2024中考语文作文终极押题【青春类】写作指导附范文

2024中考语文作文终极押题【青春类】写作指导附范文一、考情分析2023年全国各地中考作文真题，多数地区的作文命题跟青春有关：2023·湖南张家界·统考中考真题“_____让我的青春______”为题；2023·湖北黄冈·统考中考真题：“这一次，我为____________喝彩”；2023·广东·统考中考真题“这一次，我全力以赴”；2023·内蒙古包头·统考中考真题：“成长，从告别开始”；2023·河南·统考中考真题：“喊出________的名字”；2023·湖南永州·统考中考真题：“人生的色彩”；2023·湖南永州·统考中考真题：生活需要_______……那么怎样写好青春类的作文呢？二、作文导写（一）写作角度1.记叙青春生活中的“小确幸”①感受友谊带来的喜悦和温暖②体会亲情中别样的温馨和感动③记录生活和学习中的一些进步和成长2.刻画青春生活中的“大场面”①回忆那次让你刻骨铭心的比赛②记叙那次让你印象深刻的表演③重拾那次让你蜕变与成长的活动3.讲述青春生活中的“转折点”①克服挫折，让你的青春生活更加精彩,②勇担责任，让你的青春生活更加厚重③找到理想，让你的青春生活更具活力4.回忆青春生活中的“痛点”①叛逆，告别叛逆，学会成长②迷茫，摆脱迷茫，树立理想③离别，学会再见，各自珍重（二）名家名句（1）少年安得长少年，海波尚变为桑田。荣枯递传急如箭，天公不肯干公偏。莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。－李贺（2）旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。－章良能（3）且将新火试新茶，诗酒趁年华。－苏轼（4）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，橘橘皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆。－梁启超（5）完美的是童话，不完美的才是青春。—井上雄彦（6）青春是不耐久藏的东西。,－莎士比亚（7）在年轻的时候，就该年轻。－高尔基（8）谁虚度了年华，青春就将褪色。—雨果（9）青春活泼的心决不作悲哀的留滞。一冰心（10）青春是为一生奠定基础的时期。－池田大作（11）人生的最大的悲痛莫过于辜负青春。－薄伽丘（12）青春是生命中最美好的一段时间。—黑格尔（13）青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。－席慕蓉（14）青春是惟一值得拥有的东西。－王尔德（15）青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。－夏多布里盎（16）青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。—闻一多,三、作文模板（一）第一部分1.题记开头。简短的一个有深意的句子即可即可，如：“只有学会了独立，才能朝着自己的目标前行！”。题记一般1-2行，不宜写长。格式如下：2.开头首段。①用感情化语言概括叙述事情。②议论这件事对我的启发意义。如“这件事给了我深刻的印象”。（总写段，2-4行即可。一定要点题，即出现题目中的关键词或类似词。）（二）第二部分1.中间：从事情的开头、发展到结尾，细致叙述和描写。在发展的高潮部分点出启发意义即主题。（这一部分是文章的主要内容，要注意使用多种描写方法。事情的开头和发展部分可作为一段，高潮和结尾部分可另作一段。值得提醒的是，结尾部分一定要有自己的感悟，照应标题。）2.事情叙述完后，要单独一段抒情议论，写出自己的思想变化，注意要有心理描写。（4-5行）（三）第三部分,1.结尾可写三个排比段，议论作结。