九年级化学上册 第六单元　碳和碳的氧化物 单元测试卷（人教陕西版 2024年秋）

九年级化学上册第六单元　碳和碳的氧化物单元测试卷（人教陕西版2024年秋）可能用到的相对原子质量：C－12　O－16　Ca－40一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质中只含碳元素的是（　　）A.石灰石B.金刚石C.碳酸D.石蜡2.C60（如图）的发现使人类了解到一个全新的碳世界。下列说法正确的是（　　）A.足球由C60构成B.C60这种物质由碳原子直接构成C.C60是一种新型化合物D.C60在氧气中完全燃烧生成CO23.下列变化属于物理变化的是（　　）A.把煤隔绝空气加强热制取焦炭B.石油分馏出多种产品C.把某些废弃的有机物进行发酵制甲烷D.用酒精来制造醋酸和香精4.“十四五”规划提出要制定2030年前碳达峰行动方案，努力争取2060年前实现碳中和。下列有关说法不正确的是（　　）A.提倡植树造林，严禁乱砍滥伐，以增大二氧化碳的吸收量B.开发可再生能源，降低化石能源的需求量，以减少二氧化碳的排放量C.我们都在参与碳循环，碳循环中的“碳”指碳单质D.推广垃圾分类处理，加强资源回收利用5.某实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，她的下列实验操作中错误的是（　　）A.加入大理石B.加稀盐酸C.制取并收集CO2D.检验是否收集满6.下列实验不能达到目的的是（　　）选项ABCD实验设计8 实验目的探究CO2与水能否发生反应探究二氧化碳的化学性质可以随时控制二氧化碳制取反应的发生与停止检验氢气的燃烧产物7.建立化学观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是（　　）A.守恒观：12gC与32gO2完全反应可生成44gCO2B.变化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了变化C.微粒观：保持C60化学性质的最小微粒是碳原子D.结构观：CO和CO2的化学性质不同，原因是分子构成不同8.碳和碳的化合物间的部分转化关系如图所示。则下列说法正确的是（　　）A.物质X一定是二氧化碳B.由碳转化为X一定发生化合反应C.由碳酸转化为X一定要在加热条件下进行D.要使一氧化碳转化为X，只能通过一氧化碳在空气（或氧气）中燃烧实现9.在如图所示气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支具支试管中分别缓缓注入5mL紫色石蕊溶液和5mL澄清石灰水。下列有关叙述不正确的是（　　）A.左边试管内液体变为红色B.右边试管内澄清石灰水变浑浊C.充分反应后，U形管中的液面左边高于右边D.相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳较多二、填空及简答题（共6小题，计24分）10.（4分）石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。（1）石墨的用途有　　　　（填字母）。A.用于制铅笔芯　　　　　　B.用作电极　　　　　　C.用于切割大理石（2）活性炭作冰箱除味剂，是利用其　　　　　　（填“物理”或“化学”）性质。（3）木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为　　　　　　　　　　　。11.（4分）2024年4月29日，2024碳达峰碳中和绿色发展论坛在北京举行。论坛以“落实‘双碳’行动，建设美丽中国”为主题。8 （1）上述“碳中和”中的“碳”指的是　　　　　　　　（填“碳元素”“碳单质”或“二氧化碳”）。（2）开发和利用清洁高效的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。位于济南新旧动能转换起步区的“中国氢谷”，正徐徐展开氢能产业的蓝图。氢气作为燃料的主要优点是　　　　　　　　　　　　（写一点）。氢气作为可燃性气体，点燃前要　　　　　　　　　。（3）下列基于碳中和理念设计的低碳行动方案合理的是　　　　　　　（填序号）。①衣——尽可能选择华美、艳丽的面料，不用考虑其他②食——提倡光盘行动，降低食物垃圾的产生和处理等③住——及时关闭待机电源，使用节能家电等④行——选择乘坐公共交通工具，短途出行尽量步行或骑自行车等12.（4分）2023年5月18日至19日，中国－中亚峰会在西安成功举行。峰会聚焦构建中国－中亚命运共同体、深化互联互通、扩大能源合作、拓展经贸关系等重大议题。（1）能矿合作互利共赢。大量使用以下能源可能加剧温室效应的是　　　　　　（填字母）。A.石油B.氢能C.天然气D.光伏（2）我国向全世界庄严宣告，争取2060年前实现“碳中和”。如图是“碳中和”部分过程示意图。①化学固碳：工业上可利用CO2和NH3在一定条件下生产尿素[CO（NH）2]，该反应的化学方程式为CO2＋2NH3一定条件CO（NH2）2＋X，X的化学式为　　　。②生物固碳：绿色植物可通过　　　　作用将CO2和H2O转化为有机物和氧气，同时将太阳能转化为化学能。③物理固碳：可将CO2长期压缩到深海岩层中。压缩CO2过程中分子的间隔　　　　（填“变大”或“变小”）。13.（4分）随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破，某纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇（CH3OH），其微观示意图如图（图中的微观粒子恰好完全反应）。（1）图中丁物质的化学式为　　　　。8 （2）在丁方框中画出生成物的微观粒子结构图。写出该反应的化学方程式：　　　　　　　。14.（4分）碳元素被称为“大自然的建筑师”，回答下列与含碳物质有关的问题。（1）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）如图是木炭还原氧化铜的实验，左边大试管中发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。右边小试管中的现象是　　　　　　　　　　　　　。15.