中考物理复习专题11 电路

专题十一电路４７专题十一电路对应学生用书起始页码１０４页自然界中只有两种电荷，一种是①正电荷，一种是负电荷静电现象{同种电荷相互排斥，异种电荷相互②吸引ìï摩擦起电并不是产生了电荷，只是将③电子由一个物体转移到另一个物体，电荷总量保持不变ïï简单电路的组成：电源、用电器、开关和导线ìïïì电源：提供电能ïïïï用电器：消耗电能ïï简单电路中各元件的作用íïïïï开关：控制电路ï电路íïî导线：传输电能ïïï电路图：用④电路元件符号表示电路连接情况的图ïï电路的三种状态：⑤通路、⑥断路和⑦短路ïïïî串联：把用电器逐个⑧顺次连接起来的电路电路的连接方式{ï并联：把用电器⑨并列地连接起来的电路ï有⑩电源ï得到持续电流的条件{ïìï电路是????????????通路ïï国际单位：安培，简称安，符号：Ａïï单位{常用单位：ｍＡ、μＡïï３３ïï换算关系：１Ａ＝１０ｍＡ，１ｍＡ＝１０μＡïï仪器：电流表，符号：电路íïìïï看清所选用的量程ïïï电流í测量í电流表的读数{明确所用量程的分度值ïïïìïïïïï由指针所在位置进行读数îïï方法íì选择适当的量程ïïïïïîï电流表????????????串联在被测电路中ïï电流表的使用规则íïïï使电流从电流表的????????????“＋”接线柱流入，从????????????“－”接线柱流出ïïïî电流表不能直接接在????????????电源两极上ïïî串联电路：电流处处相等ï特点{并联电路：干路电流????????????等于各支路电流之和ïï作用：电压是使电路中形成电流的原因ìïï国际单位：伏特，简称：伏，符号：Ｖïïï单位常用单位：ｋＶ、ｍＶï{ï３３ï换算关系：１ｋＶ＝????????????１０Ｖ，１Ｖ＝１０ｍＶïï仪器：电压表，符号ïïìïïïï看清所选用的量程ïîï测量í电压表的读数明确所用量程的分度值电压íïìï{ïïï由指针所在位置进行读数îï方法íì选择适当的量程ïïïïîï电压表应与待测电路????????????并联ï电压表的使用规则íïï使电流从电压表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出ïïî电压表????????????可以直接接在电源两极上ï串联电池组：总电压等于每节电池电压之和ïî特点{串联电路：总电压等于每个用电器两端????????????电压之和并联电路：各支路两端????????????电压相等,４８５年中考３年模拟中考物理????考点三电路故障分析????????电路故障分析的一般方法考点一电流和电压????１．断路判断的具体方法一、带电体的性质????方法采用小灯泡法、电压表法、电流表法带电体有吸引轻小物体的性质。????规律：两个轻小物体相互吸引时，既不能确定这两个物体带并联的部分电路断路时，小灯泡、电压表、电流表相当于再造????原理异种电荷，也不能确定哪个物体带电荷和带何种电荷。因为带一条电流的路径，小灯泡亮、电压表、电流表有示数????电物体不论是带正电荷还是带负电荷都能吸引轻小物体，而物????２．短路判断的具体方法体间力的作用是相互的，轻小物体同时也吸引带电物体。只有????方法将电压表或小灯泡与电路的各部分分别并联当两个物体相互排斥时，才能确定这两个物体带的是同种电荷，至于每个带的是何种电荷仍无法确定。????与电压表或小灯泡并联的部分若有短路，电压表或小灯泡被原理????短路，小灯泡不亮，电压表无示数二、电流表和电压表的使用和读数????电流表电压表????接线柱－、０．６、３－、３、１５????表????盘量程０～０．６Ａ０～３Ａ０～３Ｖ０～１５Ｖ电路三种状态的区别????分度值０．０２Ａ０．１Ａ０．１Ｖ０．５Ｖ概念特点????????电路中有电流通过，用电器能够工通路处处接通的电路作（如图甲所示）????????又叫断路，是某处断电路中无电流通过，用电器不能工开路????开的电路作（如图乙、丙所示）????