2023-2024人教版数学六年级下册练习二十（图形与几何）

整理和复习2图形与几何练习二十6 强化巩固（教科书第94页练习二十）1.在右图标出他们两家的位置。我家在学校正南方向约300m处。小梅小方我家在学校北偏西30°约400m处。北比例尺=1:20000学校小梅家小方家30° 在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置，量一量，并填空。2.0123456789109876543211050m海洋馆(1)动物园大门位于点(5，0)，向北走100m到达熊猫馆。(2)海洋馆位于点(，)，在大门的____偏________约____m处。大门89北东18°450熊猫馆 0123456789109876543211050m海洋馆(3)大象馆位于点(10，3)，在大门的____偏________约____m处。(4)狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点(，)。大门熊猫馆大象馆北东59°280狮虎山75 0123456789109876543211050m海洋馆(5)鹿苑位于点(1，8)，向南走200m到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等，位于点(，)。大门熊猫馆大象馆狮虎山鹿苑猩猩馆科普馆36 0123456789109876543211050m海洋馆大门熊猫馆大象馆狮虎山鹿苑猩猩馆科普馆大门(5，0)→(5，1)→熊猫馆(5，2)→(5，3)→(6，3)→(7，3)→(8，3)→(9，3)→大象馆(10，3)→(10，4)→(10，5)→(9，5)→(8，5)→狮虎山(7，5)→(7，6)→(6，6)→(5，6)→(4，6)→科普馆(3，6)→(3，5)→(3，4)→(2，4)→猩猩馆(1，4)→(1，5)→(1，6)→(1，7)→鹿苑(1，8)→(1，9)→(2，9)→(3，9)→(4，9)→(5，9)→(6，9)→(7，9)→海洋馆(8，9)答案不唯一。(6)设计一条参观路线，并用数学语言对路线加以描述。 画出从家到学校的路线示意图，并进行描述，请注明方向和主要参照物。3.可以用指南针确定方向。可以实地考察，但怎样能知道距离和方向呢？也可以找来城区地图，把家到学校的局部按一定比例尺放大，再画出来。 提示：确定方向时可以利用指南针；测量距离时可以采用步测的方法，注意找到主要的建筑物，再按一定的比例来画示意图。 在描述行走路线时，通常先说方向，再说距离。在确定物体的位置时，方向和距离一个都不能少。课堂小结