如：时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。特别提醒：结尾部分一定要点题！3.结尾段还可以重申意义，照应开头，发出感慨。（3-4行）四、满分范文5篇：01、你是我的四月天夜色像水墨画一样铺展开来，池塘中的蛙声阵阵鼓动着我的耳膜，四月的星空竟是如此璀璨而清澈…原来这又是一个人间的四月天。我是个爱幻想的孩子，总爱在如此曼妙的景色下聆听春语昵喃，这时候才发现，自己好久没有这样悠闲地坐在夜色下，欣赏那皎洁的月儿了。“人间的四月天，人间的四月天……”就这样轻轻昵喃。人间的四月天，让我想起了谁？是的，是她！一个我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好的朋友，堪比子期伯牙，有她，人间便是四月天。也许，别人眼中的她任性而泼辣，是人人都不敢惹的女老大，而我却不这样认为，无论她怎样，她都是我一生中唯一的挚友！因为她说过，无论怎样她都会和我在一起，哪怕是世界末日。也许，没有人会相信她说的这句话，是啊，只是一个朋友，说什么不分离啊之类的话，简直可笑！但是我信，哪怕这就是谎言，我也愿意相信。这时候，有人也许就要嘲笑我了：好单纯，简直是傻子，根本不知社会的凶险与狡诈。我怎会不知？当今社会，是名和,利的天下，是权与钱的天下。我又怎会不知，当今社会，人心险恶，不得不防。我对她这样信任，不为别的，只因她是我的挚友！记得那一次，我们吵架了，彼此之间都在冷战，即使是我认为自己没错，但是孤独感还是把我紧紧包围起来，它就像一张无形的大网，紧紧捆着我，是我透不过气。于是，公园小路边的小草，又再一次成为了我们和好的见证人。还记得一首诗：月色里让我为你摘一颗星星，将温暖的话藏在它的耳朵里，沿着你的方向，让它在夜空划下轨迹，然后落入你的梦里，在轻柔的枕边，替我拥抱你，并且告诉你，你就是人间的四月天……天天，我说，你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望。你是我的四月天！【名师点拨】,第一，审题明晰。“你”是描写的主体。可以是一泻千里的春光，也可以是一件具体的事，一个具体的人。“你”是迷人的风光、明媚的笑靥、温情的话语、浪漫的诗文……是一切美好的存在。生活中一定有这样的“你”，如四月天一般亮了我们的眼，暖了我们的心，给了我们美妙的体验。何为“人间四月天”？人间四月天，清新而又婉约，是人们心灵绽放的春天，是爱，是暖，是希望，守望四月天，给生命一份安暖，将希望播种人间，聆听花开的声音，感受生命的色彩，让心海溢满花的馨香，芬芳流年的沧桑。“四月天”是世间一切美好的象征。可以是自然物（碧水清流、溪桥人家），可以是寄托情怀的物件（老旧的风铃，木质的玩具），可以是某个人（深爱的亲人，文学作品中给了“我”影响的人物形象），可以是某种思绪、思想、情愫、理想、哲理等。“我”，是事态发展的见证者，是“四月天”的眷顾人。而“四月天”，该是美好时光的浓缩，是人或事发生的时间。第二，构思清晰。设定特有的背景，让人和事的出场，有着清新雅致的情境。而“四月天”，不仅指时光，而且特指“我”从“你”那里享有的美好（爱、欢乐、幸福；信念、美德、精神；情绪、情感、情怀等）。在物、人、事的描写和叙述中尽情展示出美，才能悟出“四月天”的好来，由外而内，由浅入深，方能渐次明悟。注意叙事中心突出，详略得当。第三，精心选材。可以选取“我”和同学之间的故事，写某个同学是“我的四月天”，写同学之间的纯真的友情；可以写与父母之间的故事，写写妈妈为什么是“我的四月天”，表达对妈的爱；还可以写与老师之间的故事，老师为了我们殚精竭虑，给我们温暖、鼓励，就是我们心中那最美的四月天。可以写春光，可以写事，可以写人，当然也可以就事论人。如四月天一样和煦又婉约的春天，可以写母亲、老师、医生、护士、警察……一切给人爱与暖、温柔与希望的人和事都可以是我们写作的内容，若描写春天的景象也是可以的，需要学生有深厚的描写功底。