2024-2025学年七年级语文上册第一学期 期中综合模拟测试卷（人教河北版）

2024-2025学年七年级语文上册第一学期期中综合模拟测试卷（人教河北版）第一部分(1～2题12分)1.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)唐诗三百首，人生天地间。热映国风动画电影《长安三万里》因很高的“含诗量”而受到广泛关注。影片中的李白风流倜傥、(bóxué)多才，诗歌吟诵或抑扬顿挫，或铿锵有力，让观众情不自禁发出应和之声。影片不只让观众通过对古典诗词的(jiànshǎng)而领略到古典诗词韵律和谐、文字精练的艺术特色，诗词背后恢宏壮阔的历史往事也拨动着观众们的心绪，让满怀民族自豪感的观众们热血沸腾。正如一些观众所言：“原来我对这些诗词的记忆并没有消失，而是刻在了血液里，一经触动，便如洪水般涌现，可能这就是中国传统文化的奥秘。”(1)给文段中加点的词语注音。(2分)①倜傥___________②应和___________(2)根据注音写词语。(2分)①(bóxué)___________②(jiànshǎng)___________(3)一词多义是汉语中的常见现象。文段中画横线的词语“沸腾”与下列句子中的“沸腾”意思相同的一项是(2分)·········································()【沸腾】fèiténg①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。②形容情绪高涨：热血～。③形容喧嚣嘈杂：群情激愤，人声～。A.水壶里的水正沸腾着。B.梦想是火，让青春沸腾。C.听到这个喜讯后，人群沸腾起来了。D.下课铃声响起，安静的楼道开始沸腾了。14 2.中华民族自古以来就讲究交友之道。为帮助同学们结识朋友，班里举办了以“交友之道”为主题的活动，请你完成下列任务。(6分)(1)【任务一·完成发言稿】依次填入发言稿序号处的标点符号，正确的一项是(2分)()孔子说：“益者三友，损者三友①友直，友谅，友多闻②益矣③友便辟，友善柔，友便佞，损矣④好朋友，可以成就一生的辉煌；不好的朋友，可能贻害一生，所以在选择朋友时一定要擦亮我们的双眼，要结交益友。对待朋友，我们要做到诚实坦白，真心真意，不虚伪，不欺骗，这样，朋友间的友谊才能更加坚固长久。A.B.C.D.(2)【任务二·补充主题标语】为营造良好的活动氛围,请你结合发言稿中画横线的句子,将下面主题标语补充完整。(要求：字数、句式与上半句一致)(2分)主题标语：擦亮慧眼择友，____________________________。(3)【任务三·讲述交友观点】请结合自身体会，为同学们进行网络交友提出两点建议。(2分)第二部分(3～18题58分)一、古诗文阅读(一)古诗词默写(共8分)3.下面是班级“经典诵读”朗诵会的开场白，请你用本学期积累的经典古诗文，将其完善。(8分)甲：同学们，腹有诗书气自华，读书万卷如有神。14 乙：徜徉其间，我们可以领略不一样的风景。马致远用“①__________________________，小桥流水人家，②__________________”描绘出客路他乡的深秋晚景；李益用“回乐烽前沙似雪，③__________________”勾勒出大漠的苍茫夜色。甲：漫步其间，我们可以感受饱满的真情。“④______________________，⑤_____________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白对友人深深的牵挂；“正是江南好风景，⑥__________________”是杜甫重逢旧人的感慨。乙：浸润其间，我们可以汲取思想的精华。在孔子的“⑦_________________________，思而不学则殆”中明白学习与思考的紧密关系；在王湾的“海日生残夜，⑧____________________”中体会积极向上的豪迈乐观。(二)古代诗歌阅读(共6分)4.阅读下面的诗歌，回答后面的问题。(6分)送春宋·王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血①，不信东风②唤不回。