九年级化学上册 第一单元　走进化学世界 单元测试卷（人教安徽版 2024年秋）

九年级化学上册第一单元　走进化学世界单元测试卷（人教安徽版2024年秋）一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序123456789101112答案1．化学开始成为一门独立的学科，奠定了近代化学基础的是(　　)A．纳米技术的成功探索B．原子论和分子学说的创立C．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表D．屠呦呦发现青蒿素2．下列关于“化学能改善人类生活”的观点表述不合理的是(　　)A．化学可合成新药物，帮助人类战胜疾病B．化学工业会产生废物，可能污染环境C．化学可研发新型燃料，缓解能源危机D．化学可合成新材料，提高人类的生活质量3．世界充满了变化，下列变化中属于化学变化的是(　　)A．苹果榨汁B．丹桂飘香C．雕刻石像D．木柴燃烧4．2023年7月，世界大学生运动会在成都举行。主会场东安湖体育场是一座巨大的钢结构建筑，其上有彩釉玻璃组成的放大270万倍的商周时期金饰太阳神鸟图案，是古代文明和现代科技的完美融合。下列属于化学性质的是(　　)A．钢的强度高B．彩釉硬度大C．玻璃透光性好D．黄金耐腐蚀5．危险化学品应在包装标签上印有警示性标志。酒精应在包装标签上印的标志是(　　)7 6．下面是某同学关于实验仪器使用的笔记，其中记录正确的一项是(　　)序号仪器名称使用方法A酒精灯用火柴点燃，用完后用灯帽盖灭B蒸发皿加热完后立即用冷水冲洗C胶头滴管先将滴管插入到试剂瓶中，后挤去胶帽中的空气D试管夹由试管底部套上，固定在试管的中间位置7．下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是(　　)A　　BCD8．分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是(　　)选项异常现象分析A点燃酒精灯前，灯帽不容易取下酒精易挥发B将单孔橡胶塞插入试管时，试管破碎试管竖直放在桌面上，插入时用力过猛C给试管内的液体加热完毕后洗涤试管时，试管破裂未冷却至室温就立即用冷水洗涤D给烧杯里的液体加热时，烧杯炸裂用酒精灯直接给烧杯加热9．下列行为中，不符合实验室安全规则的是(　　)A．没有毒性的试剂也不可用手直接拿B．若不慎将腐蚀性的药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再用水冲洗7 C．加热试管中的液体时，试管口不要朝向有人方向D．实验结束后剩余试剂要回收，不能直接倒入下水道10．蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是(　　)A．蜡烛燃烧时会发光、发热B．蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C．用干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水珠，迅速倒转烧杯并加入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊D．蜡烛越烧越短11．归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，表中化学知识整理错误的一组是(　　)A．化学实验操作顺序B．重要化学史给固体加热：先预热后集中加热拉瓦锡发现质量守恒定律C．化学的用途D．物质的性质与用途利用化学合成药物，可以治疗疾病酒精易溶于水——用作燃料12．如图所示，将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。下列说法错误的是(　　)(第12题)A．蜡烛燃烧时，火焰分为三层B．“子火焰”中被燃烧的是气态物质C．做这一实验时玻璃导管不宜过长D．这一现象说明，蜡烛中主要物质的沸点较高二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)13．(5分)阅读下列科普短文，并回答问题。氟乙酸甲酯是一种有毒化学品。现收集到有关氟乙酸甲酯的下列信息：①氟乙酸甲酯是一种无色、透明的液体；②沸点为104．5℃；③可溶于酒精，不溶于水；④易燃，要远离火源；⑤7 剧毒，有腐蚀性，刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；⑥氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的起始原料等。(1)根据上述内容，可归纳出氟乙酸甲酯的物理性质有____________(填序号，下同)，化学性质有________，其用途有________。(2)按照我国邮政局规定，氟乙酸甲酯不得邮递，试通过阅读上述资料，分析其原因：________________________________________________(写一点)。(3)应避免氟乙酸甲酯与人体直接接触，若不慎接触，处理的方法是______________。14．(5分)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：(1)液体试剂通常保存在__________(填仪器名称)中。