总之，一切能给人爱与暖、温柔与希望的人和事都可以是我们写作的内容。第四，文体上一定要写成记叙文。02、这才是青春青春是怎样的？有人说是忧郁的，有人说是迷茫的，有人说是激情的，有人说是灰色的……我困惑了，在青春中寻找着答案。——题记,时光无情地流逝，狠心地剥夺了我们那如歌似水的童年，当我们告别幼时的懵懂无知，当我们走进未知的青春的时候，世界似乎一瞬间充满了灰暗。儿时的玩伴，记忆，渐渐离你远去，所有的日子都在这种不可思议的寂寞里流逝了。然而，青春呢？我们的青春是怎样的呢？有人说，青春是多变的。白天在人前没心没肺地笑闹，深夜里凝望夜空因寂寞流下眼泪，似乎只有日记才能够接纳真正的自己……青春太丰富了，我们永远也无法将青春完全掌握，但这也正是青春的魅力所在。有人说，青春是坚强，是不怕失败的豪情。面对曾经我们无法承受的失败，摔倒了，跌痛了，受伤了，怕什么？我们只要微微一笑，拿出自己最强大的力量向困难挑战有青春守护你；拿出自己最豪迈的姿势与失败周旋一有青春守护你。站在青春的起跑线上，失败了，不要怕，有的是机会，有的是活力，当你真正体会到这一点时，你会惊喜地发现，每一秒的青春都是自己骄傲的资本。有人说，青春是苦涩的。人生不可能太完美，而青春，就是最敏感的时期。被人否定，被人轻视……太多太多，还来不及卸下便装在了心里。总爱在夜深人静的时候审视自己的内心，让每一滴泪水、每一处伤痕撞向自己心灵最脆弱的地方。但，当青春逝去，那些伤将结成疤，时刻提醒你，支撑着我们不再年轻但必定美丽的生命。青春如一首用甲骨文写成的小诗，你可以在里面不断尝试探索，却永远也别想把青春读懂。青春又或许是一幅不断变化的油画，每一秒，都是未知。但，也许未知是对青春最好的诠释；也许读不懂才是对青春最好的表达。明白了，青春是难以捉摸的，给青春下一个定义是可笑的，它很简单，却又无比复杂。,我笑了，青春原来是这样。静静地看着青春岁月随着风儿流逝，我只希望青春能有青春的精彩，我不想当梦醒时，看见一片荒凉。0少年该有坚持的模样风起，花落尽，往事浮上心头。青春漫漫长路，一路跌倒无数，然而，我以坚持的心态，奏响了我的青春旋律。清晨·奔跑·奋斗朝阳模糊成一团光晕，微风带着几分冬的寒意，吹拂着睡眼惺松的我。我的双腿像灌了铅一般，步伐沉重。“加油，坚持下去。”伙伴们鼓励的话语犹如一双双有力的臂膀牵引着疲惫的我。我渐渐平静下来，慢慢调整呼吸，奋力摆动双臂，迈开大步奔跑在长长的跑道上。那铿锵有力的脚步声，仿佛是一首激昂的进行曲，激励我奔向终点，奔向华美多彩的青春。坚持奔跑，是奋斗的进行曲，奏响青春动人的旋律。午后·学习·拼搏热辣辣的阳光炙烤着大地，窗外的树叶打着卷儿，枝条低垂着。午后的困意将我击倒，笔从手指逐渐滑落，老师讲课的声音也越来越模糊。突然，心里有声音传来：坚持下去，不能走神儿！我瞬间惊醒，握紧了手中的笔杆儿，抹一把额头的汗珠儿，继续紧跟老师的讲解。身边的同学也疲惫地垂下头，而我又全神贯注了，笔尖与纸的摩擦声不停歇，演奏着一支舒缓的乐曲。坚持学习，是拼搏的奏鸣曲，奏响青春美妙的旋律。日暮·努力·追梦,夕阳慵懒地挂在天边，晚霞的余晖轻抚我疲惫的脸庞。经历了一天的紧张学习，多么渴望丢下作业躺到床上。可当我站起身，一下子瞥见自己贴在桌角的警句：努力学习，考入理想高中。我多么渴望进入理想的学校啊！那份执着驱散了我的疲惫与困意。我又坐下来，打开台灯，奋笔疾书，手指越来越酸痛，内心却越来越坚定、越来越奋，仿佛歌唱着高昂的乐章。坚持追梦，是努力的交响曲，奏响青春激昂的旋律。青春如朝阳，唯有以那份坚持，才能冲破黑暗，迎来晨曦；青春，如雨后晴空，唯有以那份坚持，才能拨开阴霾，化作彩虹。奋斗的青春，定能奏响生命的华章；拼搏的青春，定能谱写最美的乐曲！我的青春因坚持和努力而不再迷惘。坚持，点亮了我的青春岁月。04、致敬奋斗的时光汗水滑落到成长的路上，永恒的画面在心中回放。倏然回首，望曾经的陡峭道路，大声呐喊，“我奋斗过，不负时光。”