将导线直接连接到电源短路时，电路中电流会很大，可????短路电源或用电器两端能烧坏电源，这是绝对不允许的（如读数????的电路图丁所示）所选量程为“０～０．６Ａ”，所所选量程为“０～３Ｖ”所以每????以每大格表示“０．２Ａ”，每大格表示“１Ｖ”，每小格表示????小格表示“０．０２Ａ”，则示数“０．１Ｖ”，则示数为２Ｖ＋????为０．２Ａ＋０．０２Ａ×１＝０．２２Ａ０．１Ｖ×５＝２．５Ｖ????????????电流从表的正接线柱进，从负接线柱出相同点????正确识别串并联电路的方法所测电流（电压）不能超过表的量程使用????１．使用定义法识别串并联电路方法与被测用电器串联与被测用电器并联????若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联不同点不允许不经过用电器直允许不经过用电器直接连????电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之接接在电源的两极上在电源的两极上????间，则电路就是并联电路。考点二串并联电路????２．使用电流流向法识别串并联电路????串、并联电路中的电流、电压、电阻规律????串联电路并联电路????????????电路图????从电源的正极出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。若????只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图１????所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处电流Ｉ＝Ｉ１＝Ｉ２Ｉ总＝Ｉ１＋Ｉ２????之间的电路是并联的（如图２所示）。电压Ｕ总＝Ｕ１＋Ｕ２Ｕ总＝Ｕ１＝Ｕ２????电流流向法是电路分析中常用的一种方法。????例１如图所示电路，开关闭合后，分析三盏灯的连接形式，＝Ｒ＋Ｒ１１１Ｒ１Ｒ２Ｒ总１２（若ｎ＝＋，Ｒ＝（若ｎ个相同????ＲＲＲ总Ｒ＋Ｒ并分析开关的作用。总１２１２电阻个相同的电阻Ｒ????Ｒ串联，则Ｒ总＝ｎＲ）的电阻Ｒ并联，则Ｒ总＝）????ｎ????ＵＲＩＲ１１１２????比例分配＝＝ＵＲＩＲ２２２１????,专题十一电路４９????分析用“电流流向法”来判断。在图甲所示的电路中，从“节点法”主要用于不规范的复杂电路的识别，有一定的难????电源的正极出发，电流依次通过了灯Ｌ１、Ｌ２和Ｌ３，电路中没有出????度。识别电路还有其他方法，但无论什么方法都需要同学们在现“分叉”，所以这三盏灯是串联的。在串联电路中，一个开关可加强练习的基础上不断总结识别电路的技巧。????以控制所有的用电器。对于电路中有三个用电器，而只有两条电流路径的情况，那????为识别图乙所示电路的连接方式，可以依据电流通过的所么就会有一个用电器在干路上，或者有两个用电器串联在一条支????有路径画出如图所示电路路上，这个电路一定是混联。这两种情况分别如图中甲、乙所示。????????????????????????由图可看出灯Ｌ１、Ｌ２和Ｌ３分别在三条支路上，所以这三盏灯????是并联的。其中通过灯Ｌ１、Ｌ２的电流通过了开关Ｓ１，当开关Ｓ１断????４．使用拆除法识别串并联电路开时，灯Ｌ１、Ｌ２中没有电流通过，两灯熄灭，因此开关Ｓ１控制Ｌ１、????拆除法是识别较难电路的一种重要方法。它的原理就是串Ｌ２两盏灯泡。开关Ｓ２在干路上，控制三盏灯。????联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器用“电流流向法”画出了图丙中的电流流向。如图中的虚线????中就没有电流了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，所示，电流有三条通路，此电路为并联电路。开关Ｓ在干路上，????拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。控制三盏灯。????例２如图所示，两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上，Ａ、????Ｂ、Ｃ、Ｄ分别是连接两灯泡灯座的接线柱。Ｅ、Ｆ两接线柱间接上????电源后，两灯泡发光。如何判断两灯泡是串联还是并联？简要????叙述你的判断过程。????????????３．使用节点法识别串并联电路????节点法就是在识别电路的过程中，不论导线有多长，只要其????间没有电源、用电器等，导线两端点均可以看成同一个点，从而????分析根据串、并联电路特点进行分析。串联电路只有一找出各用电器两端的公共点。具体方法：以如图电路为例，先在????条电流的路径，只要一处断开，整个电路断路，其他用电器不能图中各节点处用字母表示出来。????工作；并联电路有两条或两条以上电流的路径，其中一个支路断????开，其他支路的用电器仍然工作，即各用电器互不影响。因此可????用拆除法进行判断。????答案拧下一个灯泡，若另一个灯泡熄灭则两灯串联，否则????两灯并联。????????由“节点法”可知，导线的ａ端和ｃ端可看成一个点，导线的????ｂ端和ｄ端可看成一个点，这样Ｌ１、Ｌ２和Ｌ３的一端重合为一个????点，另一端重合为另一个点，由此可知，该电路有三条支路，因此????这个电路是并联电路，等效电路如图所示。????????????????????????对应学生用书起始页码１０６页????方法一串、并联电路的识别方法????续表????串联电路并联电路串联电路并联电路????工作任意一个用电器断路，其他某一支路断路时，其他支路上的连接用电器逐个顺次连接，只有各用电器并列地连接在电路的两????特点用电器均停止工作用电器仍可工作特点一条电流的路径，无分支个点之间，有干路与支路之分,５０５年中考３年模拟中考物理????续表确，Ｂ、Ｃ、Ｄ错误。故选Ａ。????串联电路并联电路????方法二电路图和实物图的转换方法电路中任意位置的一只开干路上的开关控制整个电路的所????开关控１．连接的实物图中各元件的顺序应与电路图保持一致；关，即可控制整个电路的有用电器，支路上的开关只能控????制特点工作制所在支路上的用电器２．一般从电源正极开始连接，沿电流流向，终止于电源负极；????３．连线应简洁、明确、到位、不交叉。连接方????逐个顺次，一一连接“先串后并法”或“先并后串法”依实物图画电路图时，也可采用与上面类似的“电流路径法和技巧????法”，但也应注意电路图中各元件的位置安排适当，使图形容易????看懂、匀称和美观。????例２（２０１７甘肃兰州，２８，３分）根据电路图，以笔画线代电路图????替导线连接实物电路。????????例１（２０１８陕西，３，２分）如图所示的电路中，闭合开关Ｓ１、Ｓ２，????小灯泡Ｌ１和Ｌ２正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于????该电路的说法正确的是（）????????????????????????????????????????????Ａ．电流表测量干路中的电流????Ｂ．电压表不能测量Ｌ１两端的电压Ｃ．取下Ｌ１时，Ｌ２正常发光????解析从电路图可以看出，Ｒ与Ｌ１串联后再与Ｌ２并联，电流Ｄ．只断开开关Ｓ２时，电压表有示数????表测Ｌ２中的电流，电压表测电源两端电压，开关Ｓ在干路上，一解析根据电路图可知，电流表与灯泡Ｌ１串联，测量通过Ｌ１????条支路上有滑动变阻器、灯Ｌ１，另一条支路上有电流表、灯Ｌ２，按的电流，故Ａ错误；灯泡Ｌ１、Ｌ２并联，电压表既可以测量Ｌ１两端????照电路图连接实物。连接电路时，要让电流从电表的正接线柱的电压，也可以测量Ｌ２两端的电压，故Ｂ错误；两个灯泡并联，不????流入，从负接线柱流出。相互影响，取下Ｌ１时，Ｌ２正常发光，故Ｃ正确；断开Ｓ２，电压表的????