2024-2025学年七年级道德与法治上册第一学期 期末综合模拟测试卷（人教山西版）

2024-2025学年七年级道德与法治上册第一学期期末综合模拟测试卷（人教山西版）一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．丽丽计划练字，她坚持了一段时间后，发现没有什么进步，这时她应该(　　)A．直接放弃，不再把时间浪费在练字上B．反思做得不对的地方，改正后继续坚持练字C．再坚持两天，如果还没进步就不练了D．现在还小，等长大了再去练字2．种子只有不断改变自己，才能冲破土壤，长成参天大树。如果种子不去改变自己，它就永远只是一颗种子，既不发芽，也不扎根，只能在黑暗的土壤里慢慢死去。这启示我们(　　)A．要努力发掘自己的潜能，不断开拓进取B．要敢于打破常规，追求标新立异的生活C．要关注他人和社会，做对社会有用的人D．要立足于社会实践，通过劳动影响世界3．下列对2020—2023年《开学第一课》的主题分析正确的是(　　)序号时间主题分析①2020年少年强，中国强我们要成为担当民族复兴大任的时代新人②2021年理想照亮未来我们要早立志，立大志，常立志③2022年奋斗成就梦想实现梦想需要我们脚踏实地，努力奋斗④2023年强国复兴有我我们应该担当起民族复兴大任A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．下图体现了(　　)11 A．孝亲敬老是中华传统美德B．家长对我们的爱是无私的C．应加强沟通，解决爱的碰撞D．家务劳动需家庭成员分担5．新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，英语成绩也下降了。请你为他提出解决路径(　　)①乐于发现新任老师的优点②承认并接受老师之间的差异③主动与新任老师交流探讨④逐渐适应新的教学风格，提高成绩A．①→③→②→④B．④→②→③→①C．④→①→②→③D．②→①→③→④6．道德与法治课上，老师分享了以下两个事例：事例一小林值日时不小心打破了教室的玻璃，朋友小明一边批评他，一边帮他收拾玻璃残渣事例二小恒对天文地理非常感兴趣，小华从小学开始就大量阅读这方面的杂志，便经常给小恒讲解相关知识据此推断，下列古语最符合本节课主题的是(　　)A．役其所长，则事无废功B．投我以木瓜，报之以琼琚C．友直，友谅，友多闻，益矣D．志之所趋，无远勿届7．中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言的理解正确的是(　　)A．安其学而亲其师——要团结兄弟姐妹，尊老爱幼B．学而不思则罔，思而不学则殆——要对学习保持兴趣C．苟日新，日日新，又日新——要实现自我超越D．“仁者爱人”“推己及人”——自觉珍爱自己的生命11 8．2024年，“每天一节体育课”成了太原市中小学生的标配，学生在体育锻炼中增强了体质，也悟出了很多道理。以下事例与其蕴含的道理对应正确的是(　　)序号事例蕴含的道理①小晋在百米冲刺时摔破膝盖，爬起来坚持走到终点增强生命韧性②小华专心学习篮球技能，立志要为班级争光并如愿有集体荣誉感③小林跳远时不会用腰发力，在老师的指导下取得大幅进步努力需要坚持④小明与同学共同努力，荣获班级最佳乒乓球男双组合称号学会相互合作A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．生活中，不同的人选择不同、经历不同、心态不同，最后活成了不一样的人生。这体现了(　　)A．生命的独特性B．生命的短暂性C．生命的持续性D．生命的稳定性10．同样在14岁的年纪，有的同学已经扛起了一个家，一边上学，一边照顾生病的家人；有的同学已经获得奥运冠军；但也有同学缺乏目标，无所事事，他们的生活在时光流逝中日渐贫乏。下列能概括材料主旨的是(　　)A．一个人的伟大在于他能够创造出不平凡的价值B．只有人类才能驾驭自己的生活，选择人生道路C．将个人理想与国家发展相结合，生命才有意义D．人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量11．下图告诉我们(　　)A．生活难免有挫折，要增强生命韧性11 B．守护生命需要关注并滋养我们的心灵C．要增强安全意识，提高安全防护能力D．守护生命首先要养成良好的卫生习惯12．下表中的故事启示我们(　　)25岁的鲁迅：弃医从文，用笔启智报国19岁的钱伟长：弃文从理，科学救国A．树立人生目标，要充分考虑自己的兴趣和爱好B．年少时要学习立大志，坚持就能成真C．个人目标一旦确立，就不应发生改变D．