2024-2025学年七年级语文上册 第三单元 单元测试卷（人教安徽版）

2024-2025学年七年级语文上册第三单元单元测试卷（人教安徽版）一、语文积累与运用(35分)1．默写。(10分)(1)王湾在《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是“__________________________，__________________________”；《行军九日思长安故园》中，岑参在重阳节遥想故园的菊花，抒发了惜花、思乡、感时伤乱、渴望和平之情的诗句是“__________________________，__________________________”；李白在《峨眉山月歌》中明写月映清江的美景，暗点秋夜行船之事的诗句是“____________________________，____________________________”。(2)忠信是中华民族的传统美德。《〈论语〉十二章》中，“________________________？________________________________”两句是曾子每天从忠信方面对自己的反省；《陈太丘与友期行》中，“____________________，____________________”是陈元方从失信方面对父亲友人的批评。2．请运用积累的知识，完成各题。(12分)现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一，它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折mó弱者的坏脾气相同。二，它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副mèi态！(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)猛兽(　　)　　　　玩弄(　　)　　　　折mó(　　)　　　　mèi(　　)态(2)以上文字节选自《朝花夕拾》中的《________________》。(1分)(3)小明在阅读《朝花夕拾》后，以“迅哥儿”为网名，为童年鲁迅做了一个朋友圈，评论区分别有不同人物发表的评论。请根据《朝花夕拾》的内容，写出相应的人物。(3分)15 ①________：迅哥儿，《三哼经》，还不错吧！②________：这书可不好，什么“刑天”“帝江”，不就是“怪哉”之流吗？！③________：还是回去背《鉴略》吧！(4)不断告别的过程就是成长的过程，鲁迅就是在不断告别中成长为伟人的。请你结合《朝花夕拾》中鲁迅的一次告别经历，谈谈这次经历带给他的思想转变。(4分)3．2024年，我省继续落实党中央“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”的要求，学校拟开展“讲好中国故事”系列活动，请你积极参与。(13分)(1)下面是小语同学为本次活动拟写的一段演讲稿，其中部分内容存在问题，请你帮他修改。(6分)一代人有一代人的使命，一代人有一代人的故事。新时代新征程，【甲】15 中华儿女团结一致，共同向着建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国这一目标。面对困难，中华儿女众志成城、______________________，充分彰显了中华民族敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神。【乙】我们要把“陈情”和“说理”结合起来，把“自己讲”和别人讲结合起来，促进国际社会对中国形成更深入、更全面、更立体、更客观、更真实的了解和认知。①请结合语境，在文中横线上填写一个四字成语。(2分)②【甲】处画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。(2分)③【乙】处画波浪线的句子有一处标点使用不当，请你修改。(2分)(2)学校想围绕本次活动主题制作一张海报张贴在学校的宣传栏，以激发同学们参与的热情。请你围绕活动主题，设计海报上的宣传标语。(至少使用一种修辞手法)(2分)(3)来自七年级(3)班的你与七年级(2)班的小皖担任“讲好中国故事”比赛的主持人，请你根据情境将下面的对话补充完整。(5分)你：①______________________________________小皖：你好！很高兴认识你！15 你：我想和你确认一下主持词。比如在结束词“五千年历史，源远流长”后面，我们是不是用一个句式相似的句子来承接比较好？小皖：那是否可以接“②_______________________________”？你：我觉得不错！后面我们可以用几句话收尾并表达感谢：③______________________________________________________________________________________________________________________________小皖：我觉得非常好，那我们明天上午10：00到小会议室排练一下，如果有不合适的地方再调整吧！