2024-2025学年七年级道德与法治上册第一学期 期中综合模拟测试卷（人教福建版）

2024-2025学年七年级道德与法治上册第一学期期中综合模拟测试卷（人教福建版）一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1．初中阶段对我们的成长提出了新的要求。新要求有(　　)①不甘人后，唯我独尊　②志存高远，追梦远航　③看穿一切，自我放弃　④尊重他人，学会合作A．①②B．①③C．②④D．③④2．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”面对初中新生活，我们应该(　　)①珍惜新的起点，尽快适应新的生活　②加大学习压力，努力提高学习成绩③一切听从老师的安排　　　　　　④把握机遇，不懈努力，在担当中历练，在尽责中成长A．①②B．③④C．②③D．①④3．2023年9月，广东省教育厅出台了新政策，将“生涯规划”正式纳入初中、高中教育体系。正确认识和了解自己，知道自己真正想要的是什么，想过什么样的生活，最适合自己的职业是什么，是生涯规划的重要内容。朝着心中真正想要的目标前进，同学们才能更好地实现自己的价值。这说明做好初中生活规划(　　)A．应当先确定个人发展目标B．只是为了与他人交往C．就能提高学习成绩D．能够战胜任何困难4．新时代，新征程，无论求学还是创业，最忌讳的是(　　)A．迈稳步子，夯实根基B．坚持不懈，久久为功C．坚定理想，明确目标D．心浮气躁，朝三暮四5．小明说自己是一个聪明能干、性格开朗、爱好体育的人。这是小明从哪一方面来认识自己(　　)A．生理状况B．心理特征C．社会关系D．健康状况14 6．学校舞蹈社团即将选拔队长，以下是两位队员的对话。小丽：论舞蹈水平，你们谁都比不上我，应该由我来当队长。小超：小华的舞蹈水平不比你差，还能顾全大局，大家都支持她当队长。小丽：哦，好吧！我会努力的，争取下次让大家都支持我！以上对话启示我们要(　　)①重视他人评价②彰显自我个性③勇于面对不足④善于扬长避短A．①②B．①③C．②④D．③④7．下面漫画启示我们(　　)①要学会与他人合作，更好地发挥自身优势②要在集体中展示和发展个性，不断完善自我③做更好的自己，要重视他人的评价和看法④只寻找自己的优点，最大限度地展示自己的才华A．①②B．①③C．②④D．③④8．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。以下对少年梦想的特点认识正确的有(　　)①少年的梦想，仅仅是个人的梦想②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏③少年的梦想就是中国梦④做有梦想的少年，应当树立远大志向A．①③B．①④C．②③D．②④9．某校图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”以下选项与这句名言所蕴含的道理一致的是(　　)A．功崇惟志，业广惟勤14 B．知之者不如好之者，好之者不如乐之者C．海天相吻的弧线，可望不可即D．工欲善其事，必先利其器10．2024年4月23日是第29个世界读书日，某校推出一系列活动，鼓励同学们与书籍相遇，与阅读作伴，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为(　　)①我们努力学习就是为了找到好工作②学习点亮我们心中的明灯，让我们战胜一切困难③学习可以增强我们的能力，让我们拥有实现梦想的持续力量④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展A．①②B．③④C．②④D．①④11．以下是某班同学在“分享我的学习心得”主题班会上的发言。他们的发言告诉我们(　　)分享一分享二分享三每个周末，我都会阅读中学生课外阅读推荐书籍我周末主动帮妈妈做饭，打扫卫生有一次我代表班级参加演讲比赛，结果发挥失常输了比赛，一个同学埋怨我，我没生气①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等②我们要和所有人做朋友，学会和不同性格的人相处③不同阶段有不同的任务，中学阶段学好书本知识最重要④学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习A．①②B．①④C．②③D．③④12．某社团准备制作一期关于“学习”的板报，其中设置了“知行合一”栏目。下列古语可以入选该栏目的是(　　)14 13．周末家庭聚餐的时候，小金看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，急忙走过去拿起烤鸡翅就要吃。爸爸看见了连忙制止他，并提醒他：“长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷。”对小金爸爸的做法认识正确的是(　　)A．小题大做，无须理会B．这种方式伤害了孩子的自尊C．优良家风的传承有利于孩子的成长D．小金爸爸对孩子太严苛，不利于孩子的成长14．小福：“爸妈，我爱你们！”爸爸妈妈：“孩子，我们也爱你！”从上述对话中我们可以感悟到，建设美好家庭需要(　　)A．耐心倾听B．相互体谅C．相互关爱D．各尽其能15．下面漫画从法律的角度看体现了(　　)①父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务②尊老爱幼是中华民族的传统美德③孝是中国家庭文化中重要的精神内涵④孝亲敬老是公民的法定义务A．①③B．①④C．②③D．②④14 16．“最美家庭”是弘扬社会主义家庭文明新风尚的典范。