部编版小学六年级下册道德与法治期中测试题

部编版小学六年级下册道德与法治期中测试题及答案（一）一、我会填（5×4=20分）1、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（      ）要求，也是一个人（           ）的体现。2、学会（           ）、（            ）的不同，是宽容的必修课。3、当我们思考过去的事情，并从中得到（    ）或（    ）时，就是在反思自己。4、人与自然是（     ）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（             ），这是无法抗拒的规律。5、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（          ）、减少（              ）的重要手段。二、小判官（10×2=20分）1、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（    ）2、尊重他人主要表现在话语上。      （    ）3、宽容他人是有限度、无原则的。    （    ）4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（     ）5、反思是自我完善的一种方式。       （    ）6、反思就是回忆自己犯过的错误。     （    ）7、地球是我们人类生存的空间之一。   （    ）8、煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（    ）9、自然灾害主要是风雨雷电造成的。 （    ）10、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（     ）三、我会选（8×3=24分）1、苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（    ）①自尊的同时还要尊重他人  ②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重  ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人  ④自尊就是希望得到别人的尊重和欣赏A、①②④           B、①②③            C、 ②③④2、小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（）A．她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人B．她家经济条件太好，别人无法与她相比C．小乔是一个善于处理人际关系的人3、以下哪一个是真正宽容的人（    ）A、嘴上说没关系，其实心里很介意   B、冲突解决了就不会再放在心上   C、别人做什么他都不在乎、不介意4、以下哪位同学不是在反思（    ）A、冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B、小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么C、小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好5、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（    ）A、负荆请罪的廉颇  B、在课桌上刻上“早”字的鲁迅 C、纸上谈兵的赵括6、下列行为不利于保护地球的是（     ） A、垃圾分类    B、乘坐公交车上下班   C、使用一次性筷子7、下列不属于自然灾害的是（     ）A、某地区流行性肺炎  B、冰雹砸坏了农田庄稼 C、泥石流冲毁了房屋、损坏了道路8、下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（     ）A、西北防护林──防御风沙 B、砍伐森林──防治滑坡C、设置防护网──防崩塌   四、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）（3×5=15分）不自我贬低，不自卑                 旱涝君子和而不同                       尊重自己吃一堑，长一智                     学会宽容保护环境                           学会反 思严重自然灾害                       人人有责五、简答题（21分）1、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？（3分）  2、地球越来越不堪负重的表现有哪些？（6分） 3、从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿(转弯儿)，无礼(五里)！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……  读完这个故事，回答以下问题：(1)请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（3分）  (2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3分）   (3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。（6分）  《道德与法治》六年级下册期中测试题参考答案一、填空题（10×2=20分）1、道德  文明素养     2、和谐相处   尊重他人3、经验  教训        4、命运  人类自身5、人的行为   自然灾害危害二、判断题（10×2=20分）1、√      2、×     3、×   4、×    5、√6、×      7、×     8、×   9、×    10、√三、单选题（8×3=24分）1、B     2、A      3、B      4、C     5、A  6、C     7、A      8、B  四、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）（3×5=15分）不自我贬低，不自卑   尊重自己君子和而不同    学会宽容吃一堑，长一智    学会反思保护环境      人人有责严重自然灾害    旱涝五、简答题（21分）1、答：尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，受到大家欢迎。（3分）2、答：（1）生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；（2）煤炭、石油、天然气等不可再生资源因过度开采面临枯竭：（3）化学染料燃烧排放的大量温室气体导致全球气体变暖等，地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题（6分）。3、读完这个故事，回答以下问题：(1)答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（3分）(2)答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3分）(3)答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。（6分） 部编版小学六年级下册道德与法治期中测试题及答案（二）一、选择题。（每小题2分）1．以下说法不正确的是（    ）A．自尊是人人需要的 B．自信是成功的基石C．自尊比尊重他人更重要 D．彼此尊重才能赢得尊重2．自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（　　　　）。A．过于敏感，斤斤计较B．有则改之，无则加勉C．事事要多忍让，不与他人过多争论D．得理不饶人，及时予以回击3．以下哪位古人是宽容的典范（   ）A．周瑜B．廉颇C．蔺相如4．“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（    ）。A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐    B．宽容就是坚持己见，不管他人感受C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点5．关于反思的说法不正确的是（    ）。A．反思的过程不重要，反思的结果很重要B．反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C．我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。6．人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（　　）。A．制定垃圾分类处理的政策B．每天乘坐公交车上下学C．我们年纪小，保护地球与我无关7．下列行为不利于保护地球的是（）A．垃圾分类B．乘坐公交车上下班 C．使用一次性筷子 8．当泥石流发生时，我们应该怎么做（　　）。A．站在泥石流下方不动B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9．我国造成损失比较大的自然灾害是（　　）。A．地震        B．风雹      C．低温冷冻10．