①子规啼血：典出《史记·蜀王本纪》，言望帝禅位后化为杜鹃鸟，至春则啼，滴血则为杜鹃花，其声声啼叫是对恋人的呼唤，常用以形容哀痛之极；另传说古代蜀国的国王杜宇死后变为一只杜鹃鸟，每年春季，杜鹃鸟叫唤人们及时耕作，啼得流出了血，染红了漫山的杜鹃花。②东风：春风。(1)诗歌的前两句是抓住景物___________和__________来描绘暮春景象的。(2分)(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写“杨花落尽子规啼”，而本诗则是“子规夜半犹啼血”，都是写“子规”啼，作者要表达的感情却不同，请你简要分析。(4分)(三)阅读下面文言文，回答5～9题。(共14分)【甲】子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”14 【乙】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”【丙】子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(节选自《〈论语〉十二章》)【丁】以学自损，不如无学夫①学者，所以求益②耳。见人读数十卷书便自高大凌忽③长者轻慢④同列⑤。人疾⑥之如仇敌，恶⑦之如鸱枭⑧。如此以学自损，不如无学也。(选自《颜氏家训》)①夫：句首发语词。②求益：求得长进。③凌忽：欺侮轻慢。④轻慢：轻视傲慢。⑤同列：同辈。⑥疾：憎恶。⑦恶：讨厌。⑧鸱枭(chīxiāo)：恶鸟名。5.解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)三军可夺帅也夺：_______________________________(2)好之者不如乐之者乐：_______________________________(3)择其善者而从之善者：_____________________________6.用“/”给下面的句子断句。(标三处)(3分)见人读数十卷书便自高大凌忽长者轻慢同列。7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)三人行，必有我师焉。(2)人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。8.老师准备在板报上划分一个版块抄写【乙】【丙】两文，但尚未确定该版块名称，下列待选版块名称最恰当的一项是(2分)·····························()A.修身做人B.学习态度C.待人接物D.学习方法14 9.【丁】文告诉了你怎样的道理？(2分)二、现代文阅读(一)阅读下面文字，回答10～12题。(10分)材料一：①地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的。它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制，没有计划地开采，必将加速矿产资源的枯竭。②我国已探明的矿产资源总量约占世界的12%，居世界第3位。虽然储存总量比较丰富，但我国人口众多，人均占有量低，仅为世界平均水平的58%，列世界第53位，是一个矿产资源小国。更关键的是，我国约三分之二的战略性矿产生产供应在全球处于劣势地位。对外依存度较高，2023年我国对外依存度大于50%的矿种超过10种。材料二：①月球上蕴含丰富的金属、非金属及气体资源。目前探测表明，月球资源可分为水冰型、气体型、钛铁矿型、斜长岩型和磷酸盐型5种。以水冰资源为例，月球极区可开采水冰赋存面积可达1850平方千米，估算总储量约为3×109吨。开采水冰资源可有效解决科研站运行、航天员驻扎和生存用水问题，是月球科研站运行和长期驻人的前提条件。水冰通过电解等手段二次加工后还可制造氧气和氢气。氧气是航天员月面驻扎和生存的最基本条件之一。氢气液化后可作为优质火箭燃料，有效解决月面运输、地月往返及向火星等更远星球飞行的燃料问题。②同时，深海也蕴藏着丰富的资源，吸引着人们去探索它的奥秘，勘探矿产资源。