为（）（）贡献自己的力量。②我们要在网上（）。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高（），共同培育（）、（）的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬（）。第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则1.社会秩序的种类有（）（）（）（）。2.社会秩序的积极作用？①（）需要秩序。②社会秩序是（）的保障。社会规则的种类有（）、（）、（）4.自由与规则的关系是怎样的？P27-P28（重点知识）①社会规则划定了（）。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害（）、（）、（）利益和其他公民的合法的自由和权利。②（）是人们享有自由的保障。5.我们应该如何遵守规则？P28-P29①遵守社会规则需要（）和（）。②遵守社会规则，需要我们发自内心地（），将规则作为自己（）。6.个体如何对待规则？①自觉（）。②坚定（）。③积极（）。第四课社会生活讲道德1.尊重他人的原因？P32-P34①尊重他人是一个人（）的外在表现。②每个人都是（），都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活（）。尊重是维系（）的前提，是（）的重要特征。2.如何尊重他人？①积极（）、（）他人。②（）他人。③学会（）。④学会（）他人3.为什么要文明有礼？①（）是一个人（）的前提。②文明有礼促进（）。③文明有礼体现（）4 4.诚信的地位？①道德层面：诚信是（）和公民（）的重要内容，是中华民族的（）。②法律层面：诚信也是一项（）。5.为什么要讲诚信？P42-P43★★★①个人：诚信是一个人（）。②企业：诚信是企业的（）。③社会：诚信促进（）（）6怎样树立诚信意识/如何做诚信的人？P43①我们要（），（）说老实话，办老实事，做老实人。②我们不要（），许诺的事就要做到，做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响，就应（），（），勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。第五课做守法的公民1.法律的地位及作用P46★★①法律为人们的行为提供一个（）（）（）②法律是评价人们的行为（）的准绳。③法律是最刚性的（），不违法是人们行为的底线2.违反法律的类别：①民事违法行为：民事违法行为是指违反（），应当承担民事责任的行为。②行政违法行为：行政违法行为是指违反（），应当受到（）或（）的行为。③刑事违法行为：刑事违法行为是指违反（），应当受到（）的行为。3.做遵法守法的公民？P51★★①遵章守法是（）的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②我们要（），（），严格（）的法律规定。③我们要依法从事民事活动，积极防范（）和（），既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。4.犯罪是具有（）、触犯了（）、应当受到（）的行为。5.青少年应如何预防犯罪？P55-P56★★★①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清（）、（）。②预防犯罪，需要我们（）。③我们应（），依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染（），自觉遵纪守法，防患于未然。6.青少年应如何尊法守法？P62①我们要积极弘扬（），形成守法光荣、违法可耻的观念。②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的（）（）（）4 附：参考答案第一课1.①个人；社会②社会关系2.血缘关系、地缘关系、业缘关系。3.有利于社会和他人；分享；帮助他人；关心社会发展①走向社会；关注社会；了解社会；服务社会②行为习惯；健康的人格，价值观，③关心社会；融入社会；奉献社会，4.①走向社会；关注社会；了解社会；服务社会。②行为习惯；健康的人格；价值观。③关心社会；融入社会；奉献社会5.①了解社会；社会发展变化；社会实践；②社会规则；③关心社会、融入社会、奉献社会。第二课：1.①经济发展；人才；资金；技术；物资；传统行业转型升级；新业态。②民主政治；民主形式；民主渠道；知情权；参与权；表达权；监督权。③网络传播；科技创新。2.①虚假的；不良的②沉迷于网络。③个人隐私3.①媒介素养；获取新知；促进沟通；完善自我.②信息节食。③辨析网络信息；暴力；色情；恐怖。④恪守道德；遵守法律。4.①社会发展建言献策；决策科学化；民主化。①传播正能量；网络媒介素养；积极健康；向上向善；主旋律。第三课1.社会管理秩序；生产秩序；交通秩序；公共场所秩序2.①社会正常运行；②人民安居乐业3.道德（无强制性）；纪律；法律（强制性）等4.①自由的边界；国家的；社会的；集体的。②社会规则5.①他律；自律②敬畏规则；行动的准绳6.①遵守规则；②维护规则；③改进规则第四课1.①内在修养②有尊严的个体③和谐融洽；良好人际关系；文明社会2.①关注；重视。②平等对待；③换位思考。④欣赏3.①文明有礼；立身处世②社会和谐③国家形象4.①社会主义核心价值观；基本道德规范；传统美德。②民法原则5.①犯罪危害；远离犯罪②5..①安身立命之本，②无形资产。③社会文明；国家兴旺6.①真诚待人；信守承诺，②轻易许诺，③不逃避；不推脱第五课1.①模式；标准；方向。②是否合法有效，③社会规则2.①民事法律规范；民事责任。②行政法律规范；行政处分；行政处罚。③刑事法律规范；刑罚处罚3.①社会和谐。②分清是非；增强守法观念；遵守治安管理。③侵权行为；违约行为4.严重社会危害性；刑法；刑罚处罚5.①犯罪危害；远离犯罪②杜绝不良行为；③增强法治观念。④不良习气①社会主义法治精神②忠实崇尚者；自觉遵守者；坚定捍卫者。4