长长的跑道上，曾挥洒过多少汗水？浸润了多少时光？当秒针的声音开始响起，心中的鼓也开始敲响，奋斗吧！胜利在前方。果然还是不行吗？我握紧了手，望着接近5分钟的成绩，此时内心是失望无助的，泪水在眼眶中游走，但终还是没让它落下。我再望了一下800米成绩，不服输的性格不禁让我咬紧了牙。我要奋斗，我不能止步于此。踩着潮湿的地面，望着初生的朝阳，风柔柔地拂来，在耳边絮语，可怎样也无法让我停步。当跑完一半的路程时，腿突然变得沉重起来。无论我怎么努力，却怎么也无法加快脚步，我想奋力向前奔跑，可一种无形的束缚却阻止了我前进，我的双腿是灌了铅一样。难道我真的不行？阳光也好似向我投下了嘲讽的目光，射在我弱小的心上。一阵风徐来，吹灭了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸,痛的腿，再一次迈开了步伐，将那个落后的自己甩在了身后，终点！我长舒一口气，飞一般的冲了过去，然后慢慢的坐在了地上，长呼一口气。我抬头望了望天空，只见湛蓝天空，一碧如洗，阳光也好似在向我微笑，留下了我奋斗的痕迹……接下来的每一天，我都奔跑在跑道上，奋斗在成长的路上，用自己的辛勤汗水，去播种希望的果实。终于到了检验结果的那一天，我胸有成竹地奔跑着越过了终点，秒针的滴滴声在耳边响起，3分47秒。我睁开双眼抬起头，望着美好的阳光，心里充满了欢乐，只见一抹白色悠悠然的在天上飘着，留下片片欢喜。在成长的道路上，每每回首，都能看到那个跑道，回忆起那段奋斗的时光。漫漫旅途中，我总会感谢那个不服输的自己，致敬那一段汗水与欢乐的日子，那段奋斗的时光。感谢奋斗的时光，你让我不断进步，让我越走越远，也让我能自信的高呼，我奋斗过，我不负时光。05、拼搏专注，青春最美的样子有一个词叫“青春”，它的样子有很多，是挥汗如雨地拼搏，是全神贯注地阅读，是一丝不苟地写画，是潇洒畅意地释放……——题记教室后面的文化墙，精彩纷呈。有照片，有书法，有手抄报……每次靠近，我都会驻足观看，勾起内心深处最柔软的那根弦。这里记录着我们青春的足迹，珍藏着我们青春的美好。老班说，这是我们青春该有的样子。,挥洒汗水，奋力拼搏这是一张令人热血沸腾的照片，记录着一场激烈的篮球比赛。我班的篮球健将大卫双手托球，灵活躲过对方球员的堵截，以迅雷不及掩耳之势奔向对方篮筐下。画面定格在精彩瞬间，只见他高高跃起，篮球仿佛听话一般，在空中划出一道弧线，直奔球筐。大卫紧紧盯着篮球筐，那眼神，有紧张，有期盼，更有必胜的把握。那个球是关键一球，接下来我们反超对方，转败为胜。老班说，这才是你们青春该有的样子。运动场上不服输，挥洒汗水、奋力拼搏的样子，最精彩。全神贯注，沉浸书海这张照片定格在午读瞬间，不知老班什么时候拍的，我们沉浸于书海，毫无察觉。画面上，同学们双手轻握书卷，脊背挺得笔直，两眼似乎被书牢牢吸住。靠窗的那个女孩正是我，眉目舒展，眼帘微垂，阳光倾泻在脸上，那么静好。嘴角微微翘起，是与书产生共鸣了吗？再看其他同学，嘴巴呈“O”型的，是看到令人震惊的情节了？嘟起嘴儿的，难道不满意书中主人公的做法？老班说，这才是你们青春该有的样子。阅读时，全神贯注沉浸书海的样子，最美好。书写青春，迎难而上,抬头向上，一份份手抄报，一篇篇优秀作文，一张张照片，背后都有一个个故事。那份端午手抄报，屈原的模样，我曾经一丝不苟地勾画；那篇描写大海的作文，我满心欢喜地把阳光、沙滩、海浪搬进文字里，组合成一幅美丽的画面；最喜欢的那张照片，雪花纷飞的校园，我们追赶着，嬉笑着，与老班一起打雪仗，个个笑靥如花……用老班的话说，那是你们的心血和汗水，值得回忆和珍藏，那是你们青春该有的样子。学习时专心致志迎难而上，玩耍时潇洒畅意尽情释放！这就是青春该有的样子，那是我们走过的足迹，是昂扬向上的成长，是岁月的美好馈赠。中考作文满分句段——青春类：1、青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血。