国际海洋资源主要有油气、可燃冰、金属矿产等。有些资源只有深海才富有，如分布在水深4000~6000米海底的富含铜、镍、钴、锰等金属的多金属结核，这些资源具有商业开发潜力的就达700亿吨14 。海底丰富的资源，让面临资源危机的人类看到了希望。围绕大洋，世界已形成深海采矿、深海生物基因技术、深海技术装备制造等产业群。材料三：①面对地球矿产资源现状，世界各大国纷纷启动了月球探测开发计划，掀起了新一轮探月热潮。2017年，美国批准启动了阿尔忒弥斯(Artemis)计划。2023年，俄罗斯发射了月球探测器“月亮—25”，其目标是2035年左右在月球上建立基地、开发月球矿产资源。欧盟、日本、印度、以色列等也宣布或启动了各自的探月计划。根据联合国《月球公约》规定，月球资源开采遵循“先到先得”规则，目前月球开发竞争趋于白热化。②我国近日正式公布了载人月球探测任务新飞行器名称，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。我国于2024年5月成功发射嫦娥六号，将要实现月背采样返回；计划将于2026年前后发射嫦娥七号，开展月球南极环境与资源勘查；2028年前后发射嫦娥八号，构建国际月球科研站基本型，并开展资源利用试验验证。③与此同时，探测深海资源、发展深海经济也成为各沿海国家的重要战略举措。美国、英国、加拿大、俄罗斯、日本等相继加大了对深海科技的投入。我国撒向深海的巨网也已全面铺开，研制像“奋斗者”号这样的大深度载人潜水器，可以带动我国深海能源、材料、结构、通讯导航定位等高新技术和产业全面发展，不断拓展新的应用领域，同时也显示了我国在深海科技领域的科技实力。因为深海海洋经济前景广阔，以占有更多资源为目的的“蓝色圈地”在科技强国间悄然展开，“谁拥有海洋，谁就拥有世界”正为实践所证实。10.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)·············()A.材料一加点词“无私”“慷慨”将地球拟人化，语言生动，富有情趣。B.材料二画线句运用列数字、作比较的说明方法，说明深海蕴藏着丰富的资源。C.材料三第②段按照时间顺序介绍了我国载人月球探测计划正在有条不紊地开展。14 D.三则材料都是科普作品，内容客观，知识性强，通俗易懂，兼具科学性与文学性。11.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)····························()A.地球所拥有的自然资源是经过漫长的地质变化形成的，不加节制地开采会加速资源的枯竭。B.开采月球水冰资源可保障科研站运行、航天员驻扎和生存用水需求，实现月球科研站长期驻人的目标。C.各沿海国家都在探测深海资源、发展深海经济，我国也积极参与其中，彰显了在此领域的科技实力。D.科技强国间悄然展开“蓝色圈地”，是因为深海海洋经济前景广阔，占有海洋就可占有更多资源。12.我国矿产资源现状不容乐观，面临危机和挑战。结合以上三则材料，为我国矿产资源走出困境提出建议。(4分)(二)阅读下面文字，回答13～16题。(13分)爱的“内卷”林特特①前段时间，我父母从合肥去济南旅游，执意“顺路”来北京一趟。他们停留的时间不长，只两天。“顺路”来的原因有二。一是，“省得你们赶国庆回乡挤来挤去多累！”我妈说。二是，“给我小外孙做点儿吃的喝的！”我爸说。后者比重显然大于前者。②14 我爸妈的行李中三分之一是自己的衣物和用品，三分之二塞满了炸好的圆子、自制咸肉、自制蒿子粑粑、我爱喝的黄山毛峰，还有新鲜母鸡两只，每只切成四份，独立包装。当我妈拿出一粒酒曲，我爸问我有没有红薯粉丝和面粉时，我终于知道了他们来北京的真实目的。我似乎随口说过，饭店的米酒汤圆，酒没酒味，米又碎又烂。我娃则不止一次在视频通话中告诉我爸：“姥爷，我想吃你蒸的粉丝肉包。外面卖的包子没有粉丝和肉在一起的馅儿。”现在，我爸“人肉快递”，将厨师本人空投来了。我爸妈把带来的吃食塞进冰箱，就大刀阔斧，“咚咚咚”“锵锵锵”地忙活开了。③我娃放学一进门，还没放下书包，就已经捕捉到饭香，眼神中充满了惊喜。