五年级数学下册 期末综合模拟测试卷（苏教版）(四)

五年级数学下册期末综合模拟测试卷（苏教版）一、填空。(第1题4分，其余每空1分，共26分)1.=()÷()==12÷()=2.1的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再加上()个这样的分数单位就是最小的合数。3.华华今年a岁，爸爸比华华大24岁，爸爸今年()岁；爷爷今年的岁数正好是华华的5倍，爷爷今年()岁。4.15千克橘子平均分给4个班，每个班分得()千克，每个班分得总数的。5.A、B是非0自然数，A÷B=5，A和B的最大公因数是()，最小公倍数是()。6.在括号里填上适当的最简分数。45平方分米=()平方米750千克=()吨15分钟=()小时85平方米=()公顷7.在一个长9cm，宽4cm的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是()cm2，周长是()cm。8.若3个连续偶数的和是336，则最小的偶数是()，最大的偶数是()。9.在○里填上“>”“<”或“=”。○○○○11/11 10.如果右图中正方形的面积是10平方厘米，那么圆的面积是()平方厘米。二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共12分)1.新华小学五年级科学兴趣小组每两天测量并记录一次风信子根和芽的长度。要想对比根和芽的生长变化情况，选用()统计图最合适。A.单式折线B.单式条形C.复式折线D.复式条形2.口算训练中，典典3分钟做11道题，龙龙4分钟做15道题，梦梦5分钟做17道题。做题速度最快的是()。A.典典B.梦梦C.龙龙D.无法比较3.小圆的直径等于大圆的半径，那么小圆的面积是大圆面积的()。A.B.C.D.4.用两根绳子测同一口井的深度，第一根有露在井外，第二根有露在井外，两根绳子的长度相比，()。A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较11/11 5.【江苏省徐州市】公园管理处要在一棵大榕树周围安装围树环形座椅(如图)。他们用一根绳子绕树干10圈，量得结果是18.84米。应选购下面()种座椅。A.内圆直径50厘米，外圆直径130厘米B.内圆直径60厘米，外圆直径1.4米C.内圆直径1米，外圆直径1.8米D.内圆直径6米，外圆直径6.8米6.【新考法】下面运用了转化策略的有()。①推导三角形的面积公式的过程。(如图)②推导圆的面积公式的过程。(如图)③计算2.7×1.3时，先计算27×13，再在积中点上小数点。④计算9999＋999＋99＋9时，可以这样算:10000＋1000＋100＋10－4。A.①②B.①②③C.②③D.①②③④三、计算。(共25分)1.直接写出得数。(4分)＋=＋=4＋=0.52=1－=＋=＋=＋＋＋=2.解方程。(9分)11/11 x÷1.2=1.24x＋2.1=8.510x－7.5x=303.下面各题怎样简便就怎样算。(8分)＋＋＋－－－－(＋)1－－4.求下面图形中阴影部分的面积。(单位：cm)(每题2分，共4分)(1)(2)四、动手操作。(共9分)1.(1)在右图中画一个直径是4厘米的圆，圆心O的位置是(5，4)，并画出一条半径，使其有一个端点是(3，4)。(每个小方格的边长表示1厘米)(2分)(2)11/11 在这个圆中画一个扇形(用阴影部分表示)，使扇形的面积正好是圆面积的。(1分)2.【江苏省南通市】龙龙选了一些饱满的蒜瓣种在两个盆里，分别标注1号盆和2号盆。1号盆放在阳光下，2号盆放在阴凉处。从第6天开始，每两天测量一次两盆中最长蒜苗的长度，记录数据。(1)下表是前16天记录的数据，请根据统计表，完成统计图。(2分)蒜苗生长情况统计表第6天第8天第10天第12天第14天第16天1号盆最长蒜苗的长度/mm8214255751002号盆最长蒜苗的长度/mm51022304560蒜苗生长情况统计图(2)阳光下和阴凉处，蒜苗生长情况有什么相同点和不同点？(2分)11/11 (3)你还能从中获得什么信息？(2分)五、解决问题。(共28分)1.一节课有小时，老师讲解占一节课时间的，同学们做实验占一节课时间的，剩余时间学生独立写实验报告。写实验报告的时间占一节课时间的几分之几？(3分)2.一个自然保护区里有天鹅和丹顶鹤共960只，天鹅的只数是丹顶鹤的2.2倍。天鹅和丹顶鹤各有多少只？(列方程解答)(5分)3.如图，一块长方形菜地的长是25米，宽是16米，在菜地中间用宽1米的小路把菜地隔成了1211/11 块相同的小长方形试验田，试验田的总面积是多少平方米？(5分)4.将下图中的水果糖和巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖剩3颗，巧克力剩4块，这个组最多有多少名同学？(5分)5.圆形拱门的高度要达到2.1m才符合标准。一个圆形拱门门框的周长约是6.28m。它的高度符合标准吗？(5分)6.实验小学五年级的学生们排队做操。若每行站15人，则少5人；若每行站18人，也少5人。已知五年级的学生人数在300到400之间，五年级的学生有多少人？(5分)11/11 11/11 参考答案一、1.35502018(前两个空答案不唯一)2.7133.a＋245a4.5.BA点拨：A、B为倍数关系，它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。6.7.12.5612.56点拨：长方形的宽就是最大的圆的直径，则圆的半径是2cm。8.110114点拨：336÷3=112，112是中间的偶数，最小的偶数为112－2=110，最大的偶数为112＋2=114。9.=><>10.31.4点拨：正方形的边长就是圆的半径，正方形的面积是边长×边长=10(平方厘米)，则圆的面积=r2×3.14=10×3.14=31.4(平方厘米)。二、1.C2.C点拨：先求出三人平均每分钟各能做几道题，11÷3=(道)，15÷4=(道)，17÷5=(道)，其中最大，所以龙龙最快。11/11 3.B4.A5.C6.D三、1.10.2512.(过程略)x=1.44x=1.6x=123.(过程略)204.(1)3.14×(102－72)=160.14(cm2)(2)4×7－3.14×42÷4=15.44(cm2)四、1.(1)如图所示。(2)如图所示。2.(1)(2)略(合理即可)(3)略(合理即可)11/11 五、1.1－－=答：写实验报告的时间占一节课时间的。2.解：设丹顶鹤有x只，则天鹅有2.2x只。2.2x＋x=960x=3002.2×300=660(只)答：天鹅有660只，丹顶鹤有300只。3.(25－1×2)×(16－1×3)=299(平方米)答：试验田的总面积是299平方米。4.63－3=60(颗)40－4=36(块)60和36的最大公因数是12。答：这个组最多有12名同学。5.6.28÷3.14=2(m)2m<2.1m答：它的高度不符合标准。6.15和18的最小公倍数是90。90－5=85(人)85＋90=175(人)175＋90=265(人)265＋90=355(人)答：五年级的学生有355人。11/11