某区宣传部、文明办、妇联在全区深入开展寻找“最美家庭”活动，引领更多家庭弘扬家风正能量。张鑫一家想参加“最美家庭”评选活动并积极做了各项准备工作。下列准备工作的开展顺序合理的是(　　)①分工完成“最美家庭”相关申报材料准备工作②向所在街道妇联提交申报材料，等待评选结果③组织全体家庭成员召开家庭会议，合理分配任务④通过官方公众号查看推选要求及需要的申报材料A．③→②→①→④B．①→④→②→③C．④→③→②→①D．④→③→①→②17．感动中国2023年度人物刘玲琍，是湖南省衡阳市特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障学生在有爱的环境中学习开口说话。30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学，改写了自己的人生。刘老师用行动诠释了(　　)①甘为人梯的育人精神②尊老爱幼的家庭美德③敬业奉献的职业道德④见利思义的高尚情操A．①②B．①③C．②④D．③④18．某校七年级(1)班的道德与法治老师风趣幽默，历史老师严谨深沉，语文老师活泼热情。这折射出(　　)A．老师风格的差异与学生有关B．不同的老师拥有不同的风格C．老师的风格对学生没有影响D．同个班的老师风格应当一致19．尊师重教是中华民族的传统美德。以下行为中，体现尊师重教的是(　　)A．面对老师的批评，总是“据理力争”B．远远地看见老师，选择绕道而行C．遇到学习困惑，礼貌地向老师请教D．自己感觉无趣的课，要求老师改变教法20．电影《长安三万里》中，“诗仙”李白在长安有着强大的“朋友圈”。李白与朋友们常常相聚在一起，举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美：14 李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳。李白与杜甫：性情不合，最终渐行渐远。李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，成为忘年之交。李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。由此你悟出的道理有(　　)①友谊总是不长久的，需要坦然面对②友谊是一种心灵的相遇③现实中的友谊是不能经受风雨洗礼的④友谊是双向的，不是一成不变的A．①②B．③④C．②④D．①③21．下表中对“微行为”的“微点评”，正确的有(　　)序号微行为微点评①经常分析自己的成功经验通过他人的评价来认识自己②应网上朋友的邀请，与其见面交友需要真诚和热情③课余时间与老师探讨学习、生活中的问题教学相长，亦师亦友④考试的时候拒绝给同学传递答案友谊不能没有原则A.①②B．①③C．②④D．③④22．班级将开展“我与集体”主题班会活动，小李准备分享他的感受，请你帮他取一个适合的标题(　　)A．集体生活，涵养品格B．集体伙伴，携手共进C．集体活动，充实生活D．集体力量，超乎想象14 23．小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明自担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持整洁。可见(　　)A．集体生活有助于我们学会与人交往B．在集体中只有担任职务，才能体现个人价值C．集体生活有助于培养我们的责任感D．在集体中担责，能得到所有人的认可和支持24．空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命，他们从单打独斗到成体系作战，快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见，他们的快速成长得益于(　　)①拥有辉煌的战绩②具有团结协作的精神③拥有共同的愿景④具有鲜明的个性特点A．①②B．①④C．②③D．③④25．某中学组织师生开展校园生活“最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是(　　)①小王就建设最美校园向校长提建议②小孙为避免和好友竞争，放弃参选“最美中学生”③小李积极参与社区志愿者服务活动④小周为美化班级环境，主动将家里的盆栽带到班级A．①②B．①④C．③④D．②③二、非选择题(本大题共5小题，共50分)26．判断说理。(8分)判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”)，并说明理由。(每小题4分，共8分)好朋友晓斌上美术课时忘记带颜料，急得满头大汗，我就把自己的颜料分了一半给他，他向我表示感谢。虽然画画时少了一些颜料不方便，但我还是很高兴。可最近晓斌迷上了网络游戏，经常逃课去网吧，我多次进行规劝，他非但不听，还说：“学那么多知识有什么用？早进入社会早挣钱。”(1)“我”的做法。14 (　　)理由：(2)晓斌的观点。(　　)理由：27．时事点评。(6分)2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。“天宫课堂”是无数青少年梦想开始的地方，也是“航天梦”“中国梦”实现的地方。授课尾声，朱杨柱深情寄语：“同学们，梦想是指引我们人生前进的灯塔，也是我们持续奋斗的不竭动力！正是因为中国梦、航天梦，我本人的飞天梦才得以实现。期待大家在新时代的人生舞台中大放异彩！”运用时事知识，从梦想的角度，对国家为广大青少年开展“天宫课堂”活动进行点评。14 28．阅读材料，回答问题。(10分)今天，让我们一起走近杭州亚运会田径女子100米短跑冠军、福建三明姑娘葛曼棋。