2、青春不因短暂而显得美丽，而是因美丽而显得短暂，人生犹如一段旅行，我们带着自己的青春起航，怀着自己的理想前行，就这样青春的时光洒在了时光的路上，可也并不一定能够实现自己的理想！3、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！4、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。5,、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。6、艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说清楚是希望的萌芽。而我却说青春是诗，格调高昂，蕴藉深远，隽永含蓄耐读耐品。7、不断的学习、成长，每个人的青春都闪过一种特殊的光芒，这真是一切令人羡慕的事情。8、因为青春，我们的梦！青春的我们拥有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我们能为自己的理想而努力，能够孜孜不倦地读书，盼望一举成名。我们希望在梦想中成长，向往成功。9、太璀璨的青春，夹杂着太多年少的爱情太璀璨的青春，夹杂着太多年少的爱情。你或许不知道我在你的身后护送你每个夜晚，只是为了你能安全到家；你是否知道我看了你的白色外套整个夏天，只为定格你给我的所有缱绻。10、匆匆那年，青葱剪影，留下的是青春，带走的是成长。11、青春的背后是什么？在笔记本上写下这句话后，旋即又飞快的把它擦掉了，因为觉得这样迷惘的话毕竟还是有些过于触目惊心了。笔记本向前翻一页，记着这样一句废话：“有些人有些事，我们不得不选择回避和放弃。”12、成长就是你哪怕难过的快死掉了，但你第二天还是照常去上课上班。没有人知道你发生了什么，也没有人在意你发生了什么。关于你的未来，只有你自己才知道。既然解释不清，那就不要去解释。没有人在意你的青春，也别让别人左右了你的青春。13、青春如雾中听雨，迷迷蒙蒙听不出半点微籁,，只觉得冷气扑面，浑身湿漉漉的。14、世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春，使我的画卷色彩斑斓；是青春，使我的梦想透彻纯粹；是青春，是我的心虔诚向上。15、征途漫漫，你也许会感觉疲累。那是你还没有完全把自己投入，还未彻底地懂得欣赏自己，总把自己迷失在他人的风彩之中。其实，你完全可以融入青春这个大家庭，唱着属于自己的歌，焕发出自己的那一份光与彩。16、即使没人注视，也要努力成长。许多眼睛，都藏在你看不见的地方。17、把握青春，就是将这份美丽献给伟大的世界，这样才会无限延长，才能体现出它宝贵的价值。18、青春是璀璨的夜空。有着月色般美丽的报负，也有数不清的幻想之星。只是，青春的月儿比夜空的月更圆；青春的星儿比夜空的星更繁。19、青春有两个方向，一个是成长，一个是沧桑。只有经历过沧桑，才能真正成长。青春有两个你，一个明亮，一个忧伤。只有抗得住忧伤，才能活得明亮！20、青春，在发端上筑巢，神采飞扬。太阳一晒，乌丝变成了白发；青春，写在了脸上，意气风发。大风一吹，眼角荡起了皱纹；青春，系在了腰间，花舞蝶恋，婀娜妩媚；……精心编织的锦丝彩绸，未能把光阴缚住，未能抚去岁月的痕迹，却捕捉到了一颗颗童心。21、青春不是指生命的一段时间，而是指一种精神状态；它并不是指红润的面颊、透红的嘴唇和灵便的腿脚，而是指坚强的意志、丰富的想象和强烈的感情，它是指生命的源头活水的清新之感。,22、青春，有着火一般的热情；青春，有着钢一般的坚强；青春，有着竹一般的韧性。青春，是我们风华正茂的时代。拥有青春，我们永远不会被打败！珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。