中考物理复习专题6 压强

专题六压强２７专题六压强对应学生用书起始页码５６页定义：垂直作用于物体表面的力叫作压力压力{方向：①垂直于物体表面并指向受压物体ìï作用点：在②受压物体表面上ïïìï定义：把物体所受的③压力与受力面积之比叫作压强ïïＦ压强í公式：ｐ＝④ïＳïïïî单位：帕斯卡，简称：帕，符号：⑤ＰａïïＦ计算公式：ｐ＝，形状规则的柱体对水平面的压强还可用公式ｐ＝⑥ρｈｇ计算ï固体压强{Ｓï增大（或减小）压强的方法：受力面积一定，增大（或减小）压力；压力一定，⑦减小（或增大）受力面积ïïì测量仪器：⑧液体压强计ï压ïï公式：ｐ＝ρｇｈí强ïａ．液体内部压强的大小随深度的增加而⑨增大ï液体压强íïï特点{ｂ．在同一深度处，液体向各个方向的压强⑩相等ïïｃ．在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强????????????越大ïïî应用：连通器ïïì测量工具：????????????气压计ïïï最早证明大气压存在的实验是????????????马德堡半球实验ïïＦï大气压强í原理：????????????ｐ＝ïï估测方法{Ｓïï器材：注射器、刻度尺和????????????弹簧测力计等ïïî标准大气压：标准大气压相当于????????????７６ｃｍ高水银柱产生的压强，约等于????????????１．０×１０５Ｐａïî流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越????????????小????续表????????方法实例考点一压力、压强????高楼大厦的墙基很宽、坦克和履带式拖拉机都增大和减小压强的方法及其应用????有宽大的履带、载重汽车装有很多的轮子、铁轨增大受下铺上枕木、滑雪时穿上滑雪板、在烂泥地上铺方法实例????力面积????减小上木板、骆驼长着大脚掌等都是采用增大受力刀斧、切削工具的刃都磨得很薄，钉子、针、锯齿压强面积的方法来减小压强的减小受等的尖端都加工得很尖，啄木鸟的喙和鹰的爪????力面积都很尖锐，都是用减小受力面积的方法增大压????现代建筑中常用的空心砖、车辆限载等均是采增大减小压力强的????用减小压力的方法来减小压强压强????刹车时必须用力握住车闸，农民犁地时为了犁????增大压力得深些往往找个人站在犁耙上等都是用增大压考点二液体压强力的方法来增大压强的????液体压强的产生原因、特点和计算公式,２８５年中考３年模拟中考物理????二、大气压的变化规律①液体受到竖直向下的重力作用，对支撑它的容器底部????产生压力和压强????具体描述应用说明②液体没有固定的形状，能够流动，对限制它流动的容器????产生原因的侧壁产生压力和压强????由于大气压是大气层受到③液体内部各相邻部分之间互相挤压，液体内部向各个????重力作用而产生的，因此离方向都有压强????与海拔的关系海拔越高，气压越小地面越高，空气越稀薄，气液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，液体朝各个????压越小方向的压强相等；深度增加，液体的压强增大；液体的压特点????强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，????与天气、季节的一般晴天比阴天气压空气中水蒸气含量越大，压强越大????关系高，冬天比夏天气压高气压越低计算公式ｐ＝ρｇｈ????说明在计算液体对容器底部的压力和压强时，不管容器????在青藏高原上，水的沸点形状如何，应用公式ｐ＝ρｇｈ计算出液体对容器底部的压强，再用????一切液体的沸点都随仅在８０℃左右，家用压公式Ｆ＝ｐＳ（Ｓ为容器底面积）计算出液体对容器底部的压力。????与沸点的关系气压减小而降低，随力锅内水的沸点可达????气压增大而升高１２０℃左右考点三气体压强????一、大气层与大气压????１．大气层????温度不变时一定质量大气层又叫大气圈，地球就是被这一层很厚的大气层包围????气体压强与体的气体，体积越小，压打气筒打气、利用压缩空积的关系强越大；体积越大，压气制动、抽水机着。大气层的空气密度随高度的增加而减小，高度越高空气越????强越小稀薄。大气层的厚度大约在１０００千米以上，但没有明显的????界线。????２．大气压????考点四流体压强空气和液体一样，在其内部朝各个方向也都有压强，这个????１．流体压强与流速大小的关系：流速大的地方压强小，流速定义压强叫作大气压强，简称大气压或气压????小的地方压强大。这个关系称为“伯努利效应”。伯努利效应适????用于包括气体和液体在内的一切流体。包围地球的空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因????２．我们日常生产、生活中的许多现象都可以用流体压强与产生原因而对浸在它里面的物体产生压强，空气内部向各个方向都有压强，且空气中某一点向各个方向的压强大小相等????流速的关系来解释。如在火车站或地铁站的站台上，人必须站????在安全线以外的位置，因为当列车驶过时空气流速较大，气压会存在证明①马德堡半球实验②覆杯实验③瓶吞鸡蛋实验????