④锅里炖着鸡汤，黄澄澄的，油汪了一片；圆子回锅重炸了一遍，穿了盔甲般，罩着略焦的壳；包子新鲜出炉，蓬松、软弹，最上面的褶儿像咧开的小嘴，仿佛笑着对看客说：“猜猜我是什么馅儿的？”⑤孩子扑抢食物，这一口、那一口，喝汤、咬包子，有多少手指、多少牙齿都不够用，完美抚慰了姥姥、姥爷车马劳顿的辛苦，让他们觉得不虚此行：“看！我们来得正是时候！”⑥第二天晚上，睡足二十四小时的米酒上场，闻起来喷香，煮开，加鸡蛋，呷一口，荡气回肠。“留一份冷藏，你三天内得吃完。”我妈交代，“剩下的，冷冻一个月没问题。”“做了五斤面条，还有六十个包子，搭配着喝的，这两个月早餐够了。”我爸将包子排列得整整齐齐，每五个一队，每四队装满一个保鲜袋，足足三大袋。他对外孙子说：“吃完还想吃，就给姥爷打电话，姥爷去别的地方玩，再顺路过来一趟！”⑦“姥爷，我怎么感觉，您不管去哪儿都和北京顺路啊！”我娃天真地以为我们在世界地图的中心。第三天下午，我爸妈启程去济南。⑧第四天是个周末，丰盛又便捷的早餐后，我们打车送娃去训练场。车是网约车，我对司机说：“师傅，待会儿把孩子送到，我们原路返回，您先别接其他单，我到时候改终点。”⑨“抱歉啊！”司机六十岁左右，一口京腔。“我不是专门跑网约车的。”司机笑笑，“我家住平谷，接您的单，是因为闺女住这附近，我送您去的地方又是我回家的必经之地。我到那儿，不再回头，得回家啦！”⑩14 我看看表，八点五十。我问司机，从平谷到朝阳，大概几点出发。司机答，五点多起床，六点出发，七点半到。他嘿嘿一笑，解释说，他闺女刚结婚，不太会做饭，姑爷比闺女强点儿有限。“所以，我那口子昨天在家忙活一天，今天一大早就把我叫起来，大包小包装得满满当当。”“七点半到朝阳，这都几点了？”我忽然发现了疑点。⑪原来，他天没亮便启程，开车一个多小时到朝阳，抵达闺女家，还不到八点。“怕打扰闺女休息，我绕他们小区走了五圈，打了一套拳。实在无聊，看他们楼道有把扫帚，还帮他们清扫了下。”“您等闺女、姑爷睡醒，才往回走的？”我意识到。“没，我在楼下转到八点半，心想算了不等了，就把大包小包放门口，发条消息：爸爸来过，菜在门外。”⑫“您这不算什么！您从平谷到朝阳，”我娃突然插嘴，“我姥姥、姥爷从安徽来北京，专门来给我蒸包子！给我蒸了六十个包子，给我妈做了一锅米酒，是不是比您还……”他找不出词形容了。“哈哈！”司机大笑，“那我是比不过你姥姥、姥爷，不过我要是有个外孙，也会这样。用你们年轻人的话说，太‘卷’了！”⑬“妈妈，刚才那个爷爷说太‘卷’了，什么太‘卷’了？”下车后，我娃刨根问底。“爱的‘内卷’。”我故作神秘地回答。(有删改)13.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(2分)()A.“我”父母从合肥去济南旅游，执意“顺路”来北京一趟是为了给“我”和儿子做好吃的。B.文章第③段描写儿子“还没放下书包”“眼神中充满了惊喜”，足见父母做的饭菜美味、喷香。C.文章用“我”家和司机师傅家的日常小事作对比，突出了作者父母对其关爱更深沉。D.文章语言生动形象又蕴含深情，如“咚咚咚”等拟声词，“人肉快递”“内卷”等词极富表现力。14.文章记述了两个家庭的生活片段，请简要概括。(4分)第一家：_________________________________________________________；14 第二家：_________________________________________________________。15.按要求赏析下面的句子。(3分)包子新鲜出炉，蓬松、软弹，最上面的褶儿像咧开的小嘴，仿佛笑着对看客说：“猜猜我是什么馅儿的？”(从修辞角度赏析)16.文章在叙述两个家庭的故事时分别运用了很多数字，请结合相关数字和文章最后三段的内容，说说你对文章结尾“爱的‘内卷’”的理解。(4分)三、整本书阅读结合整本书的阅读，回答17～18题。(7分)17.《朝花夕拾》是鲁迅个人成长史。纵观全书，鲁迅有三次离别一次回归：离家、离乡、离国、回国。每一次辗转都是他人生中重要的里程碑，结合整本书探寻他的心路历程。(4分)别之路别之因别之情别之文从家到书塾家里人将我送进书塾。①_____________《从百草园到三味书屋》从故乡到南京②__________。