你：好的，明天见！二、阅读(55分)阅读下面的文字，回答问题。[一](23分)舌尖槐花香曾凡星①我的老家地处鲁西南，老家的槐树分为两种：家槐和洋槐。家槐的嫩叶好吃，洋槐的花美味。②在村庄生长的树开出的花中，槐花是最高调最生动的。桃、杏、梨及石榴、泡桐的花，虽色彩鲜艳甚至妖冶，但不如槐花那样热烈喧嚣。槐花开放时一团团一簇簇铺天盖地，洁白的花朵肆意重叠堆积。槐花的香与众不同，既有花的浓郁，又有蜜的香甜，热烈的味道搅动着小村庄的每一寸空气。虽然紫色喇叭状的泡桐花有些兰花的味道，但只是浮动在空中幽然的暗香。③村口有几棵老槐树，树冠像一座座被大雪覆盖的宝塔，称为塔槐。每年如果不喝上几碗槐花汤，不吃上几张槐花沓菜饼，日子就好像缺少了滋味。村里村外、路旁沟边、坡野里、崖头上到处有槐花的影子，似开未开的槐花味道最好。采摘槐花男女老少齐上阵，绑好镰杆，架好梯子，提上竹篮、小箢子，拿着袋子直奔大槐树。半大小子爬上树把槐花一枝枝一串串捋下来，母亲们又一朵朵一粒粒地择好。15 ④生槐花甜丝丝、脆爽爽，汁液芬芳。做槐花汤，先要给槐花挂糊，糊子不能薄也不能厚，厚了会淹没花的味道。母亲把洗净的槐花捞出来，加上盐、姜末、五香粉等腌一会儿，放到盛着面粉的面瓢里，用竹筷上下左右全方位地翻转，直到每朵花都挂上了面，然后放进筛面罗里筛出多余的面粉。下一步是煎槐花。槐花见荤才出味，母亲将炼好的猪油烧热，把挂糊的槐花倒进锅里，反复煎炒，让一朵朵槐花变成金黄色。接着姜葱炝锅烧汤，汤开了，把槐花倒进去，盖上锅盖焐一小会儿，把切好的蒜片、芫荽放进去，倒入酱油、醋、香油，槐花汤就可以出锅了。如果喜欢吃辣，还可以撒上辣椒粉。母亲的槐花汤，每一朵槐花，都能把花的芬芳、猪油的醇厚淋漓尽致地释放在舌尖之上。⑤沓菜饼是鲁西南的一种干粮。记得大学时上古代汉语课，老师在讲“戾沓”这个词语时，引申发挥，声情并茂地讲到了他沂蒙山老家的沓菜饼。⑥在我们家乡，做沓菜饼之前，要剥几头蒜，用苇篾一瓣瓣穿起来围成圆圈，泡在清水盆里，放在有阳光的窗台上，过些日子就长成了蒜苗。⑦沓菜饼最能检验做饭技能。和面，面要软硬适中；擀薄饼，饼要圆正、均匀；烙饼时，要掌控火候，菜饼不能糊，也不能夹生，更不能戳破皮。当然，菜饼馅是沓菜饼的灵魂。母亲把槐花焯好，放在竹筐里沥干。然后拿出几个鸡蛋，炒成玉米粒大小的鸡蛋块。鸡蛋黄白间杂，冒着油泡。此时，种在水盆里的蒜苗长到竹筷子那么高了，细细长长的叶子，粗粗壮壮的茎，肥肥嫩嫩。母亲割下几把蒜苗，将蒜苗切碎。洁白的槐花、嫩绿的蒜苗、金黄的鸡蛋与葱姜油等各种调料搅拌在一起，色彩鲜艳，香气袭人。母亲擀好一张薄饼，放上菜馅，摊匀；再擀一张同样大小的饼覆盖在上面，把四周的边压实。这时，奶奶把鏊子也烧热了。菜饼在鏊子上要正面、反面地烙，直到饼皮上鼓起一个个小气泡，小气泡又被烙成金黄或黑褐色的饼花时，才是熟了。沓菜饼趁热吃才好吃，我们把滚烫的菜饼托在手上，咬一口哈一口气。看着我们贪婪的吃相，奶奶和母亲开心地笑了。⑧长大后，我离开家乡到过许多地方，在饭店、美食城、街头的小吃摊，也吃过各式各样的菜饼，但到底没有哪一种能比得上家乡的沓菜饼。我想，这么多年来，自己对奶奶、对母亲的挚爱之情，对兄弟姊妹的眷恋之情，对故土一草一木的思念之情，都化作千丝万缕的乡愁，凝聚在了那块滚烫的沓菜饼上。(选自《中国文化报》2023年3月22日，有删改)15 4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)(3分)A．文章第①段点明了“我”的家乡所处的位置以及家乡槐树的分类，引出下文对“花香”的描述。B．文章第⑤段插叙大学老师讲他沂蒙山老家的沓菜饼的事情，引出下文“我们家乡”做沓菜饼的内容。C．文章第⑦段描写了做沓菜饼的程序：和面、擀薄饼、做菜饼馅和烙饼。D．文章结尾通过各式各样的菜饼与家乡的沓菜饼的对比，与开头呼应，表达了对家乡的沓菜饼的喜爱之情。5．第②段为什么要写桃、杏、梨及石榴、泡桐的花？(4分)6．第④段详细描写了做槐花汤的过程，请根据文章内容，在下面横线上填上恰当的内容。(4分)给槐花挂糊→________________→________________→槐花汤出锅7.按照要求赏析下面的句子。(6分)(1)采摘槐花男女老少齐上阵，绑好镰杆，架好梯子，提上竹篮、小箢子，拿着袋子直奔大槐树。(从描写手法角度赏析)(2)洁白的槐花、嫩绿的蒜苗、金黄的鸡蛋与葱姜油等各种调料搅拌在一起，色彩鲜艳，香气袭人。(赏析加点词语的表达效果)15 8．文章的题目《舌尖槐花香》有什么作用？(6分)[二](16分)材料一：传统图书馆在新时代环境下面临的问题阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务。随着时代不断地变化和发展，传统图书馆逐渐受到了诸多挑战，比如书店能够提供更好更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于成立的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求，不利于图书馆的可持续性发展。