(2)倾倒液体时，试剂瓶上的标签应该____________。(3)吸取少量液体试剂一般使用____________(填仪器名称)。(4)用酒精灯给烧杯内的物质加热时，应在烧杯底部垫上__________(填仪器名称)。(5)连接仪器时，其中需要蘸水的操作是________(填字母)。A．玻璃导管与乳胶管连接　　　　　　　B．橡皮塞与试管连接15．(6分)下图是某些同学在做实验时的实验操作，请回答下列问题：(第15题)(1)图A中的错误操作是____________，可能引起的后果是_______________________________________________________________。(2)图B中的错误操作可能引起的后果是______________。(3)图C中的错误操作是________________________，应该如何改正：________________________________________________________________。(4)图D中的错误操作应该如何改正：__________________。16．(6分)实验中要熟悉实验操作，严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。下列是化学实验中常见的基本操作。回答下列问题：7 (第16题图1)(1)实验室要称量7．5g氢氧化钠固体与100mL水来配制氢氧化钠溶液。现准备如图甲所示的实验用品，请回答下列问题：①指出图甲中标号A仪器的名称：________________。②固体试剂通常保存在______________(填仪器名称)里。③小君同学要称量7．5g具有腐蚀性的氢氧化钠固体，他应该选择的仪器有托盘天平、药匙、________(填仪器名称)。调节天平平衡后，称量固体时，如果右盘上只加一个5g的砝码，则天平上的游码位置应是图乙中的________(填字母)。(2)某同学量取液体时，他先俯视读数为68mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为60mL，则该同学实际倒出的液体的体积________(填字母)。A．等于8mL　　B．大于8mL　　C．小于8mL(3)做化学实验要养成良好的实验习惯。某同学在实验结束后，将仪器按如图2所示放置，其中正确的是__________(填字母)。(第16题图2)17．(6分)化学小组受科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再探究。【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。(第17题)【实验一】(1)实验一中澄清石灰水变__________，该过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。【实验二】(2)如图A，点燃蜡烛，可以看到火焰分________层。7 (3)如图B，取一支导管，将其中一端伸入焰心，再将燃着的火柴放在另一端的导管口，观察到的现象为__________________，说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。(4)如图C，用一个大烧杯罩住一支点燃的蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡烛熄灭，并观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。【结论】石蜡燃烧后的产物是________和____________。【注意：若答对下面题目奖励3分，化学总得分不超过40分】【拓展延伸】(5)①硫酸铜粉末的作用是________________。②与实验一所示的实验相比较，图C的实验具有的优点是________________________________________________________________。③婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，她反复实验，并观察是否有相同现象。婷婷这样做的目的是____________________。7 答案一、1.B　2.B　3.D　4.D　5.A　6.A　7.B　8.A　9.B10．C　11.D12．D　思路点睛：出现“子火焰”是因为蜡烛中主要物质的沸点较低，易汽化，故D的说法不正确。二、13.(1)①②③；④⑤；⑥(2)氟乙酸甲酯剧毒，有腐蚀性，会刺激眼睛、呼吸系统和皮肤(合理即可)(3)用酒精清洗14．(1)细口瓶　(2)朝向手心　(3)胶头滴管　(4)陶土网(5)A15．(1)瓶塞正放；腐蚀桌面或污染试剂　(2)造成火灾(3)锌粒直接加入试管；先把试管横放，再把锌粒放入试管口后慢慢竖起试管，使锌粒缓缓滑到试管底部(4)试管口略向下倾斜16．(1)①细口瓶　②广口瓶　③烧杯；C　(2)C　(3)C17．(1)浑浊；化学　(2)三(或3)(3)导管中气体被点燃　(4)水；二氧化碳(5)①验证水的生成　②能够同时检验是否有水和二氧化碳生成　③避免实验的偶然性7