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合13．有人说，顺境似一马平川的坦途，我们一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，我们咬牙坚持终会登上山顶。对于人生的顺境与逆境，下列理解正确的是(　　)①顺境和逆境都是我们生命成长的一部分②只有经历逆境，才能走向成功③失意时，逆境使人获得丰富的生活经验④逆境能使人更加清醒A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④14．获得2024年全国五一劳动奖章的劳动者中，既有高级技师、教师，也有公交车驾驶员、快递员。这说明(　　)A．人生价值通过劳动来衡量B．中华民族以勤劳智慧闻名于世C．我国尊重劳动，尊重各行各业的劳动者D．劳动者都能得到国家的表彰15．在“生命的思考”项目式学习活动中，有四个小组进行了展示。下列展示的内容正确且符合主题的有(　　)①认识生命组：生命是有限的，我们要及时享乐②守护生命组：我们每个人只需要增强安全意识和保持身体健康11 ③增强韧性组：我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志④实现价值组：我们要将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起A．①②B．①③C．②④D．③④二、简答题(本大题共3小题，共24分)16．学校运动会开始啦某中学即将举办学校运动会，七年级某班决定策划一期黑板报做宣传，小华查阅到下面两则材料。材料一：奥运冠军、前国家队跳水运动员郭晶晶说：“运动员生涯带给我一种坚毅的精神，教会我如何坚持、怎样奋斗，尤其是在身处逆境时，如何让自己看到一束光。”材料二：杭州亚运会网球选手吴易昺说：“中国的年轻人就像一团火苗，我们要用自己的力量让火苗燃起来！坚定梦想，实现梦想。”小华想把黑板报的主题确定为“少年追梦”或“增强生命韧性”，你会选择哪个主题？请从上述材料中选择与该主题相对应的材料，运用所学内容加以分析。(8分)11 17．节日如何安排？浓浓的爱意带来家庭的温馨，真诚的行动书写社会的和谐。请运用亲情的相关知识，结合漫画，为这家人作出合理的清明节的安排，并说明理由。(8分)18．守护生命，健康成长(1)为打消漫画一中学校“怕孩子出事”的顾虑，应引导学生增强__________意识，提高__________能力。(2分)(2)结合所学知识，谈谈漫画二中国家实行这一举措将会产生怎样的价值。(6分)11 三、分析说明题(10分)19．考试前后小强是班里公认的“数学王子”，他自认为没有能难倒自己的试题，于是期中考试前没有认真复习，结果本是强项的数学却考砸了，他非常沮丧。期中考试后，他认真反思自己，改变了对待学习的态度。试卷发下来后，他冷静分析自己出错的原因，把错题改正后贴在课桌上时刻警示自己。日常生活中，他合理安排时间，提高学习效率，将精力投入学习中。他坚信通过自己的努力，一定可以找回那个优秀的自己！他准备在期末考试时，打一个漂亮的翻身仗！你认为他能实现自己的目标吗？结合他期中考试前后的变化谈谈自己的看法。四、实践探究题(21分)20．某中学高度重视生命安全与健康教育，该校七年级(1)班以“关注生命安全，探索生命意义”为主题开展探究活动，请你参与进来。【活动一：关注生命安全】11 班委会对全班同学进行了一次问卷调查，以下是部分调查数据。(1)以上数据反映出什么问题？(3分)为提升同学们的安全意识，班委会搜集了以下安全标志：(2)请你写出这些安全标志的名称。(4分)【活动二：认识人生价值】人为什么活着？不同的人给出了不同的答案。2023年10月，汤洪波首次作为指令长，带领神舟十七号乘组前往中国空间站。汤洪波成为目前为止执行两次飞行任务间隔最短的中国航天员。成都大运会期间，约2万名“小青椒”志愿者以青春热情笑迎八方客，以贴心周到的服务展现中国人的良好形象，传递团结、友爱、协作的精神。熊碧芳扎根特殊教育二十多个春秋，她开辟“康教结合”办学新路子，努力发展职业教育，让这些特殊的孩子们更好地融入社会。(3)根据以上人物事迹，谈谈你对生命价值的认识。(8分)11 【活动三：感悟人生寄语】爱的赠言，言短情长。班主任给同学们送上了“生命寄语”。生命如金，珍贵无比。珍惜当下，不负韶华。余生很长，何必慌张，终身学习，前途无量。余生很美，时刻准备。踏尽坎坷，大有可为。(4)师恩似海。班主任的“生命寄语”对你的人生有什么启示？(6分)11 答案一、1.B　2.A　3.B　4.B5．