随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直接借助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地，都能够通过信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战。(节选自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考》，有删改)材料二：随着暑假的到来，图书馆的人气也火爆了起来。2023年暑假期间，太湖县图书馆备足精神食粮，拓展阅读空间，丰富阅读供给，充实服务队伍，营造良好环境，用“清凉”的服务助推阅读热潮。阅读资源充实多样。6月底，上架新书215 000多册，并在暑假期间定期更新上架一批新书。同时，图书管理员根据中小学生阅读推荐书目，将不同阶段学生必读好书精心挑选出来放在书架醒目位置，方便学生借阅。除此以外，还利用微信公众号、数字阅读设备，适时更新数字阅读资源，让读者时时可读、处处可读。营造良好阅读环境。图书馆各窗口全天候开放空调，配备的应急医药箱里仁丹、清凉油、藿香正气水等防暑医药用品一应俱全，为读者倾力打造清凉舒适安全的阅读环境。针对暑期到馆人数增多、一座难求的问题，增加开放多功能厅和电子阅览室两个阅读空间，接纳更多读者到馆看书学习。材料三：虽然近年来我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升，但书香中国的建设还有很长的路要走，图书馆如何更好地发挥作用值得深入探讨。对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间不合适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性。还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇成年居民对居住的街道附近的公共阅读服务设施的知晓率为52.5%。(详细数据见下表)2022年我国城镇成年居民对居住的街道附近的公共阅读服务设施知晓率统计表公共阅读服务设施公共图书馆报刊栏社区阅览室/社区书屋/城市书房知晓率30.7%25.8%27.1%　　我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触率在逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革。(节选自《民生周刊》2023年第10期，有删改)9．下列对于材料的理解不正确的一项是(　　)(3分)A．一些传统图书馆成立的时间比较久远，在基础设施设备和阅读环境等方面都远远无法满足公众的需求。B．信息技术的快速发展，给传统图书馆带来了巨大挑战。C．太湖县图书馆2023年暑假人气火爆的原因，包括丰富多样的阅读资源、良好的阅读环境等。D．数字化阅读的接触率在逐年上升，数字化阅读将会取代图书馆阅读。10．阅读材料一，请简要概括传统图书馆面临的挑战有哪些。(4分)15 11．阅读材料二，说说太湖县图书馆的“清凉”服务有哪些。(3分)12．为使图书馆更好地发挥作用，请你根据材料三提出三条合理化建议。(6分)[三](16分)【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)曾子曰：“15 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)【乙】回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”(节选自《史记·仲尼弟子列传》)13．写出下列加点词的意思。(4分)(1)人不知而不愠________________________(2)吾日三省吾身________________________(3)不逾矩________________________(4)门人益亲________________________14．请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)有颜回者好学不迁怒不贰过15．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)学而不思则罔，思而不学则殆。(2)弟子孰为好学？15 16．【甲】文中，点明求学应该谦虚的句子是：“________________________________。”【乙】文中，孔子称赞颜回的句子为：“________________________________。”(用原文语句填空)(2分)17．【甲】【乙】两文中，孔子分别赞扬了颜回怎样的品质？(4分)三、写作(55分)18．“皖且美兮文学社”编辑部准备办一期主题为“有朋自远方来”的专刊，现开展以《朋友________事》为题的征文活动，请你积极参与。