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2023-2024人教版数学六年级下册练习二十(图形与几何)
2023-2024人教版数学六年级下册练习二十(图形与几何)
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整理和复习2图形与几何练习二十6 强化巩固(教科书第94页练习二十)1.在右图标出他们两家的位置。我家在学校正南方向约300m处。小梅小方我家在学校北偏西30°约400m处。北比例尺=1:20000学校小梅家小方家30° 在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置,量一量,并填空。2.0123456789109876543211050m海洋馆(1)动物园大门位于点(5,0),向北走100m到达熊猫馆。(2)海洋馆位于点(,),在大门的____偏________约____m处。大门89北东18°450熊猫馆 0123456789109876543211050m海洋馆(3)大象馆位于点(10,3),在大门的____偏________约____m处。(4)狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等,位于点(,)。大门熊猫馆大象馆北东59°280狮虎山75 0123456789109876543211050m海洋馆(5)鹿苑位于点(1,8),向南走200m到达猩猩馆;科普馆与这两处距离相等,位于点(,)。大门熊猫馆大象馆狮虎山鹿苑猩猩馆科普馆36 0123456789109876543211050m海洋馆大门熊猫馆大象馆狮虎山鹿苑猩猩馆科普馆大门(5,0)→(5,1)→熊猫馆(5,2)→(5,3)→(6,3)→(7,3)→(8,3)→(9,3)→大象馆(10,3)→(10,4)→(10,5)→(9,5)→(8,5)→狮虎山(7,5)→(7,6)→(6,6)→(5,6)→(4,6)→科普馆(3,6)→(3,5)→(3,4)→(2,4)→猩猩馆(1,4)→(1,5)→(1,6)→(1,7)→鹿苑(1,8)→(1,9)→(2,9)→(3,9)→(4,9)→(5,9)→(6,9)→(7,9)→海洋馆(8,9)答案不唯一。(6)设计一条参观路线,并用数学语言对路线加以描述。 画出从家到学校的路线示意图,并进行描述,请注明方向和主要参照物。3.可以用指南针确定方向。可以实地考察,但怎样能知道距离和方向呢?也可以找来城区地图,把家到学校的局部按一定比例尺放大,再画出来。 提示:确定方向时可以利用指南针;测量距离时可以采用步测的方法,注意找到主要的建筑物,再按一定的比例来画示意图。 在描述行走路线时,通常先说方向,再说距离。在确定物体的位置时,方向和距离一个都不能少。课堂小结
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小学 - 数学
发布时间:2024-05-07 04:00:02
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