部编版一年级下册语文精选课外阅读练习题

部编版一年级下册语文精选课外阅读练习题一、阅读理解题1．阅读片段，完成练习   到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。（1）照样子写词语。 看了看：________了________  ________了________  ________了________（2）元元红着脸是因为________。（填序号） ①他没考好，老师批评他。 ②他迟到了，自己觉得不好意思。（3）元元后悔的原因是________   2．阅读下文，回答问题一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1）根据短文内容，补充词语。________的糯米     ________的枣     又________又________（2）用短文中划线的词造句。一…就……（3）将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。   （4）短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。    3．阅读下文，回答问题不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。   红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。   妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。（1）这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。   （2）找出描写公园里菊花颜色的句子。（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。漂亮——________     急忙——________（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。   4．阅读下文，回答问题动物气象员动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。   小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”   青蛙一跳一跳地跑来说：“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。”杜鹃说：“我一叫天气就暖和。”   大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！” （1）短文共________个自然段。   （2）大象收了________个气象预报员，分别是________、________、________、________。   （3）乌龟是如何预报天气的？   （4）杜鹃是如何预报天气的？  5．阅读下文《文具的家》，回答问题   贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”   妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。（1）贝贝有个坏习惯，她________。（2）贝贝以后是怎么做的？你平时又是怎么做的？   （3）读一读，发挥想象写一写。例：文具盒是铅笔的家。森林是小鸟的家。________是________的家。________是________的家。6．阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（1）写出下列词语的近义词。快乐——________    （2）这段话写出了“我”的________和________。   （3）写出文中“我”“唉”的原因。   （4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？   7．阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1）短文共有________句话，写出第三句话。________   （2）照样子，写词语。例：肥肥的  ________     ________     ________（3）短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。   （4）大自然的邮票是（   ）。A. 嫩芽B. 树叶C. 土壤8．阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。    他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。   小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”   （1）文章有________个自然段，第三自然段有________句话。   （2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现？   （3）小鸭子是怎么救小公鸡的？   （4）照样子写词语。许多虫子     许多________    许多_______9．阅读下文，回答问题拔萝卜   一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！” 到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！（1）这篇短文共________个自然段。（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。（3）这个故事告诉我们什么道理？________A.团结的力量大。B.小象的力气最大了。C.蜜汁大萝卜真好吃。10．阅读短文，回答问题短文。（一）小壁虎借尾巴   小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。   小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”（1）从选文中找出一对反义词写下来。 ________-________（2）小壁虎因为（   ）而难过。 ①借不到尾巴  ②自己没有尾巴（3）想一想,读一读,连一连。 小鱼的尾巴________   掌握方向老牛的尾巴________   拨水游泳燕子的尾巴________   驱赶蚊蝇 （4）小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?11．阅读下文，回答问题。   小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”（1）这段话共有________句话。蚂蚁搬东西是因为要________了。   （2）根据课文内容填一填。 燕子________雨来到，鱼儿________雨来到。（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？   12．读一读，做一做。老鹰捉小鸡   下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1）根据意思写文中的词语。 ①一会儿往左闪，一会儿往右躲。________②趣味非常多，无法形容。________ （2）游戏中，扮演“老鹰”的是：________，扮演“鸡妈妈”的是：________，扮演“小鸡”的是：________。   （3）游戏结束胜利的一方是（   ）           A. 老鹰B. 鸡妈妈和小鸡13．阅读短文，完成练习。   初秋的夜晚，凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”   （1）短文共________句话，用“／”标出来。   （2）第4句话写的是谁？   （3）短文写的是什么时候的景象？________①初春的夜晚②初夏的夜晚③初秋的夜晚   （4）照样子，连线。树叶________   呱呱地叫青蛙________   叽叽地唱蟋蟀________   沙沙地响14．阅读短文，回答问题。春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”   麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”（1）短文共有________个自然段。   （2）春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用横线把句子划出来。   （3）小白鸽认为春雨是________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是________。   15．读儿歌，完成练习。春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎn niǎn），小草伸长（cháng zhǎng）了腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。（1）为划线字选择正确的读音。 笑脸________（liǎn niǎn）伸长________（cháng zhǎng）（2）“花儿露出了笑脸”指________。（①花开了；②花笑了）  “小草伸长了腰”指________。（①小草刚睡醒；②小草长高了） （3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？选一选。（填序号） ①搭新窝    ②喳喳叫在________，在________。一、【答案】（1）说；说；问；问；读；读（2）②（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。  二、【答案】 （1）白白；红红；黏；甜（2）早上，闹铃一响我就起床了。（3）外婆掀开锅，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（4）端午；外婆  三、【答案】 （1）4；3（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。（3）美丽；连忙（4）红红认识到自己的错误之处  四、【答案】 （1）4（2）4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃（3）乌龟背上出汗，不久就会下雨。（4）杜鹃一叫天气就变暖和了。   五、【答案】 （1）爱丢东西（2）贝贝每天放学后，都会把文具整齐地放在它们的家——文具盒里。我也和贝贝一样。（3）大海；小鱼；土地；蚯蚓  六、【答案】（1）欢乐（2）苦恼；快乐（3）上课铃响了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。（4）因为虽然不能玩跳房子的游戏了，但是听老师讲故事很有趣，“我”感到很快乐。 七、【答案】 （1）五；秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。（2）红红的；白白的；青青的（3）春；夏；秋；冬（4）B  八、【答案】（1）4；5（2）急得直哭（3）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐。（4）蚊子；蚂蚁 九、【答案】 （1）2（2）小狗；熊；小象（3）A  十、【答案】 （1）难过；高兴（2）②（3）拨水游泳；驱赶蚊蝇；掌握方向 （4）不需要。因为壁虎尾巴有再生能力。  十一、【答案】 （1）3；下雨（2）低飞；到水面上呼吸（3）蛇过道，说明要下雨了。   十二、【答案】 （1）左躲右闪；趣味无穷（2）班长；学习委员；其他同学（3）B  十三、【答案】（1）1（2）青蛙（3）③（4）沙沙地响；呱呱地叫；叽叽地唱 十四、【答案】 （1）4（2）春雨到底是什么颜色?（3）无色的；绿色的；红色的  十五、【答案】 （1）liǎn；cháng（2）①；②（3）①；②