下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（    ）。A．西北防护林——防御风沙B．砍伐森林——防治滑坡C．设置防护网——防崩塌二、填空题。（每小题2分）11．保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给_______，把蔚蓝还给_______，把清澈留给_______。12．人与自然是_______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与_______相结合，大力发展_______经济，实现可持续发展。13．在人类防御自然灾害的过程中，_______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。14．自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了_______、_______的抗灾精神。15．为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了_______、_______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_______系统。16．如果人类不能_______自然，必然受到大自然的_______。17．人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______。18．反思作为_______，是_______的一种方式，能帮助我们回顾、_______和总结过去，如果_______，则能更好地把握现在和未来。19．当我们思考过去的事情，并从中得到_______时，就是在反思自己。20．宽容不是无限度的_______和_______，而是有限度、有原则的。21．在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：_______、_______、_______。22．尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服。 三、判断题。（每小题2分）23．当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。  （   ）24．人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（   ）25．为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（   ）26．为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（   ）27．“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（   ）28．因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（   ）29．酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（   ）30．有的人一辈子都没有反思过自己。（   ）31．通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（   ）32．对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（   ）33．宽容的人更容易在社会上立足。（   ）34．在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（   ）35．有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（   ）四、连线题。（10分）36．将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产 生物能              循环经济太阳能废物的高效回收风能水能                 清洁能源资源的循环利用五、简答题。（每题10分）37．请补充完整下面的问题。地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们_________________________________。 她奉献丰富的土石和森林，供我们_______________________。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们______________________________________。38．列举两句有关宽容的名言。______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案1．C2．B3．C4．A5．A6．B7．C8．C9．A10．B11．森林    海洋    天空    12．生命    现代科技    循环    13．法律14．不屈不挠    团结互助    15．气象    海洋    防灾减灾    16．尊重    惩罚    17．温度    氧气    水    18．内心活动    自我完善    分析    主动反思    19．经验或教训20．纵容    姑息迁就    21．心中有怒气    想要报复对方    不愿原谅对方    22．自尊心23．√24．×25．√26．√27．√28．×29．×30．×31．×32．×33．√34．√35．×36．37．果腹充饥    建房造屋    抵挡住酷暑严寒    38．①退一步天高地阔，让三分心和气平。②有忍，其乃有济;有容，德乃大。③海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。④不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。开放性题目，符合题意即可。 部编版小学六年级下册道德与法治期中测试题及答案（三）(时间：60分钟，总分100分)班级：            姓名：            分数：一、填空题（共20分）1、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。2、尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人_______的体现。3、如果人类不能______自然，必然受到大自然的______。4、世界上还由许多令人叹为观止的________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。5、保护环境是我们每个人应尽的______。6、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。7、要实现科学梦，需要更多的人普及______、弘扬______、传播______。8、人们对世界的认识是一个______的过程。9、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。10、地球是人类美好的_______，大自然是我们的________。二、选择题（每小题2分，共20分）1、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（   ）。A．“一带一路”       B．金砖国家合作       C．联合国2、下列属于“人与自然不和谐”的是（   ）。①随地吐痰      ②毁林开荒       ③围湖造田         ④过度放牧A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①②③④3、我国商代晚期的都城是（   ）。A．长安    B．开封    C．洛阳    D．殷墟4、下列不属于大河流域早期文明的是（   ）。A．古中国文明   B．古印度文明   C．古罗马文明   D．古埃及文明5、（   ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。 A．维护自己     B．尊重自己     C．爱惜自己     D．反思自己6、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（   ）。A．喜马拉雅山脉  B．安第斯山脉  C．阿尔卑斯山脉  D．昆仑山脉7、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（   ）里。A．用牛粪、泥土建造的“牛粪屋     B．既通风又防潮的干栏式房屋里C．搭建和拆卸方面的蒙古包里8、地球是我们共同的家园，所以我们应该（   ）。A．随意浪费资源                   B．随意破坏环境C．随地乱扔垃圾                   D．保护自然环境9、下列是尊重他人的表现的是（   ）。A．与人说话没有礼貌               B．认真倾听他人讲话C．打断别人的发言                 D．诋毁他人的名誉10、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（   ）。A．以眼还眼，以牙还牙。              B．忍气吞声。C．静下心来，站在对方的角度分析问题。