人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 单元测试卷

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用单元测试卷满分：100分考试时间：80分钟一、选择题(每题3分，共30分)1．1700多年前，我国学者张华就在《博物志》中说过：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火。”如图所示，冰凸透镜能取火，是因为其(　　)A．对光有会聚作用B．对光有发散作用C．对光有反射作用D．不会聚光也不发散光2．下列现象，由光的直线传播形成的是(　　)A．凸透镜成像B．凸面镜成像C．平面镜成像D．小孔成像3．如图所示，对光有发散作用的透镜是(　　)4．下列关于透镜的描述，错误的是(　　)A．放大镜看报纸可以看到放大的字B．教室使用投影仪可以在屏幕上形成正立、放大的虚像C．用手机拍照，物体和镜头的距离需要大于镜头的二倍焦距D．近视眼可以用凹透镜矫正5．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个(　　)A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像6．小明拿着放大镜，伸直手臂，通过放大镜观察远处的景物，看到的是景物的(　　)9 A．正立、放大的像B．倒立、放大的像C．倒立、缩小的像D．正立、缩小的像7．下列说法中正确的是(　　)A．放大镜的镜片是凹透镜B．照相机的镜头是凹透镜C．近视眼镜的镜片是凸透镜D．远视眼镜的镜片是凸透镜8．用手机看视频，图像太小，屏幕放大器(凸透镜)来帮忙，小明通过透镜可看到放大了的图像，如图所示，手机距离透镜15cm，凸透镜的焦距可能为(　　)A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm(第8题)(第10题)9．金秋时节，小明和同学们去郊外游玩。在拍照留念时，小明发现有一只小蜜蜂飞到了镜头上，则所拍摄出来的像将会发生的变化是(　　)A．像没有任何变化　B．像只是稍稍变暗些　C．像上会出现一只小蜜蜂　D．无法拍摄到像10．如图是显微镜和望远镜原理示意图，下面关于它们成像的说法正确的是(　　)①显微镜先成放大的实像，再成放大的虚像；②显微镜先成缩小的实像，再成放大的虚像；③望远镜先成缩小的实像，再成放大的虚像；④望远镜先成放大的实像，再成放大的虚像。A．①③B．②④C．①④D．②③二、填空与作图题(16、17题各4分，其余每空1分，共24分)11．如图是一种可以进行航拍的“无人机”(多功能飞行器)。“无人机”的照相机镜头相当于________透镜；照相时，景物与照相机镜头间距离____________________________(填“大于一倍焦距，小于二倍焦距”或“大于二倍焦距”)。9 (第11题)　(第13题)(第14题)　(第15题)12．近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的________(填“前”或“后”)方，需要戴________(填“凸透镜”或“凹透镜”)加以矫正。13．风景旖旎的镜湖，各式现代建筑环湖矗立，充满时代气息。如图所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的________所形成的________(填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分发生________进入了水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于________透镜，这种透镜对光线具有________作用，可用来矫正________(填“近”或“远”)视眼。14．“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，如图所示。监视顾客移动的摄像头相当于一个________镜，顾客离摄像头的距离应在____________________的范围，能形成________(填“倒立”或“正立”)的实像。15．如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CDEF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电筒作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于________位置，射出平行光线；在此基础上，作为幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向________(填“左”或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到________(填“正立”或“倒立”)放大的实像。16．如图所示，请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。(第16题)　(第17题)9 17．一束光经透镜折射后水平射出，小希通过作图提供了一种确定透镜位置的方案，请你按小希的作图方式，在图中的甲、乙位置各提供一种方案确定透镜的位置。三、实验与探究题(每题10分，共30分)18．在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：猜想1：凹透镜也能点燃火柴；猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。(1)根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的。你认为他们判断的依据是_________________________________________________________。(2)为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想2是________的。(3)请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。简要做法：________________________________________________________；如何判断：________________________________________________________。19．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)实验进行正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是________(填“倒立”或“正立”)、________(填“放大”或“缩小”)的。(2)实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像(　　)A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分C．出现烛焰完整的像，但像更小了9 D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的________(填“近视”或“远视”)眼镜。(4)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中的一个优点：___________________________________________________________。20．以下是某实验小组进行的两组光学实验：(1)图甲是“探究平面镜成像特点”的实验。①实验中选取两支完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的________关系。②移去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在此处，则光屏上________(填“能”或“不能”)接收到烛焰的像。③将蜡烛远离玻璃板，像的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验。①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，如图乙所示，则该透镜的焦距为________cm。②将蜡烛放在距凸透镜15cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得到一个倒立、________的实像。人们利用这一原理制成了__________。③若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示，为了使像能清晰地呈现在光屏中央，应将凸透镜向________(填“上”或“下”)移动。四、综合运用题(每题8分，共16分)21．如图所示的漫画中，烈日下坐在透镜后的兔子洋洋得意地“欣赏”窗外景色，却不知头上已冒出“青烟”，人们笑兔子是“找死”。试分析，要出现漫画中的情景，透镜是什么透镜？为什么会出现这种情景？9 22．小柯生日那天，爸爸送给他一架“傻瓜”相机(镜头焦距35mm)。它不需要调焦(根据景物的远近调节镜头到底片的距离)就能拍照。这是为什么呢？小柯去请教老师。老师说：“你的照相机镜头可以看成一个凸透镜。凸透镜成像时，物距、像距和焦距之间有一个定量关系。我告诉你公式，你自己算出一组数据，再看看吧。”小柯用公式算出了下列数据：物距和像距的变化(f＝35mm)他还是找不到答案，但当他看到说明书上“拍摄时，景物要在3m以外”的提醒时，一下子找到了答案。你知道“傻瓜”相机为什么不需要调焦吗？9 9 9 9