★葛曼棋虽然身高不占优势，但是她有南方运动员的灵巧性，节奏感强、力量素质好，在短跑项目上具有天赋，这些弥补了她身高的不足。★教练宋书林说：“在进行能力训练时，她(葛曼棋)总是比其他人更认真，常常一个人加班做技术模拟练习。”★杭州亚运会田径女子100米决赛赛场上，葛曼棋的起跑并不顺利，但她没有慌乱，保持着“自己的节奏”。在关键的冲刺时刻，葛曼棋凭借惊人的爆发力，强势反超，为中国队再添一枚金牌，实现了自己的梦想。(1)结合材料，分析葛曼棋是如何做更好的自己的。(6分)14 (2)葛曼棋的事迹对我们青少年追求梦想有什么启示？(4分)29．阅读材料，回答问题。(12分)在道德与法治课上，同学们开展“师长情谊”主题交流活动。以下是小福和小闽的发言。小福：我与父母因手机使用的问题而产生矛盾。事后，我主动与父母沟通，与父母一起制订了“使用手机的规定”和“学习管理的约定”，并且承诺共同遵守约定。自此，我与父母学会了彼此尊重，我们的关系越来越融洽，我们的家庭越来越和美。小闽：我很喜欢上语文课，语文老师风趣幽默，讲课生动活泼，他经常表扬我，我的语文成绩也越来越好。在一次数学课上，我偷偷地写语文作业，被数学老师发现了，不仅语文作业被没收，还被狠狠批评了一顿……(1)结合小福的发言，说说我们如何为建设美好家庭作贡献。(6分)(2)如果你是小闽，面对数学老师的批评你会怎么做？并说明理由。(6分)14 30．阅读材料，回答问题。(14分)【美好集体人人憧憬】细微之处见精神。集体里的一些琐事及集体成员对琐事的评价，往往折射出该集体的精神面貌。细细体会以下的情境及点评。◇情境一：自习课上，教室里很吵闹，很多同学无法安静学习。有同学认为应把此事反映给班主任，洋洋认为：“班主任已经很辛苦了，如果他知道了此事一定很生气，我们还是别让老师伤神了。”洋洋的说法得到大家的赞同。点评：洋洋很体谅老师。◇情境二：有的同学早早到学校抄作业，大家心照不宣地保守着这个“秘密”。点评：同学们配合得真默契。(1)你同意这两个点评吗？如果由你来点评，你会说些什么？(5分)(2)如果无视这些现象，任其蔓延，结果会怎么样？(3分)14 (3)结合所学知识，谈谈我们应该如何建设美好集体。(6分)14 答案一、1.C　2.D　3.A　4.D　5.B　6.B　7.A　8.D9．A　10.B　11.B12．B　点拨：A强调要学会合作学习，与知行合一无关，不符合题意；B强调理论联系实际，体现出知行合一，符合题意；C形容一个人谦虚好学，与知行合一无关，不符合题意；D强调要学思并进，与知行合一无关，不符合题意。故选B。13．C　14.C　15.B　16.D　17.B　18.B　19.C20．C　21.D　22.A　23.C　24.C25．B　点拨：小王就建设最美校园向校长提建议，为集体建设尽责；小周为美化班级环境，主动将家里的盆栽带到班级，积极建设集体，①④符合题意；参选“最美中学生”可以为集体争荣誉，需要我们树立正确的合作和竞争观念，要敢于竞争，②错误；③不涉及校园生活，与题意不符。故选B。二、26.(1)(√)(1分)理由：“我”在朋友遇到困难时及时予以帮助，给彼此带来快乐；朋友误入歧途时及时予以规劝，想要帮助朋友及时改正错误。(3分)(2)(×)(1分)理由：晓斌未认识到学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(3分)27．①国家为广大青少年开展“天宫课堂”活动是基于激发青少年的科学探索精神，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。(1分)②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(3分)③青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，为实现中国梦贡献力量。(2分)28．(1)①学会欣赏自己。葛曼棋虽然身高不占优势，但是她有南方运动员的灵巧性，节奏感强、力量素质好，在短跑项目上具有天赋。②不断完善自己。葛曼棋常常一个人加班做技术模拟练习，不断完善自己的技术。③不断发掘自己的潜能。葛曼棋在起跑并不顺利的前提下，凭借惊人的爆发力，强势反超，获得金牌，发掘了自己的潜能。(每点2分，共6分)14 (2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②实现梦想，需要我们持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。(每点2分，共4分)29．(1)家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。小福与父母因手机使用的问题而产生矛盾，事后他主动与父母沟通，与父母一起制订“使用手机的规定”等。双方彼此尊重，不仅解决了问题，家庭关系也越来越融洽。(6分)(2)虚心接受老师的批评，找机会向老师道歉。(2分)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(4分)30．(1)不同意。(1分)洋洋是在纵容不守规则的学生，不利于集体建设。(2分)抄作业是对自己和集体不负责任的行为，应及时制止。(2分)(2)如果无视这些现象，任其蔓延，既不利于自己的健康成长，也不利于集体的发展。(3分)(3)①确定共同的愿景。②树立主人翁意识。③营造和谐有序的集体环境。④树立正确的合作与竞争观念。⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。(每点2分，答出任意三点即可得6分)14