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三年级科学下册期末检测卷(附答案)

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三年级科学下册期末检测卷班级姓名得分乐乐、萌萌和小兰非常喜欢上科学课,是科学兴趣小组的成员。在学校的很多地方,都留下了他们进行观察、思考、讨论或实验的身影。小朋友们一起来看看他们的研究之旅吧~一、我会填(每空3分,共30分)。乐乐、萌萌和小兰在学校的种植园里,看到了阳光下欣欣向荣的番茄、黄瓜、胡萝卜、菠菜,也看到了背阴处水池下面的生机勃勃的苔藓,三个小朋友就植物方面的知识展开了讨论。1.乐乐摸了摸苔藓,说:“苔藓的根主要起到作用,苔藓表面可以直接吸收和。”2.萌萌和小兰观察了苔藓之后,看到了不远处有一株番茄正在开花,萌萌说到:“番茄花由萼片、花瓣、、组成。”3.小兰看到黄瓜已经结出果实了说到:“果实是由和组成的,植物通过繁殖后代。”4.小兰接着介绍到:“根、茎、叶属于植物的器官,花、果实、种子属于植物的器官。”二、我会判断(对的打√,错的打×,每小题3分,共30分)。乐乐、萌萌和小兰在学校的气象站里观察了百叶箱,在科学实验室里他们进行了有关声音和常见材料的实验,他们给小朋友们出了10道判断题,你能准确完成吗?细心一点儿,你能行哦~5 5.动物发声同样是物体振动的结果。()6.玩土电话时,不需要将绳子拉直也能听到声音。()7.古人建房时以天然材料为主,现代人建房时以人造材料为主。()8.棉花的保暖性好,腈纶棉的保暖性差。()9.风向就是风吹来的方向,人们把风向分为八个方向。()10.在同一种瓶子中倒入不同的水量,水越多音调越高。()11.铜的导热性最好,铝的导热性最差。()12.气象学家将风级分为了十二级。()13.百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。()14.一天中气温最高的时刻在中午12点。()三、我会选(请把正确答案的序号写在括号里,每小题3分,共24分)。小朋友们,你们答对了吗?乐乐、萌萌和小兰还出了8道选择题考考你们哦~有信心吗?今天是小朋友们展示才能的时候,耐心一点儿,你最棒哦~15.“举伞步行艰”所指的风级是()。A.5级B.6级C.7级D.8级16.能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是()A.蚂蚁B.蜗牛C.蚯蚓D.西瓜虫17.在观察种子时用不到的方法是()A.用手剥B.用放大镜看C.用磁铁吸D.用刀划开5 18.下列植物中不是自花传粉的是()。A.小麦B.花生C.核桃D.大豆19.人们常以()植物为原料制作化痰止咳药。A.贝母B.蓝靛果C.甘蔗D.玉米20.下列食物中不是果实的有()。A.无籽西瓜B.香蕉C.无花果D.甘蔗21.下列植物中不能在沙漠生长的植物有()。A.宝石花B.胡杨C.猴面包树D.沙棘22.下列植物中不能在石头上生长的有()。A.青苔B.南庭芥C.虹如玉D.芦荟四、综合题(共16分)。23.我会连(每个连线1分,共5分)。现在,乐乐、萌萌和小兰遇到了一个小难题,你能帮帮他们吗?想一想,下列吃的食物主要是植物的哪一部分呢?西红柿根菠菜花甘薯叶西兰花种子花生果实5 24.研究性学习(11分)。关于潮湿环境对霉菌生长的影响乐乐才买来不久的面包发霉了。萌萌说在潮湿的环境下,食品更容易发霉。为此,乐乐决定做个实验来检验。实验器材:大玻璃瓶2个,铝箔纸若干,金属线2根,水若干,面包1块,馒头1块。实验过程:1.在两个玻璃瓶上分别贴上A、B标签,将面包和馒头分别挂在金属线上,A瓶挂馒头,B瓶挂面包。2.往B瓶里倒入少量水。注意不要让水碰到面包。3.用铝箔纸将B瓶瓶口封好,保持瓶里潮湿。实验结果:几天后,面包上长出了霉菌,而馒头上并没有霉菌出现。乐乐得出的结论:在潮湿的环境下,食品更容易发霉。问题:1.乐乐实验得出的结论可靠吗?(3分)为什么?(3分)2.该如何改进实验呢?(5分)5 参考答案:1.固定,水分、养料2.雄蕊、雌蕊3.果皮、种子,种子4.营养,繁殖5-14.√×√×√√××√×15-22.BCCCADCD23.我会连。西红柿根菠菜花甘薯叶西兰花种子花生果实24.研究性学习。1.乐乐实验得出的结论可靠吗?为什么?乐乐的实验结论不可靠。因为乐乐是在两种不同的环境下用2种不同的食品做实验,没有可比性。另外,实验样本太少,可能存在偶然性。2.该如何改进实验呢?改进方案:(1)在不同环境下用同一种食品做实验,以便对比。(2)增加实验样本,用不同食物(如米饭、肉食品、蔬菜等)多做几个对比实验。5

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2024-06-20 17:20:01 页数:5
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文章作者:180****8757

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