三、判断题（每小题2分，共20分）1、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（     ）2、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（     ）3、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（     ）4、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（     ）5、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（     ）6、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（     ）7、陆地表面高低起伏，形态多样。 （     ）8、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（     ）9、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（     ）10、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（     ）四、连线题。（共10分） 1、各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞              夏威夷草裙舞              苏格兰探戈、桑巴            中国西南地区模仿花鸟虫鱼           拉丁美洲五、简答题（4小题，共30分）1、了解古代文明遗迹有什么意义？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、和平共处五项原则的具体内容是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  参考答案一、填空题（共20分）1、反思2、文明素养3、尊重   惩罚4、文化遗产   骄傲   瑰宝5、义务6、签订协定   制定法律7、科学知识   科学精神   科学思想8、漫长9、文明   进步10、家园   母亲二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、D3、D4、C5、B6、A7、C8、D9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、×2、×3、√4、√5、√6、√7、√8、×9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。3、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。4、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 部编版小学六年级下册道德与法治期中测试题及答案（四）满分：100分时间：60分钟班级：  姓名： 得分：一、填空并不难，可要细心呦！(每空１分,共３０分)１.中华人民共和国公民在（   ）面前一律（   ）。２.尊重他人既是（ 　），也是（ 　 ）。３.（  ）让彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的（   ）。４.学会和谐相处、尊重他人的（ 　 ），是（　　）的必修课。５.宽容并不是无限度地纵容和姑息迁就，而是（　　）、（　　）的。６.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（　）。７.反思作为内心活动，是（　　）的一种方式，能帮助我们回顾、（　　）和（　　）过去。８.自古以来，人类就在用自己（　　）的方式与自然（　　）。９.地球是人类美好的（   ），大自然是我们的（   ）。１０.你知道的清洁能源有（　 ）、（　　）、（　　）（　）。１１.（　　）是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。１２.在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少（　　）危害的重要手段。１３.2007年中国气象局发布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用蓝色、（　）色、（　）色和（ ）色表示，同时以中英文标识。１４.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（　　），（　　）”的精神共同应对灾难。１５.自然灾害始终伴随着人类生活，在与自然灾害斗争的过程中，人们形成了（　　　）的抗灾精神。二、择优录取。(每空2分,共20分)1.每个人都有自己的尊严和（   ）A.价值      B.想法       C.地位2.一个宽容的人（   ） Ａ．必然能够获得成功    Ｂ.更容易受到大家的欢迎    Ｃ．实质上是一种假惺惺的行为3.以下会对水资源造成巨大伤害的是（   ）A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小明总是没有拧紧关水龙头4.国家尊重和保障（   ）A.财产权 　　　B.生命健康权   　　 C.人权5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（   ）Ａ．人在屋中居,屋在水中游Ｂ.因地制宜,就地取材Ｃ．消耗资源,发展经济6.以下哪一句是关于反思的名言警句(　　)Ａ．至今思项羽,不肯过江东Ｂ.吾日三省吾身:为人谋面不忠乎?与朋友交面不倍乎?传不习乎?Ｃ．位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺７.下列不是尊重自己的表现是（　　）Ａ．不自卑Ｂ.维护自己的行为Ｃ．对他人失信8.以下哪位古人是宽容的典范（   ）A.周瑜     　B.蔺相如    　C.廉顾9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（   ）Ａ．纸上谈兵的赵括   Ｂ．负荆请罪的廉颇    Ｃ．在课桌上刻上“早”字的鲁迅１０.当地震来临时，我们应该（   ）A.快速跑到空旷地带B.在楼里站着 C.找客厅的中央抱头蹲着三、判一判。对的打“√”,错的打“×”(每小题２分,共２0分)1.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。     （  ）2.雷电交加时，可以在大树下避雨。     　　　　　　（  ）3.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。                （  ）4.环境问题已经敲响了警钟，我们必须重视环境保护。  （  ）5,反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。       （  ）6.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。                （  ）7.保护环境是每个人应尽的义务。              　　　（  ）8.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。      （  ）9.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。　　　　　（  ）10.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。（  ）四、连一连。(每小题５分,共1０分)（1） 世界地球日   2月2日        世界湿地日   6月5日          世界环境日   4月22日          （2）不自我贬低，不自卑  学会反思君子和而不同       学会宽容吃一堑，长一智     尊重自己五、对答如流。(每题１０分，共２0分)1.怎样才能做到尊重他人？２.保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢？ 参考答案：一、填空题１. 法律、平等２. 道德要求、法律要求３. 宽容、重要基础４. 不同、宽容５. 有限度、有原则６. 反思７. 自我完善、分析、总结８. 特有、和谐相处９. 家园、母亲１０.太阳能、风能、水能、生物能１１.我国１２.自然灾害１３.黄、橙、红１４.一方有难、八方支援１５.不屈不挠、团结互助二、择优录取１.Ａ　２.Ｂ　３.Ａ　４.Ｃ　５.Ｃ　６.Ｂ　７.Ｃ　８.Ｂ　９.Ａ　１０.Ａ三、判一判１.×　２.×　３.×　４.√　５.×　６.√　７.√　８.×　９.√　１０.×四、连一连（1） 世界地球日：4月22日 世界湿地日：2月2日      世界环境日：6月5日（2）不自我贬低，不自卑：尊重自己君子和而不同：学会宽容吃一堑，长一智：学会反思      　五、对答如流。１.答：（1）在语言上尊重他人，文明有礼貌，不说恶意伤害他人的话；（2）在与人交往中，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要；（3）能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。２.答：（1）不乱扔垃圾，积极宣传垃圾分类的好处，做好家里的垃圾分类。（2）节约用水。（3）上下学乘坐公交车，不让父母开车接送。（4）积极参加植树活动，不踩踏绿地。