答案如图所示负接线柱到电源的负极之间断开，电压表无示数，故Ｄ错误。????答案Ｃ????变式训练１（２０１８福建Ａ，１０，２分）小明为养鸡场设计报????警电路。养鸡场的前、后门分别装有开关Ｓ１、Ｓ２，动物闯入时开????关会自动闭合。要求：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起????报警。图中符合设计要求的是（）????????????????????????电流表、电压表的正负接线柱不能接反。????变式训练２（２０１８湖北武汉，１７，３分）下列电路图中，与????实物电路对应的是（）????????????????????????答案Ａ????解析由题意可知，无论前后门，只要有动物闯入，电铃都????会响起，即电路应闭合，电铃要通电，因此两个开关应并联，Ａ正,专题十一电路５１????答案Ｂ????????解析由实物图按照电流的流向可知，灯泡与电动机并联，????其中一个开关与灯泡串联控制灯泡，另一个开关在干路上，控制整个电路，只有Ｂ对应。故选Ｂ。方法三电路故障的判断方法电路出现故障，一般有两种情况：（１）发生短路；（２）发生断路。而在每种情况下，电压表的示数都有可能是零或有较大示数（接近电源电压）。具体分析如下表：故电表示数情况用电器工作情况电路图（以本图为例）出现故障的原因障电压表示数为零，电流表有示数灯Ｌ１不亮，Ｌ２亮与电压表并联的用电器发生短路短路电压表的示数接近电源电压，电与电压表并联的用电器以外的用电器发生灯Ｌ亮，灯Ｌ不亮１２流表有示数且变大短路与电压表并联的用电器以外的用电器发生两表示数均为零灯Ｌ１和Ｌ２都不亮断路电压表的示数接近电源电压，电灯Ｌ和Ｌ都不亮与电压表并联的用电器发生断路１２流表示数为零断路电压表和电流表示数均不变灯Ｌ１不亮，Ｌ２亮灯Ｌ１所在支路发生断路电压表示数不变，电流表示数灯Ｌ亮，Ｌ不亮灯Ｌ处发生断路１２２为零????例３（２０１８云南昆明，８，３分）如图所示电路，开关闭合答案Ｄ????后，两灯都不亮。用一根导线连接ａ、ｂ两点后，两灯仍不亮；再变式训练３（２０１８四川成都，Ａ２６，６分）在“连接串联电????用这根导线连接ｂ、ｃ两点后，两灯还是不亮；仍然用这根导线连路”实验中，实验电路如图所示。????接ｂ、ｄ两点后，灯Ｌ１亮而灯Ｌ２不亮。假设故障是下列中的一????个，那么故障可能是（）????????????（１）在连接电路时，开关应该处于状态。????（２）连接好电路后闭合开关Ｓ，小慧发现两只灯泡都不亮，????她用手按一下灯泡Ｌ１，仍然都不亮，按一下灯泡Ｌ２，两灯都亮，松????开手两灯又不亮，则故障可能是。（选填“Ｌ１灯Ａ．灯Ｌ１断路????丝断了”、“Ｌ２灯丝断了”“Ｌ１短路”或“Ｌ２与灯座接触不良”）Ｂ．灯Ｌ１短路????（３）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时Ｃ．灯Ｌ２断路????灭；将开关Ｓ换接到Ｌ１和Ｌ２之间、Ｌ１和电池负极之间，观察到同Ｄ．开关的接线柱处断开????样的现象。这样操作的目的是探究。解析两灯串联，闭合开关后，两灯都不亮，故障应为某处????答案（１）断开（２）Ｌ２与灯座接触不良（３）开关的控制断路，用导线分别连接ａ、ｂ两点和ｂ、ｃ两点，灯仍然不亮，表明断????作用与位置的关系路位置不在Ｌ１或Ｌ２处，导线接在ｂ、ｄ两点，Ｌ１发光，说明断路????解析（１）在连接电路时，开关应该处于断开状态。故障可能在开关Ｓ处，故选择Ｄ。（２）因为Ｌ１、Ｌ２两只灯泡都不亮，所以电路可能发生断路。,５２５年中考３年模拟中考物理????又因为按一下灯泡Ｌ２，两灯都亮，所以Ｌ１、Ｌ２的灯丝没断。故障????两只灯泡串联，如果两只灯泡都不亮，电路故障为Ｌ２与灯座接触不良。????最大的可能就是其中一个灯泡断路；如果一个亮一个不亮，电路（３）实验中只改变了开关的位置，所以探究的是开关的控制????故障最大的可能就是不亮的灯泡短路。作用与位置的关系。