对S城的失望《琐记》从中国到③________________医治像我父亲似的被误的病人的疾苦。学医救民的坚定《父亲的病》从日本回祖国讲义事件、电影事件。弃医救国的决绝《④___________________》18.14 “作为师者，要秉持严谨的态度，追求完美的境界；也要犹如一束光，引人向前。”请你结合《朝花夕拾》中与藤野先生相关的内容，谈谈你对这句话的理解。(3分)第三部分(19题50分)19.阅读下面文字，根据要求写作。(50分)正值美好年华的你，一定有着自己独一无二的生活体验：或吟咏古人诗篇，或探索星空奥秘，或协同伙伴参加研学旅行……记录分享时，便可自豪地宣称：“我，就是那善于品读情感、探索未知、收藏美好的少年！”你又是怎样的少年呢？请以《我就是那_____________的少年》为题目，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，然后作文；②内容健康积极；③表达真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不要套写、抄袭；⑥不少于500字；⑦不要出现真实的地名、校名和人名。14 14 答案1.(1)①tìtǎnɡ②yìnghè(每空1分)(2)①博学②鉴赏(每空1分)(3)B(2分)2.(1)D(2分)(2)示例：真心诚意待友(2分，字数、句式与上半句一致，意思对即可)(3)示例：①要有一定的自我保护意识。②学会理性辨别、慎重选择。(2分，言之有理即可)3.①枯藤老树昏鸦②古道西风瘦马③受降城外月如霜④我寄愁心与明月⑤随君直到夜郎西⑥落花时节又逢君⑦学而不思则罔⑧江春入旧年(每空1分，有错字该空不得分)4.(1)残花燕子(每空1分)(2)李白的诗通过子规啼，烘托了友人分离时的伤感凄凉之情；本诗通过子规夜啼想唤回春天，表达了作者对春天无比留恋、对美好时光执着追求的乐观精神(坚定信念)。(每点2分，意思对即可)5.(1)改变(2)以……为快乐(3)好的方面，优点(每空1分)6.见人读数十卷书/便自高大/凌忽长者/轻慢同列。(每处1分)7.(1)几个人在一起走路，其中必定有可以做我老师的人。(2)(以至于)别人憎恶他就像憎恶仇敌一样，讨厌他就像讨厌恶鸟一样。(每小题2分，意思对即可)8.B(2分)9.示例：学习要永不满足，做人要谦虚，不应骄傲自满。(2分，意思对即可)【参考译文】14 【丁】说到学习这件事，本是为了求得长进的。(我)却常见世人才读了几十卷书，就自高自大起来，冒犯长者，轻慢同辈。(以至于)别人憎恶他就像憎恶仇敌一样，讨厌他就像讨厌恶鸟一样。像这样用学习(到的东西)来损害自己，还不如不要学习。10.B(3分)11.C(3分)12.①加强资源管理，制订更加合理的开采计划，确保矿产资源的开采得到有效节制。②研发替代材料和新技术，减少对矿产资源的依赖。③加大对月球探测的投入，争取在月球资源开发中占据一席之地。④发展深海矿产资源开采技术，为未来可能的深海矿产资源开发做好准备。(每点1分)13.C(2分)14.“我”父母从合肥去济南旅游，“顺路”来北京，为的是亲自给外孙做粉丝肉包，给“我”做米酒司机师傅六点就从平谷开车一个多小时到朝阳，为的是给女儿、女婿送菜(每空2分)15.运用比喻和拟人的修辞手法，(1分)将“最上面的褶儿”比作“咧开的小嘴”，又将包子人格化，突出了包子的可爱与美味，表现外孙见到美食时的兴奋和惊喜。(2分)16.示例：“五斤面条”“六十个包子”，写出了“我”父母为“我”和孩子亲自制作的美食之多。(1分)用很多表示时间的词语，表明司机师傅出发早、路途长、等待时间久。(1分)文章最后三段貌似比较的是美食数量和距离长短，其实表现的都是天下父母对子女儿孙浓浓的爱。(2分)17.①对百草园依恋不舍②衍太太散播我偷家里东西的谣言③日本④藤野先生(每空1分)18.师者不仅要“言传”与“身教”并重，更要以“为人为艺”的个人魅力潜移默化地影响、塑造着学生的身心。藤野先生是一位严谨、正直、热诚、没有民族偏见的具有高尚品格的老师，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。(3分，意思对即可)19.略。14