2023-2024人教版数学六年级下册练习十二（比例）

比例练习十二4 强化巩固1.填空。（1）一幅地图中两地的图上距离是5cm，它们之间的实际距离15km，这幅图的比例尺是（）。1:300000（教科书第64页练习十二） （2）大小两个圆的半径之比是5:3。它们的直径之比是（），周长之比是（），面积之比是（）。（3）把一个长5cm、宽3cm的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是（）cm2。5:35:325:9135 2.下面各题中的两种量之间是否有比例关系？如果有，成什么比例关系？（1）比例尺一定，两地的实际距离和图上距离。成正比例关系（2）积（0除外）一定，一个因数和另一个因数。成反比例关系（3）梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高。成正比例关系（4）如果y=5x，y和x。成正比例关系 3.在一幅比例尺是1:2000000的地图上，量得甲、乙两个城市之间的距离是5.5cm。在另一幅比例尺是1:5000000的地图上，这条公路的图上距离是多少？ 解：设这两个城市之间的实际距离为xcm。1:2000000=5.5:xx=5.5×2000000x=11000000答：这两个城市之间的实际距离为2.2cm。 4.*一个服装店的所有服装都按同样的折扣销售。（1）李阿姨买了一件上衣，原价250元，现价150元。李阿姨还想买一条裤子，原价180元，现价多少钱？解：设现价x元。答：现价是108元。250:150=180:x250x=150×180x=108 （2）张叔叔带的钱，如果买现价90元一件的衬衫，正好可以买4件。如果想买原价200元一件的夹克衫，能买多少件？解：设原价200元一件的夹克衫，现价为x元，能买y件。250:150=200:x250x=150×200答：能买3件。x=120120y=90×4y=3 （3）如果用x表示原价，y表示现价，y和x的关系式为__________。y=0.6x 解决比例问题时，我们一般直接根据比例关系设未知数求解。用正比例关系解题时，通常等号的两边写成分数的形式。课堂小结