九年级物理（第十六章 电压、电阻）第1节 电压（人教版 学习、上课课件）

第1节电压第十六章电压电阻 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2电压电阻电压的测量 知识点电压知1－讲感悟新知11.电压的作用电压是电路中形成电流的原因。电源是提供电压的装置。 知1－讲感悟新知2.用类比法认识电压的作用水压电压水压分析抽水机提供水压形成水流，抽水机水压水流电源提供电压形成电流，电源电压电流 知1－讲感悟新知特别提醒：电路中能形成电流的条件：1.要有电源即要有电压；2.电路必须是通路。由这两个条件可知：电路中有电流，则电路两端一定有电压；电路两端有电压，电路中不一定有电流。 知1－讲感悟新知3.电压的符号和单位(1)符号：U。(2)单位①在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用字母V表示。②比伏特大的单位有千伏(kV)、兆伏(MV)等。 知1－讲感悟新知③运用形象记忆法，利用图1来记忆电压的单位之间的换算关系。即：1MV=1000kV，1kV=1000V。 知1－讲感悟新知易错提醒：●电压使电荷定向移动形成电流，不能认为电路中由于有了电流才使得电路的两端有电压，也不能认为若电路中没有电流,则电路两端就一定没有电压。●电路中有持续的电流必须同时具备两个条件，不能认为只要有电压电路中就一定有电流。 感悟新知知1－练下列关于电压与电流关系的说法中正确的是()A.电路中有电流，该电路两端一定有电压B.电路两端有电压，该电路中一定有电流C.电路两端的电压与电流同时存在、同时消失D.以上说法均错误例1 感悟新知知1－练解题秘方：由电路中能形成电流的条件理解电流与电压的关系。解析：电路中产生持续电流，两个条件缺一不可。若电路中有电流，则电路两端一定有电压，且电路是通路。答案：A 感悟新知知1－练1.关于电压，下列说法正确的是()A.一节干电池的电压大约是3VB.有电压就一定能形成电流C.电压是形成电流的条件之一D.以上说法都不正确C 知识点电压的测量知2－讲感悟新知21.认识电压表(1)电压表的表盘上标有“V”(有的标注的是“mV”)。如图2甲所示是学生实验中常用的电压表，图乙是学生实验中常用的电流表，通过对比认识电压表。 知2－讲感悟新知(2)电压表在电路图中的符号：。(3)如图甲所示的电压表有三个接线柱，两个量程。若连接的是“－”和“3”两接线柱，表明用的是“0～3V”的量程；若连接的是“－”和“15”两接线柱，表明用的是“0～15V”的量程。 知2－讲感悟新知2.电压表的使用方法连接方式并联在电路中电流流向正接线柱流入，负接线柱流出被测值能否超过量程不能能否直接接在电源上能(电源电压不超过电压表量程)，此时测的是电源电压 知2－讲感悟新知3.使用电压表应注意的问题(1)合理选择量程①估测电压大小，根据估测的电压值选择恰当的电压表量程；②在不能估测电压大小的情况下，用大量程试触来选择量程。(2)在分析含有电压表的电路时，可以将电压表处看成断路。 知2－讲感悟新知(3)使用电压表常见的错误①接线柱接反：电压表指针反偏；②量程选择不合理；③电压表串联接入电路。 知2－讲感悟新知特别提醒：通过对比，理解电压表的正确使用规则：电流表电压表相同点使用前要调零使用前都要选择合适的量程电流从“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出当不能估计被测值的大小时，应该选用大量程进行试触 知2－讲感悟新知不同点串联在被测电路中与被测电路并联不能直接接在电源两极之间只要量程合适，可以用来测量电源电压对电流阻碍作用非常小，分析电路结构时，电流表可视为导线对电流阻碍作用非常大，分析电路结构时，电压表处可看成断路 感悟新知知2－练如图3所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，小明只将电压表接A的一端改接到C点，这种接法_________(填“正确”或“不正确”)，因为_________________________。例2不正确电压表的正负接线柱接反了 感悟新知解题秘方：看电压表的使用方法是否正确，主要从以下几个方面分析：看量程的选择是否正确，看连接的位置是否正确，看它的正负接线柱是否接反。解析：B点接线不动，将电压表接A的一端改接到C点后，电路图如图4所示，发现电压表的正负接线柱接反了。知2－练 感悟新知知2－练操作小技巧:连接电路时，可将除去电压表外的其他元件按顺序先连接好，最后将电压表并联在被测的那一部分电路两端。连接时不要将接线柱接反。 感悟新知知2－练2.如图5所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是()A 课堂小结电压电压电源提供作用使电路中形成电流电压表测量使用方法