23、嘴告诉自己青春在哪里的人，往往走不远，脚告诉自己青春在哪里的人，往往走的很远。勇往直前吧，在时代的道路上傲视苦难，挺立卓然，尽量让自己的青春没有遗憾。不过说实话：青春，要向无悔容易，要想无憾，真的很难。24、噢，七彩青春，你丰富了我的人生！你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春！25、淌过涓涓细流的童年，人生便开始躁动个性的浪花，一朵朵一片片奔腾着青春的旋律。它的汹涌澎湃，它的桀骜不驯，时时拍击着岁月的堤岸，起伏着人生的航船。26、青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的理想，炽热的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。27、牢牢把握住青春，青春宛如一棵小树，我们要让这棵小树长成参天大树，这样我们才会有一个完美、快乐的人生。28、所有的繁星，都是一场青春的纪念。寂静的夜，我们奔跑在风里，我们孤坐在阳台，我们和过去和现在对话，失去的总比得到的多，爱过的总比恨过的少，我们卑微如沙粒，我们美艳如流星，我们向前，风景总在脚下，我们呼喊，泪水激励每一次成长。29,、把握青春，就是在青春的世界里，沙粒变成珍珠，把石头化作为黄金，让枯枝展示出新的生活，沙漠也会变成一片又一片的树林……30、青春处处有磨难，活着就是一种修行。我们走过多少风和雨，有过多少笑和泪，走过了才明白，往事是用来回忆的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。【押题1】（2024·山西晋城·一模）人生如一场旅途，在不断的相遇中，发现别样的风景。与边塞相遇，才真的看清王维笔下的雄浑壮阔；与黄鹤楼相遇，才真的看清崔颢笔下的苍茫阔大；与大海相遇，才真的理解曹操的壮志雄心；与泰山相遇，才真的理解杜甫的豪迈气概……与青春相遇的你们，正处在人生的重要阶段，直面挑战吧，去发现生命的精彩！请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。【题目一】与______相遇【题目二】发现别样的风景写作提示：①如果选择题目一，请务必先补全题目；②选择题目二，请自拟题目；③除诗歌外文体不限，写作前可以在草稿纸上列出简要提纲；④严禁假大空，严禁抄袭、套作；⑤避开真实的人名、地名、校名；⑥书写规范，卷面整洁。【押题2】（2024·黑龙江齐齐哈尔·一模）我没有出众的颜值，但我有美丽的心灵；我没有过人的口才，但我能真诚聆听；我没有骄人的成绩，但我会不断努力……请以“我不完美，但我______”为题，写一篇作文。,要求：①在横线上填写恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。②除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字。③结合个人生活经历，写出真情实感。文中不得出现真实的人名、班级名。【押题3】（2024·新疆喀什·一模）习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”，青春逢盛世，奋斗正当时。在我们的追梦路上，虽有坎坷，但脚踏实地；虽经历风雨，仍不懈追求；一路上的成长与收获，是时光给予我们的最好馈赠。请以“梦想因而闪耀”为题，写一篇记叙文文。要求：（1）把题目补充完整；（2）思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；（3）不少于600字；（4）字迹工整，书写规范，标点正确。【押题4】（2024·广东广州·模拟预测）请以《请你给我_______》为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。