（4分）多角度认识物质，能帮助我们更全面地了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题。（1）将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1），说明二氧化碳具有的性质有　　　　　　　、　　　　　　　。（2）某同学用软塑料瓶自制气体发生装置（如图2），通过捏放瓶身可控制　　　　　　　　　　　，若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内的试剂为　　　　（写名称）。三、实验及探究题（共2小题，计13分）16.（6分）图1是实验室气体制取及性质验证的一些装置，请按要求回答问题。（1）写出标号①仪器的名称：　　　　　　　　　。（2）写出用装置B制备二氧化碳反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。8 （3）实验室既可以制取CO2又可以制取O2的发生装置和收集装置组合为　　　　　　（填字母，在A～E中选择）。（4）装置F中①④是用紫色石蕊溶液润湿的纸花，②③是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。实验时往装置F中缓慢通入CO2，则装置F中纸花变成红色的先后顺序是　　　　　　（用序号表示）。（5）实验室常用浓硫酸作为气体干燥剂。若用图2装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是　　　（填字母）。A.CO2B.H2C.O217.（7分）我国力争在2060年前实现碳中和。为践行碳中和理念，某中学开展了“我为低碳作贡献”的社会实践活动。任务一：自然界中的碳循环（1）从碳循环视角看，自然界中消耗二氧化碳的主要方式是　　　　　　　　。任务二：探究吸收二氧化碳的途径（2）如图1所示，向充满二氧化碳的塑料瓶中加入一定量的水，迅速拧紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪，请解释原因：　　　　　　　。【进行评价】根据上述实验，该同学认为自然界中的海水可以吸收大气中过多的二氧化碳，小组同学评估后认为海水吸收二氧化碳后生成碳酸，改变海水的酸碱性，存在危及水生生物生存的风险。任务三：寻找捕集、利用二氧化碳的新途径【搜集资料】①目前，CO2捕集技术的关键是将CO2从排放物中分离出来。物理吸收法中的一种方法是用甲醇作溶剂吸收；另一种是用活性炭、沸石等对CO2进行吸附性吸收。用氨水（NH3·H2O）作吸收剂时，控制温度在30℃左右，用喷氨技术吸收CO2生成碳酸氢铵。碳酸氢铵不稳定，受热后容易分解成氨气、二氧化碳和水。②将二氧化碳转化为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应前后分子种类变化的微观示意图如图2所示：【交流讨论】（3）活性炭、沸石等可作吸附剂吸收CO2，则它们可能具备的结构特点是　　　　　　　。用喷氨技术吸收CO2，控制在30℃左右，温度不宜太高的原因是　　　　　　　。8 （4）将二氧化碳转化为化工原料乙烯（C2H4）的化学方程式为　　　　　　　。任务四：制定低碳行动方案（5）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请写出日常生活中符合该理念的做法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（写一种）。四、计算题（共1小题，计5分）18.（5分）《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”发生的反应为CaCO3高温CaO＋CO2↑。请根据此化学方程式计算，实验室中10g碳酸钙充分反应后，可制得氧化钙的质量是多少？（写出计算过程）8 参考答案答案速查123456789BDBCDACAC8.A　点拨：能与碳酸相互转化，也能与碳酸钙相互转化，且单质碳和一氧化碳都可转化为物质X，则物质X一定是二氧化碳，故A正确；由单质碳转化为二氧化碳，可以是碳燃烧（化合反应），也可以是碳与氧化铜等发生反应（不是化合反应），故B错误；由碳酸转化为二氧化碳在常温条件下即可进行，故C错误；一氧化碳转化为二氧化碳，可以通过燃烧反应实现，也可以通过一氧化碳还原氧化铜、氧化铁等金属氧化物实现，故D错误。9.C　点拨：二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，则左边试管内液体变为红色，A正确；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，右边试管内澄清石灰水变浑浊，B正确；二氧化碳能溶于水，但溶解量不大，又由于二氧化碳能与氢氧化钙反应，相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳较多，即右侧反应消耗二氧化碳多，所以右侧的压强比左侧低，U形管右边液面上升，比左边高，C错误，D正确。10.（1）AB　（2）物理　（3）C＋O2点燃CO211.（1）二氧化碳　（2）产物是水，无污染（合理即可）；检验纯度　（3）②③④12.（1）AC　（2）①H2O　②光合　③变小13.（1）H2O（2）；3H2＋CO2催化剂CH3OH＋H2O14.（1）常温下碳单质的化学性质稳定（2）2CuO＋C高温2Cu＋CO2↑；澄清石灰水变浑浊15.（1）密度比空气大；不能燃烧也不支持燃烧（2）反应的发生和停止；大理石（或石灰石）16.（1）铁架台（2）CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O（3）BC　（4）④①　（5）B17.（1）植物的光合作用（2）二氧化碳能溶于水，导致瓶内压强减小，外界大气压使瓶子变瘪（3）疏松多孔；碳酸氢铵不稳定，受热后容易分解成氨气、二氧化碳和水（4）2CO2＋6H2C2H4＋4H2O（5）骑自行车出行（合理即可）18.解：设可制得氧化钙的质量为x。8 CaCO3高温CaO＋CO2↑100　　　5610g　　　x10056＝10gxx＝5.6g答：可制得氧化钙的质量为5.6g。8