七年级道法上册 第一单元　少年有梦 单元测试卷（人教版 2024年秋）

七年级道法上册第一单元　少年有梦单元测试卷（人教版2024年秋）一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)题序12345678910111213141516答案1.初中生活的序幕刚刚拉开，同学们纷纷说出了自己的疑虑，如下图。这反映出(　　)A．初中阶段给了我们自我发展的无限可能B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值D．每个人的初中生活都是丰富多彩的2．在道德与法治课的拓展活动中，小海阅读了《院士的中学时代》一书，并将自己的感悟记录了下来。下列阅读感悟中正确的有(　　)小贴士：本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，颂扬他们的人生志向。①中学教育能为我们的成长打下坚实的基础　②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向③面对初中生活，要珍视当下，积极追求进步　④我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵A．①②B．②④C．①③D．③④11 3．进入初中后，小琼同学准备以全新的形象迎接初中生活。她认为小学生活有快乐，也有遗憾，于是她认真进行自我反思，打算用实际行动来改变自己，不给初中生活留下遗憾。下列对应正确的有(　　)序号小学的遗憾今后的打算①学习效率不高合理安排时间，专时专用②不善与人交往待人真诚友善，积极交往③兴趣爱好较少认真努力学习，成绩为主④感觉没有潜能积极参加活动，发掘潜能A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．面对丰富多彩的初中生活，爱好广泛的小南同学兴奋之余也陷入了迷茫，一时间不知道该做什么。作为好朋友，你可以建议他(　　)①确定个人发展目标，合理规划初中生活②善于从不同榜样的身上学习不同的优点③学校的每个社团都积极加入④了解自身个性特点与潜能，做更好的自己A．①②B．③④C．②③D．①④5．“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这句话对我们实现个人发展目标的启示是(　　)A．应发扬实干精神，付诸行动B．要制订切实可行的行动方案C．要劳逸结合，学会科学用脑D．只要能吃苦，目标定能实现6．在实践活动课上，同学们通过情景剧的方式讲述了小海的一天(如下)。该情景剧所反映的主题是(　　)★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。小海：到底哪个才是真正的“我”？A.认识自己B．师生情谊11 C．与人为善D．关爱他人7．道德与法治课上，李老师让同学们通过自我观察创作一幅自画像。作品展评时，同学们发现每一幅作品都是独一无二的。李老师是想通过此举(　　)①告诫同学们要在生活实践中认识自己②引导同学们学会正确认识自己③鼓励同学们努力学习，全面发展④告诉同学们每个人都有自己的特点A．①②B．②④C．①③D．③④8．魏征是唐太宗李世民的朝臣，以直谏敢言著称。魏征常常给唐太宗提出建议，在唐太宗有过失的时候也直言不讳。唐太宗虚心纳谏，不断改正自己的不足，开创了“贞观之治”。这表明(　　)A．唐太宗通过对自我的全面分析来认识自己B．应该完全听从和接受他人对自己的评价C．通过他人的评价来认识自己有利于促进自我发展D．正确认识自己就能成为更好的自己9．杭州亚运会累计打破世界纪录15项、亚洲纪录37项、赛会纪录170项。体育健儿们争金夺银的一幕幕动人场景令人久久回味。这充分展现出运动员们(　　)A．追求卓越、突破自我的体育精神B．以勇夺第一为主要目标的亚运精神C．不断超越自我、知耻而后勇的精神D．不断增加个人压力，从而激发活力11 10．能正确表达右面漫画寓意的是(　　)A．我们要学会接纳自己的优、缺点B．我们要看到自己的缺点，这样才能进步C．做更好的自己，需要主动改正缺点D．我们要接纳自己与他人的不同之处11．心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知，将人的素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明(　　)①认识自己是一个不断探索和发现的过程②全面认识自己应该接纳他人的全部评价③完善自我不需要关注知识和技能的提升④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能A．①②B．①④C．②③D．③④12．“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”人民日报微博的这句话告诉我们(　　)A．少年的梦想与中国梦密不可分B．有梦想的人生一定会很出彩C．个人的发展离不开社会D．有伟大的梦想比努力更重要13．不同的人对“梦想与现实”持有不同的观点，对小明和小军的以下观点认识正确的有(　　)小明：我们只有从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。小军：梦想即使实现不了，也能引领方向。①少年的梦想与时代的脉搏紧密相连②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气11 ③梦想的实现需要我们努力学习，坚持不懈④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题A．①②B．①④C．②③D．③④14．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“工欲善其事，必先利其器。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这些名言共同倡导(　　)A．合作学习B．善于学习C．终身学习D．学以致用15．下面曲线图启示我们，管理好自己的学习需要(　　)①培养学习兴趣②科学安排时间③提高学习效率④学会独立思考A．①②B．①④C．②③D．③④16．学习，既要读有字之书，也要读“无字之书”。下列不属于读“无字之书”的是(　　)A．参与少数民族传统体育运动会志愿服务活动B．阅读《三体》，感受科幻世界的无穷魅力C．参加学校创客社团，积极制作创意作品D．跟随老师参观博物馆，参与研学实践二、简答题(共9分)17．小琼今年上初中了，妈妈告诉她初中阶段是人生美好的年华，老师告诉她初中阶段是规划未来之路的重要时期。但小琼有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的初中阶段呢？”(1)结合所学知识，说说小琼可以通过哪些具体活动来充实自己的初中生活。(4分)11 (2)面对初中生活的各种可能与挑战，请你为小琼指点迷津。