(55分)亲爱的七年级同学们：你们好！进入初中已经两个多月了，你一定认识了许多新同学。谁给你留下了深刻的印象呢？在这两个多月中他(她)身上发生的哪一件事让你或欢乐，或生气，或感动……请你以《朋友________事》为题将这件事记录下来，和大家交流，让更多的人认识你的朋友。期待你的来稿。皖且美兮文学社2024年11月15日15 小贴士：(1)写清楚：把时间、地点、事件过程写清楚。(2)写具体：关注细节，运用人物描写、环境描写等，把事件写具体。(3)写真切：写出真情实感或情感变化。(4)将题目补充完整。(5)不少于600字，不抄袭，不透露个人信息。15 答案一、1.(1)海日生残夜　江春入旧年遥怜故园菊　应傍战场开峨眉山月半轮秋　影入平羌江水流(2)为人谋而不忠乎　与朋友交而不信乎日中不至　则是无信2.(1)shòu　nòng　磨　媚(2)狗·猫·鼠(3)①长妈妈　②寿镜吾先生　③父亲(4)示例一：父亲故去，家道中落的鲁迅深深感受到了世态炎凉、人情冷暖，他为了寻找“别一类人们”告别家乡到南京求学。之后，鲁迅开始接触从西方传播过来的各种新思潮，受到资产阶级民主思想的影响。示例二：鲁迅先生因不满于南京学校学问的无所用处，所以决定“到外国去”。于是他告别祖国，来到日本求学，希望通过学习日本的先进科学救国。示例三：日本留学期间，鲁迅最初在东京求学，因看不惯“‘清国留学生’的速成班”的作为，于是转到仙台读书。因为“匿名信”和“看电影”事件的影响，他明白了医治精神的麻木比医治肉体的病痛更为重要，而文艺是改变精神的利器。在强烈的爱国心的驱使下，他离开日本，回到祖国，弃医从文。3.(1)①示例：万众一心/齐心协力/同舟共济②示例：中华儿女团结一致，共同向着建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国这一目标而努力奋斗。③给“别人讲”加双引号。(2)示例一：讲好中国故事，增强文化自信。示例二：执勤奋做笔，蘸创新为墨，绘中华蓝图。(3)示例：①小皖，你好！我是七年级(3)班的×××。②五千年文化，星光璀璨③今天的比赛到这里就结束了，但我们的心还沉浸在那些动人的故事中，那些美好令我们久久不能忘怀。让我们以热烈的掌声感谢所有的参赛选手！15 二、[一]4.D　点拨：D项中“与开头呼应”的表述有误，文章开头并没有提到沓菜饼，不构成呼应；“表达了对家乡的沓菜饼的喜爱之情”赏析不全面，除此之外，还有“对奶奶、对母亲的挚爱之情，对兄弟姊妹的眷恋之情，对故土一草一木的思念之情”。故选D。5.将桃、杏、梨及石榴、泡桐的花与槐花进行对比，(2分)突出槐花“热烈喧嚣”和“既有花的浓郁，又有蜜的香甜”的特点。(2分)(意思对即可)6.煎槐花　姜葱炝锅烧汤，放槐花和调料(每空2分)7.(1)运用动作描写，(1分)“绑”“架”“提”“拿”“奔”等一连串动作，生动地表现出男女老少齐上阵采摘槐花的场景。(2分)(2)“洁白”“嫩绿”“金黄”都是表示色彩的形容词，(1分)写出了菜饼馅鲜艳的色彩搭配，表达了作者对沓菜饼的喜爱之情。(2分)8.①题目概括了文章内容，文章重点写了家乡两种有关槐花的美食——槐花汤和槐花沓菜饼。②题目是文章的线索，“槐花香”贯穿文章始终。③题目透露了作者的情感，作者思念故乡和亲人，因此对故乡的槐花做的美食念念不忘。(每点2分)[二]9.D10.①一些传统图书馆成立的时间比较久远，在基础设施设备和阅读环境等方面无法满足公众的需求；②信息技术的发展改变了人们的生活和工作方式，人们习惯借助网络技术和信息技术寻找所需要的知识。(每点2分)11.示例：①阅读资源充实多样。定期上架新书，调整书籍位置，利用微信公众号、数字阅读设备，适时更新数字阅读资源。(1分)②营造良好阅读环境。图书馆各窗口全天候开放空调，配备应急医药箱；增加开放多功能厅和电子阅览室两个阅读空间。(2分)12.示例：①建立便民图书馆(或：在各社区建立图书馆)。②根据市民需要科学确定图书馆开放时间。③利用新媒体加大对图书馆的宣传力度，提高居民对居住的街道附近的图书馆的知晓率。(任答符合题意的3点即可，每点2分)[三]13.(1)生气，恼怒　(2)自我检查、反省(3)越过　(4)更加15 14.有颜回者好学/不迁怒/不贰过15.(1)只读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。(2)学生中哪个最爱学习？16.三人行，必有我师焉　有颜回者好学，不迁怒，不贰过17.安贫乐道和勤奋好学。【乙参考译文】颜回二十九岁时，头发全白了，过早地去世了。孔子哭得悲痛至极，说：“自从我有了颜回这个学生，学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。”鲁哀公问(孔子)：“学生中哪个最爱学习？”孔子回答说：“有个叫颜回的最爱学习，(他)从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻就死了，现在没有(像颜回那样好学的人)了。”三、18.略。15