D　点拨：题干中小强之所以感到苦恼，是因为他没有接纳风格不同的老师。他首先应该承认并接受老师之间的差异，然后乐于发现新任老师的优点，再去主动与新任老师交流探讨，从而逐渐适应新的教学风格，提高成绩，正确的顺序应是②→①→③→④。故选D。6．C　7.C8．B　点拨：小晋在百米冲刺时摔破膝盖，爬起来坚持走到终点，蕴含的道理是我们要增强生命韧性，①对应正确；小华专心学习篮球技能，立志要为班级争光并如愿，蕴含的道理是我们要有集体荣誉感，②对应正确；小林时跳远不会用腰发力，在老师的指导下取得大幅进步，蕴含的道理是老师是我们学习的指导者，③对应错误；小明与同学共同努力，荣获班级最佳乒乓球男双组合称号，蕴含的道理是我们要善于合作，④对应正确。故选B。9．A　10.D　11.C　12.D　13.B14．C　点拨：全国五一劳动奖章获得者中既有脑力劳动者，也有体力劳动者，这说明我国尊重劳动，尊重各行各业的劳动者，C正确且符合题意；人生价值通过劳动来创造，通过为他人和社会作出的贡献来衡量，A错误；B在题干中没有体现；D说法绝对，排除。故选C。15．D　点拨：结合题干和所学知识可知，③④正确且符合主题；①中的“及时享乐”是不正确的价值观，说法错误；守护生命不仅要增强安全意识和保持身体健康，还要滋养心灵，②说法错误。故选D。二、16.示例一：选择“少年追梦”的主题与材料二。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。中国的年轻人应有梦想，让梦想激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。学习是我们成就梦想的重要路径。中国的年轻人要有梦想，更要坚持努力，让梦想成真。示例二：选择“增强生命韧性”的主题与材料一。11 我们生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标和期待去努力的过程中，难免会遇到一些困难和挫折。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难；在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上，受磨难而奋进，不悲观、不言败。17．示例：安排：全家人达成共识，爸爸与单位同事协调换班休假，孩子向兴趣班老师请假，全家人一起回去看望姥姥，给姥爷扫墓。理由：①家是生命的居所，是心灵的港湾。②孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。③尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心，建设美好家庭。18．(1)安全　防护(2)有利于丰富学生的日常生活，提高学生的学习效率、学习兴趣和热情；有利于提高学生的身体素质，锻炼学生的体魄，促进学生健康成长；有利于培养学生的自律意识；等等。三、19.我认为小强可以实现自己的目标。原因如下：首先他端正了学习态度，主动改正了缺点；其次，他合理安排时间，提高学习效率；再次，他不断克服自己的弱点，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，战胜自己、超越自己；最后，面对挫折，他鼓足勇气，迎难而上，受磨难而奋进，不悲观、不言败，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。四、20.(1)该班部分同学缺乏安全意识，应该增强安全意识，提高防护能力。(2)①禁止游泳。②禁止攀登(禁止攀爬)。③当心坠落。④当心触电。(3)有价值的人生才是有意义的人生。我们要在劳动中创造人生价值，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。当别人需要帮助时，我们要付出自己的爱心，自愿承担责任。我们要在奉献中成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。(4)生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们要珍爱生命；学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习；顺境不骄，逆境不馁，面对生活中遇到的各种各样的困难，我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命韧性，迎难而上，勇往直前。11