(5分)三、辨析题(共12分)18．校外拓展训练归来，小美很兴奋。她高兴地对奶奶说：“我和朋友一起参加了绑腿齐步走活动，很有意思。我还收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。”奶奶说：“上初中了，专心学习就行了，参加校外拓展训练有什么用，只会耽误学习！”请你运用所学知识，对奶奶的观点加以辨析。四、材料分析题(共15分)11 19．顾诵芬是中国科学院院士、中国工程院院士，对歼8系列飞机作出巨大贡献，被誉为“歼8之父”。材料一　在战争年代，空袭和轰炸，让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子，他曾暗暗发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”带着这颗种子，他逐梦蓝天几十载，一生与祖国航空事业紧紧联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言——“只有将天空权牢牢掌握在自己手中，才能不再任人欺凌”。材料二　认识顾诵芬的人都了解，他唯一的爱好就是读书，就连睡觉前洗脚的时候都要读。为了更好地工作，缩小我国航空技术与其他国家之间的距离，他学习了多门外语。他英语基础本就极好，加上工作后仍坚持学习，英语水平在行业内首屈一指，航空工业出国考察交流经常有他同行。北京市北苑的一个略显陈旧的办公室，直到现在也如同一片“书的森林”，年逾九旬的顾诵芬经常是早晨第一个到办公室的人。(1)结合材料一，分析顾诵芬院士的梦想对他的一生起到了怎样的作用。(9分)(2)作为青少年的我们应如何实现自己的梦想？(6分)五、实践探究题(共16分)11 20．在学习完“少年有梦”的内容之后，七年级(1)班以“学会学习，做更好的自己”为主题开展探究活动，请你参与其中，并完成相关任务。【认识自己】在综合素质评价活动中，小丽展示了她的“画像”：我眼中的我父母眼中的我同学眼中的我老师眼中的我个头不高，性格活泼、开朗，爱好广泛永远长不大，会撒娇的小女孩负责的班干部，有时候又很固执乐于助人，与人为善，老师的好帮手(1)请你结合小丽的“画像”分析她是如何认识自己的。(6分)【伸出援手】课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑：(2)针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方。(6分)【做更好的自己】11 在最后的环节，班主任建议全班同学向学校全体同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。倡议书亲爱的同学们：我们对未来有无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向学校全体同学发出如下倡议：(一)做更好的自己，需要我们学会欣赏自己。(二)做更好的自己，需要我们学会接纳自己。(三)做更好的自己，需要我们__________________。(四)做更好的自己，需要我们__________________。(五)做更好的自己，需要我们在为他人、为社会服务中实现。让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我！七年级(1)班全体同学2024年3月(3)请你将上述倡议书补充完整。(4分)11 答案一、1.B　2.C3．C　点拨：合理安排时间，专时专用，有利于提高学习效率，①对应正确；待人真诚友善，积极交往，可以提高人际交往能力，②对应正确；积极参加活动，有利于发掘自身潜能，④对应正确；③对应错误，为弥补兴趣爱好较少的遗憾，小琼应积极参加课外活动，培养不同的兴趣爱好，而不能只是学习。故选C。4．D　5.A　6.A　7.B8．C　点拨：题干中唐太宗虚心纳谏，不断改正自己的不足，开创了“贞观之治”，说明了通过他人的评价来认识自己有利于促进自我发展，C项说法正确；材料中唐太宗是通过他人的评价来认识自己的，A项不符合题意；我们要客观冷静地对待他人的评价，不能完全听从，B项说法错误；做更好的自己不仅需要正确认识自己，还需要学会欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能等，D项说法错误。故选C。9．A　10.C　11.B　12.A13．C　点拨：题干中小明的观点说明了实现梦想要付诸行动，努力学习，坚持不懈，③符合题意；小军的观点说明了梦想对我们的重要性，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，②符合题意；①④在题干中没有体现，不符合题意。故选C。14．B　15.C　16.B二、17.(1)①认真学习新的课程，探索新的知识领域。②积极参加社团活动，培养兴趣。③积极参与社会实践，认识社会。(每点2分，答出任意两点即可得4分，其他答案符合题意也可得分)(2)珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(5分)三、18.奶奶的观点是错误的。(2分)11 (1)进入初中，学习是我们现阶段的基本任务，中学生应该专心学习。但学习并不局限在学校，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。(4分)(2)小美和朋友一起参加了绑腿齐步走活动，学会了相互配合、遵守规则；小美收集植物叶子并准备制作标本，不但可以丰富生物知识，还能锻炼动手操作能力。她在此过程中的探究、发现、体验和感悟，也是有意义的学习。(4分)所以，我们应该正确看待学习，重视校外实践活动，积极参加校外拓展训练，从生活的点点滴滴中学习。(2分)四、19.(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②顾诵芬院士的梦想与他的个人志向紧密相连，是他奋斗的原动力，指引着顾诵芬院士不断前行。③顾诵芬院士的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，是顾诵芬院士将一生与祖国航空事业紧紧联系在一起的动力。(每点3分，共9分)(2)①要设立目标，制订计划，做好身边的每一件小事。②学习是我们成就梦想的重要路径。要努力学好科学文化知识，练就过硬本领，为实现梦想不懈努力。③要有勇于担当、敢为人先、艰苦奋斗的气魄和不服输的精神等。(每点2分，共6分)五、20.(1)①从“画像”中“我眼中的我”可以看出，小丽通过对自我的全面分析来认识自己(小丽从身材/生理状况、性格/心理特征等方面来认识自己)。(3分)②从“画像”中父母、同学、老师的评价可以看出，小丽通过他人的评价来认识自己。(3分)(2)①要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪(每点2分，共6分)(3)(三)不断完善自己　(四)不断发掘自己的潜能(每空2分，共4分)11