变小，安全线外气压大于线内气压，大气压会把人推向列车，容????易发生事故。又如两艘轮船并排行驶时不能靠得太近，也是因如图所示，托里拆利实验就是把大????为流体的流速大的地方压强小。气压转化为可计算的液体压强，得????出大气压的值的实验。大气压不????变，则它所支持的水银柱的竖直高????度就不变。因此，玻璃管中水银柱????一、压力与重力的高度与管的粗细、槽中水银的多测量????重力压力少、玻璃管是否倾斜无关。如果管中混入少量的空气，管中的空气也????由于地球的吸引而使物会产生一定大小的压强，此时有????定义垂直作用在物体表面上的力体受到的力ｐ大气＝ｐ水银柱＋ｐ空气，故会导致所测????产生原因地球的吸引物体对物体的挤压量的大气压值偏小，水银柱的高度????减小????方向总是竖直向下垂直于受压面且指向被压物体????作用点物体的重心在被压物体的表面生活中：①钢笔吸墨水②吸管吸饮料③针管吸药液????对受力物体产生挤压作用的应用④瓷砖上的塑料吸盘????施力物体地球物体生产中：①活塞式抽水机②离心式水泵????在通常情况下，静止在水平地面上的物体，其重力等于物????联系体对地面的压力????????压力不一定是由于物体受到重力而引起的。物体由于受????注意到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定等于物体的重力????,专题六压强２９????二、固体压强与液体压强????固体压强液体压强????????产生原因固体间接触且相互挤压液体受到重力作用????平衡状态下，通常加在固????加在密闭液体上的压强能大体上的压力，只能沿力的????传递情况小不变地向各个方向传递，方向，大小不变地传递，????如液压千斤顶如手压图钉????????影响因素压力和受力面积的大小液体的密度和深度????????常用公式ｐ＝Ｆ／Ｓｐ＝ρｇｈ????????????如果物体自由放置在水①先根据公式ｐ＝ρｇｈ计算压????压力、压强平面上，①先根据Ｆ＝Ｇ强；②再根据公式Ｆ＝ｐＳ计算????的计算确定压力；②再根据公式液体产生的压力????ｐ＝Ｆ／Ｓ计算压强对应学生用书起始页码５８页????方法一分析流体压强与流速关系的方法????解析航母漂浮在水面上，所以浮力等于重力。当舰载机飞离航母后，重力减小，浮力也减小。根据阿基米德原理可知，分析解答流体压强与流速关系的问题，首先要弄清流体的????Ｖ排减小，航空母舰会上浮一些。舰载机起飞，是利用流体压强，哪部分流速大，哪部分流速小；其次要知道流体流速大的地方压????流速越大压强越小的原理，使飞机获得一个向上的升力。强小，流速小的地方压强大；最后要明确对同一个物体来说，物????体上相对的两个表面的压强不同时，它们受到的压力也不同，物????方法二控制变量法在探究压力作用效果、液体内部压体在这个压力差的作用下，就会向压强小的一方运动。????强规律中的应用例１（２０１８江西，１２，３分）２０１８年５月，一架正在高空中????研究某一物理量与多个因素的关系时，先改变一个因素而飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”????控制其他因素不变，从而逐一探究此物理量与所有因素的关系出舱外。导致这一现象发生的原因是（）????的方法叫控制变量法。Ａ．副驾驶受到的重力突然减小????用控制变量法探究压力的作用效果、液体内部压强的规律Ｂ．舱内气压变大，舱外气压变小????如下。Ｃ．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小????实验步骤实验结论Ｄ．舱内温度降低，压强突然增大????解析飞机副驾驶的重力不会突然变小。飞机在高速飞行????受力面积相同时，改变压力①受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越过程中，机舱外的空气流动速度大，根据流体压强特点可知外部????大小；压力相同时，改变受压力的明显气体向内压强小。风挡玻璃爆裂后，副驾驶受到舱内气体的压????力面积的大小（应用转化作用效果②压力相同时，受力面积强大于外部气体的压强，所以上半身会被“吸”出舱外。所以Ｃ法，由海绵块的形变程度显????越小，压力的作用效果越项正确，Ａ、Ｂ、Ｄ项错误。示压力的作用效果）????明显答案Ｃ????在同种液体的同一深度，改①同种液体的同一深度向变式训练１（２０１８四川成都，Ａ２１，４分）我国第二艘航空????变探头的方向；同一液体各个方向的压强大小相等母舰已于２０１８年５月１３日开始出海试航，将来可增强我国海军????液体内部中，改变探头在液体中的深②同种液体中液体压强随实力。如图所示，辽宁号航空母舰训练过程中，舰载飞机飞离航????压强的规律度；换用不同的液体，使探深度的增加而增大母，与飞离前相比，母舰会（选填“上浮一些”、“下沉一????头在不同液体中的深度③液体压强还与液体密度些”或“保持不变”）。舰载机起飞时，机翼上表面空气流动速度????相同有关（选填“大于”、“小于”或“等于”）下表面空气流动速度。????例２（２０１８湖北武汉，１５，３分）如图所示，在“探究影响压????力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）????????????????答案上浮一些大于????,３０５年中考３年模拟中考物理????①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等说明：应用ｐ＝ρｇｈ求解固体压强时应满足以下条件????②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显（１）物体在水平面上，且受力面积等于底面积。????③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关（２）物体是“柱体”（如圆柱体、长方体、正方体）。????④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看（３）物体质量分布均匀。????到的实验现象和甲图中的对比例３（２０１７吉林，１６，５分）如图所示，容器中装有０．２ｋｇ的????Ａ．①②Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④水，水的深度为１０ｃｍ。求：（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ）????解析甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小没变，①????的表述是正确的。从甲、乙两图可以看出，压力作用效果更明显????的是甲，②的表述正确。甲、乙两次实验，压力不变，变化量是受????力面积，所以甲、乙两次实验不能说明压力作用效果跟压力大小有关，③表述是错误的。如果将乙图中的砝码取下来，则与甲图????（１）容器中水的重力；相比，受力面积发生变化，压力也发生变化，而物理探究实验要????（２）水对容器底的压强。采用控制变量法，所以④表述是错误的。故选Ａ。????解析（１）Ｇ＝ｍｇ＝０．２ｋｇ×１０Ｎ／ｋｇ＝２Ｎ????３３×１０Ｎ／ｋｇ×０．１ｍ＝１×１０３答案Ａ（２）ｐ＝ρｇｈ＝１×１０ｋｇ／ｍＰａ????３变式训练２（２０１７江苏南京，２５，３分）小明用如图甲所示答案（１）２Ｎ（２）１×１０Ｐａ的装置，探究影响液体内部压强的因素。????ｈ＝１０ｃｍ＝０．１ｍ，水的密度ρ＝１．０×????１０３ｋｇ／ｍ３，在计算压强时，要统一单位。????水的重力Ｇ＝２Ｎ，但水对容器底部产生的压????力小于水的重力，因为容器的侧壁也承担部分水的重力。????变式训练３（２０１８北京，１５，２分）如图所示，盛有水的杯????２子静止在水平桌面上。杯子重１Ｎ，高９ｃｍ，底面积为３０ｃｍ；杯????３３内水重２Ｎ，水深６ｃｍ，水的密度为１．０×１０ｋｇ／ｍ，ｇ取１０Ｎ／ｋｇ。（１）在图乙中，将橡皮膜先后放在ａ、ｂ位置处可知，同种液????下列选项中正确的是（）????体，越大，压强越大。支持该结论的实验现象是：????。????（２）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放????在图丙中（选填“ｃ”或“ｄ”）位置处。答案（１）深度橡皮膜所处深度越大，Ｕ形管内液面高度????Ａ．水对杯底的压强为９００Ｐａ差越大????Ｂ．水对杯底的压力为２Ｎ（２）ｃ????Ｃ．水杯对桌面的压强为１０００Ｐａ解析（１）ａ、ｂ在同种液体中的不同深度，深度越大，压强????Ｄ．水杯对桌面的压力为２．８Ｎ越大，所以橡皮膜所处深度越大，Ｕ形管内液面高度差越大。????答案Ｃ????３３×（２）要探究密度对液体内部压强的影响，需要控制深度相解析水对杯底的压强为ｐ＝ρ水ｇｈ＝１．０×１０ｋｇ／ｍ同，故应选ｃ位置。????１０Ｎ／ｋｇ×０．０６ｍ＝６００Ｐａ，Ａ选项错误；水对杯底的压力为Ｆ＝????－３２ｐＳ＝６００Ｐａ×３×１０ｍ＝１．８Ｎ，Ｂ选项错误；水杯对桌面的压力方法三区别固体和液体产生的压力和压强的技巧????为Ｆ′＝Ｇ杯＋Ｇ水＝１Ｎ＋２Ｎ＝３Ｎ，Ｄ选项错误；水杯对桌面的压强“放在水平面上装有液体的容器”情景中，液体对容器底的????Ｆ′３Ｎ＝＝１０３为ｐ′＝Ｐａ，Ｃ选项正确。压力、压强遵循液体的压力、压强规律；容器对水平面的压力、压Ｓ－３２????３×１０ｍ强遵循固体的压力、压强规律。????因为杯子不是柱形的，水对杯底的压力不等求解固体和液体压力、压强的一般解题思路归纳如下：????于水的重力，要先根据ｐ＝ρ水ｇｈ求出水对杯底的压强，再利用Ｆ????Ｆ＝ｐＳ求出水对杯底的压力；计算桌面受到的压强和压力时，要先用Ｆ＝Ｇ物，再用ｐ＝Ｓ????Ｆ固体→→先找到压力，再利用ｐ＝求出桌面所受的压强。????Ｓ→粗细、质量分布均匀：可先用ｐ＝ρｇｈ，再用Ｆ＝ｐＳ固体和液体????产生的压力、????压强的求解Ｆ＝ｐＳ→容器粗细不均匀：ｐ＝ρｇｈ→ｐ→Ｆ????液体→→????Ｆ＝Ｇ液????容器粗细均匀：Ｇ液→Ｆ、Ｆ????ｐ＝或ｐ＝ρｇｈＳ